- •1 Предмет та завдання юридичної психології. Як вони змінювалися у історичному просторі 19-20 ст.?
- •2. Історія розвитку юридичної психології.
- •3)Рання юридична психологія. Формування юридичної психології як науки.
- •4. Система сучасної вітчизняної юридичної психології
- •5. Методи юридичної психології. Їх відмінність від загальнопсихологічних методів.
- •8. Поліграф, історія розвитку та сучасне застосування. Принципи роботи з поліграфом у юридичній психології
- •9. Основні теорії юридичної психології (психоаналіз, аналітична психологія, індивідуальна психологія, біхевіоризм, транс персональна психологія, гуманістична психологія). Психоанализ
- •Аналитическая теория личности
- •Бихевиоризм
- •Трансперсональная психология - как новое направление в психологической науке
- •Гуманистическая теория личности
- •Индивидуальная психология
- •10. Исследование индивидуально-личностных черт юриста
- •2. Эмоциональная устойчивость личности юриста:
- •3. Высокий уровень интеллектуального развития, познавательная (когнитивная) активность юриста:
- •4. Коммуникативная компетентность юриста:
- •11. Добір засобів діагностики психічних процесів юриста
- •Батарея психологічних методик для дослідження особистості працівника юридичної сфери.
- •Завдання психолога при проведенні профвідбору в юридичній сфері.
- •15.Дослідження ефективності способів регуляції емоційних станів робітника юридичної сфери.
- •16. Дослідження індивідуально-особистісних рис юриста.
- •2. Эмоциональная устойчивость личности юриста:
- •3. Высокий уровень интеллектуального развития, познавательная (когнитивная) активность юриста:
- •4. Коммуникативная компетентность юриста:
- •17.Складання психологічної характеристики робітника юридичної сфери.
- •18. Психологічні особливості діяльності юриста.
- •19. Формування особистості юриста
- •20. Особистісний підхід в юп
- •21. Психологічні процеси та якості у юп
- •22.Особистість та соц.Гр. У юп
- •Чинники згуртованості коллективу працівників юридичної сфери
- •Характеристики високо згуртованих груп працівників юридичної сфери.
- •Умови для формування згуртованої групи юридичних працівників.
- •24. Поняття групових занять з робітниками юридичної сфери.
- •Свідомість та самосвідомість. Громадянська відповідальність особистості у юридичній психології.
- •28. Професіограми фахівців у юридичній психології.
- •29. Особистість юриста і професійний аспект його діяльності: психологія слідчої діяльності, психологія прокурорської, нотаріальної та адвокатської діяльності.
- •30. Вплив соціально-психологічної дезадаптації на рівень поведінки індивіда, що відхиляється.
- •31. Зв’язок соціальної дезадаптації та криміналізації індивіда.
- •32. Поняття первинної, вторинної, третинної профілактики у юридичній психології
- •36. Психологічні основи процесу перевиховання засуджених.
- •37. Поняття віктимності. Евентульна та децидівна віктімність.
- •39. Динаміка особистості засуджених і виховний процес.
- •40 Психологічний портрет осудженого, який складається психологом.
- •26. Вплив групи на формування особистості
- •43. Завдання виправно-трудової психології (завдання психолога у виправно-трудових закладах).
- •48. Підліток та злочин: соціальні, психологічні та біологічні детермінанти.
- •50. Виправно-трудова і корекційна психологія.
50. Виправно-трудова і корекційна психологія.
Исправительно-трудовая психология исследует психологические стороны перевоспитания лиц, совершивших преступления, приобщения их к трудовой деятельности и адаптации к нормальному существованию в нормальной социальной среде, динамику личности осужденного, формирование его поведенческих особенностей, факторы, влияющие на его перевоспитание, структуру коллектива осужденных, а также разрабатывает практические рекомендации по перевоспитанию и ресоциализации осужденных.
Исправительно-трудовая психология тесно связана с исправительно-трудовым правом, педагогикой, психологией труда и социальной психологией. Исправительная психология вырабатывает практические рекомендации по ресоциализации осужденных, также разрабатывать средства и приемы психологической коррекции личности правонарушителей.
Наказание преследует три цели: покарать, исправить и перевоспитать осужденного, а также предупредить преступление (общая и специальная профилактика). Все они имеют различное психологическое обоснование, и каждой из них присущ свой психологический механизм.
Коррекционная психология — отрасль психологии, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов (органической или функциональной природы), проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии психосоциального развития ребенка, затрудняющих его социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение.