- •1. Сущность менеджмента, объективные условия и предпосылки его возникновения
- •2. Сущность и функции менеджмента
- •3. Менеджмент в условиях рыночной экономики
- •4. Управленческий труд и его специфика. Виды разделения управленческого труда
- •5. Содержание труда менеджеров. Требования, предъявляемые к менеджерам
- •6. Классическое направление менеджмента
- •7. Научная и административная школы менеджмента и их вклад в современную науку управления
- •8. Школы человеческих отношений и поведенческих наук. Основные теории и концепции
- •10. Процессный, системный и ситуационный подходы к менеджменту
- •9. Бихевиористское направление менеджмента
- •11. Сравнительный анализ различных направлений менеджмента
- •12. Понятие, объективно-субъективный характер принципов менеджмента
- •14. Понятие метода управления, место методов в системе управления
- •15. Классификация методов управления
- •16.Организационно-распорядительные методы управления. Формы организационного воздействия, администрирование, распорядительные акты.
- •17. Экономические методы управления. Управление организацией, управление подразделением, управление персоналом
- •18. Социально-экономические методы управления (создание комфортных условий труда, развитие социальной инфраструктуры, методы подчеркивающие индивидуальность сотрудников)
- •19. Социально-психологические методы управления и формы их реализации
- •20. Функции организации как результат разделения управленческого труда (общие, конкретные, специальные)
- •21. Основное содержание и взаимосвязь функций управления
- •22. Стратегическое планирование и его значимость в управлении
- •23. Планирование как функция менеджмента. Процесс стратегического планирования
- •24. Организация как функция менеджмента. Основные категории, характеризующие организационные отношения
- •25. Организационные структуры управления: сущность, виды, развитие
- •26. Новые формы адаптивных структур менеджмента. (Рыночные структуры управления, проектная, целевая, продуктовая структуры. Матричная структура управления)
- •27. Выбор и совершенствование структур менеджмента. Внешние и внутренние факторы, влияющие на выбор структуры
- •28. Сравнительный анализ различных видов организационных структур управления
- •29. Мотивация как функция менеджмента. Объективные основы мотивации. Потребности и интересы
- •30. Содержательные теории: каталог потребностей Мадсена, иерархия потребностей по Маслоу, теория потребностей МакКлеланд, двухфакторная теория Герцберга
- •31. Процессуальные теории: теория ожиданий Врума, теория справедливости, модель Портера-Лоулера и др.
- •32. Особенности формирования и применения мотивационных механизмов
- •33. Искусство руководителя в выборе путей мотивации
- •34. Сущность и значение контроля
- •35. Контроль как функция менеджмента. Пути повышения эффективности контроля
- •36. Этапы процесса контроля. Виды контроля
- •37. Процесс коммуникаций и его роль в управлении организаций
- •38. Структура, значение и типы коммуникаций
- •39. Факторы, снижающие эффективность коммуникаций
- •40. Роль менеджера в повышение эффективности коммуникаций
- •41. Совершенствование организационных коммуникаций
- •42. Сущность решений и их роль в формировании отношений управления. Классификация и виды решений
- •43. Этапы и процедуры разработки и принятия решений
- •44. Методы, используемые в процессе принятия решений. (Матричный метод принятия решений. Дерево решений. Анализ «проблемного поля». «Мозговая атака». Прогнозирование)
- •45. Психология принятия решения. Индивидуальные и групповые решения. Рациональные групповые решения
- •46. Руководитель организации. Понятие стиля управления
- •47. Власть и лидерство
- •48. Формы власти и влияния руководителя на подчиненных
- •49. Характеристика авторитарного стиля управления
- •50. Характеристика демократического стиля управления
- •51. Роль лидера в управлении организацией
- •51. Конфликтность в работе. Конфликты и их причины
- •52. Типы конфликтов
- •53. Методы управления конфликтной ситуацией
- •54. Развитие науки и практики менеджмента как условие успеха организации
- •55. Управленческий труд и его содержание
- •56. Анализ факторов оказывающих влияние на выбор методов управления
- •57. Виды планирования: стратегическое, тактическое и оперативное
- •58. Характеристика стилей управления
- •59. Этапы рационального принятия решений
- •60.Основное содержание функциональных процессов управления: управление производством, маркетингом, финансами, персоналом
57. Виды планирования: стратегическое, тактическое и оперативное
Планирование – это процесс определения целей, задач и показателей деятельности организации на будущее, а также конкретных действий (мероприятий) и необходимых для их решения материальных и людских ресурсов.
