- •Методичні вказівки до виконання контрольних робіт з навчальної дисципліни „менеджмент персоналу”
- •Завдання для контрольних робіт контрольна робота №1
- •Контрольна робота №2
- •Контрольна робота №3
- •Контрольна робота №4
- •Контрольна робота №5
- •Контрольна робота №6
- •Контрольна робота №9
- •Контрольна робота №7
- •Контрольна робота №8
- •Контрольна робота №10
- •Контрольна робота №11
- •Контрольна робота №12
- •Контрольна робота №13
- •Контрольна робота №14
- •Контрольна робота №15
- •Контрольна робота №16
- •Контрольна робота №17
- •Контрольна робота №18
- •Контрольна робота №19
- •Контрольна робота №20
- •Контрольна робота №21
- •Контрольна робота №22
- •Контрольна робота №23
- •Контрольна робота №24
- •Контрольна робота №25
Контрольна робота №7
І. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ
1. Дослідження внутрішніх і зовнішніх джерел комплектування штату організації.
2. Формування кадрового потенціалу підприємства.
3. Методи оцінки кадрового потенціалу підприємства.
4. Залучення та відбір кадрів на підприємстві.
ІІ. ПРАКТИЧНІ ПИТАННЯ
Які основні закони (міжнародні та вітчизняні) вимагають надання рівних прав громадянам в сфері трудових відносин різних категорій?
ІІІ. СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ
СИТУАЦІЯ. Під час щорічної відпустки працівниця захворіла і пробула на лікарняному 6 днів. За день до виходу на роботу після відпустки працівниця передзвонила на роботу і повідомила керівника, що вона хворіла, має відповідні документи, а тому вийде на роботу пізніше на 6 днів. Поклавши слухавку, керівник організації викликав начальника відділу кадрів і наказав підготувати наказ про звільнення працівниці з причини „порушення трудової дисципліни”, якщо та не вийде на роботу своєчасно. Наказ було підготовлено і підписано керівником.
Завдання: проаналізуйте дану ситуацію і дайте відповідь на наступні запитання:
а) Чи мав право керівник організації звільнити працівницю за таких умов і з подібним формулюванням причини звільнення?
б) Як працівниця повинна діяти, щоб відстояти свої трудові права?
Контрольна робота №8
І. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ
1. Методи та форми професійної орієнтації персоналу.
2. Методи відбору та особливості підготовки працівників кадрової служби.
3 .Методи відбору та підготовки керівників та спеціалістів підприємства.
4 .Методи відбору та підготовки працівників торговельного підприємства.
ІІ. ПРАКТИЧНІ ПИТАННЯ
Дайте пояснення, чому аналіз роботи працівників згідно із позицією фахівців з менеджменту є основним інструментом в сфері управління людськими ресурсами організації.
ІІІ. СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ
СИТУАЦІЯ. Вранці на початку робочого дня працівниця приватного підприємства подзвонила на роботу і повідомила керівнику, що запізнюється на роботу в зв'язку з тим, що в її квартирі аварія системи опалення і вона очікує на аварійну бригаду ремонтників. Обставини склалися так, що працівниця змогла вийти на роботу лише за годину до закінчення зміни. На робочому місці її підмінили колеги, які з розумінням поставилися до ситуації, яка склалася. Але керівник побачив у ситуації порушення трудової дисципліни і видав наказ про винесення догани і позбавлення працівниці половини місячної премії.
Завдання: проаналізуйте дану ситуацію і дайте відповідь на наступні запитання:
а) Чи можна вважати, що в діях працівниці є порушення трудових обов'язків, з одного боку, і провина – з іншого?
б) Чи можна визначити дії керівника законними?
в) До яких заходів, на Ваш погляд, слід вдатись цій працівниці?
Контрольна робота №9
І. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ
1. Нормативні засади процедури найму працівників.
2. Соціальна адаптація працівників на підприємстві.
3. Критерії та методи оцінки персоналу.
4. Формування системи критеріїв оцінки кваліфікаційних та особистих якостей робітників і службовців.
ІІ. ПРАКТИЧНІ ПИТАННЯ
Опишіть типи інформації, потрібні для проведення аналізу роботи працівників різних категорій.
ІІІ. СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ
СИТУАЦІЯ. Напередодні свят керівник підрозділу торговельної організації подав директору список працівників, які, на його думку, заслуговують на заохочення. Наказом директора ці працівники отримали різні заохочення: хто – грамоту, хто – премію, хто – і грамоту і премію одночасно. Після оприлюднення наказу на урочистих зборах трудового колективу в підрозділі помітно погіршився психологічний клімат. Нормальна співпраця між колегами була зруйнована, хоча відкритого обурення ніхто не висловив.
Завдання: проаналізуйте дану ситуацію і дайте відповідь на наступні запитання:
а) Чи можна визнати дії керівника підрозділу правомірними? Якщо ні – то в чому полягає його помилка?
б) Які методи вирішення проблеми в даному випадку Ви вважаєте найбільш доцільними і конструктивними?