Планирование как процесс реализуется в системе планов, в которых с различных позиций зафиксированы прогноз развития организации, промежуточные и конечные цели, задачи, механизмы выполнения плановых заданий и использования ресурсов, сроки выполнения определенных мероприятий и ответственные лица.
Тактическое планирование направлено на реализацию тактических целей, имеет более короткий планируемый период (обычно квартал, месяц). В организациях тактические планы определяют конкретные мероприятия деятельности с указанием времени их проведения и исполнителей.
Оперативные планы разрабатываются в структурных подразделениях организации. Они определяют последовательность действий по достижению оперативных целей, решение промежуточных тактических задач и направлены на выполнение тактических планов.
На основе оперативных планов строится деятельность специалистов и структурных подразделений. Оперативные планы могут разрабатываться в форме планов-графиков или сетевых планов, представляющих собой привязанные к календарю последовательно выполняемые операции и работы.
На стратегическом уровне руководство организации разрабатывает долгосрочные цели и направления деятельности. Разработка таких планов возможна лишь на основе прогнозирования развития организации в будущем. В этой связи организация нуждается в разнообразных прогнозах.
На тактическом уровне планирование цели и задачи конкретизируе тся в русле принятых стратегий.
Основой планирования в организации является оперативное планирование, в котором устанавливается перечень конкретных работ, действий, необходимых для достижения целей, а также сроки исполнения и ответственные лица.
Все виды планирования в организации образуют единую систему. Технология работы по планированию представляет собой достаточно сложный и творческий процесс. Она предполагает выделение определенных этапов работы, которые могут быть универсальными, однако методы планирования и прогнозирования существенно отличаются.
58. Характеристика стилей управления
Многомерные стили управления – это комплекс взаимодополняющих, переплетающихся подходов, каждый из которых независим от других, поэтому может реализовываться наряду с ними.
Первоначально сложилась идея «двумерного» стиля управления, основанного на двух подходах: ориентируется на создание в коллективе благоприятного морально-психологического климата и налаживание человеческих отношений; на создание надлежащих организационных и технических условий, при которых человек достаточно полно сможет реализовывать свои способности.
Ситуационный подход к изучению эффективности управления исследует взаимодействие различных ситуационных переменных для того, чтобы обнаружить причинно-следственную зависимость в отношениях руководителя и подчиненных, позволяющую предсказать возможное поведение руководителя и последствия этого поведения.
Для измерения и определения лидерского стиля Фидлер предложил использовать шкалу характеристик наименее предпочитаемого работника. В соответствии с этой шкалой опрашиваемые должны, отмечая баллы по каждой позиции шкалы, описать гипотетическую личность, с которой они работали бы наименее успешно. После подсчета баллов определяется стиль руководства. Возможность контролировать руководителем такую ситуацию определяется тремя переменными:
– отношениями руководителя с подчиненными (уровень поддержки, доверия);
– структурированностью работы (ясность цели, множество средств достижения цели);
– должностными позициями руководителя (уровень формальной власти).
Стиль управления, ориентированный на укрепление коллектива и поддержание человеческих отношений, наиболее подходит в умеренно благоприятных для руководителя ситуациях, когда у него нет достаточной власти, чтобы обеспечить необходимый уровень сотрудничества с подчиненными, но если взаимоотношения хорошие, то люди в основном благожелательно выполняют предъявляемые к ним требования.
Модель, описывающую зависимость стиля руководства от ситуации, предложили Т. Митчелл и Р. Хаус. Она базируется на мотивационной теории ожидания. Исполнители будут стремиться к достижению целей организации тогда, когда будет связь между их усилиями и результатами работы, т. е. если они получат от этого какую-то личную выгоду.
В соответствии с ситуационной теорией П. Хесли и К. Бланшара применение того или иного стиля зависит от зрелости подчиненных, их способности отвечать за свое поведение, образования и опыта решения конкретных задач, от внутреннего желания достичь поставленных целей.
Модель стилей руководства В. Врума и Ф. Йет-тона предполагает наличие пяти стилей управления, зависящих от ситуации, особенностей коллектива и характеристик проблемы:
– руководитель сам принимает решение на основе имеющейся информации;
– руководитель сообщает подчиненным суть проблемы, выслушивает их мнения и принимает решение;
– руководитель излагает проблему подчиненным, обобщает высказанные ими мнения и с их учетом принимает собственное решение;
– руководитель совместно с подчиненными обсуждает проблему, и вырабатывается общее мнение;
– руководитель постоянно работает совместно с группой, которая или вырабатывает коллективное решение, или принимает лучшее независимо от того, кто его автор.
