2. Кадровый состав и контингент обучающихся.

   0. 2.1 Педагогический коллектив: количественный и возрастной состав, стаж, образование, звания, научная степень.

2.2 Повышение квалификации педагогических кадров.

0. 2.3 Информационное, методическое и научное обеспечение деятельности педагогических кадров.

1. 2.4 Количество и контингент обучающихся.

2. 2.5 Принцип отбора детей при поступлении в образовательное учреждение:

- территориальный;

- уровень развития;

-социальное положение.

3. Программно-методические документы, обеспечивающие осуществление образовательно-воспитательного процесса в образовательном учреждении .

1. Типология программ:

• образовательные,

• учебные,

• досуговые,

1. Уровни освоения программ.

• общекультурный,

• углубленный,

• профессионально-ориентированный.

4. Материально-техническая база.

1. Здание: типовое, индивидуальный проект, приспособленное помещение.

2. Учебные кабинеты.

3. Места отдыха и игровые комнаты.

4. Технические средства обучения, лингофонные и дисплейные кабинеты, кабинеты информатики, компьютерная база данных, веб-сайт учреждения,

5. Физкультурно-оздоровительный комплекс: зал, спортивные снаряды и оборудование, тренажеры, бассейн, душ раздевалки.

6. Кино-актовый залы, залы ритмики, хореографии.

7. Библиотека, читальный зал.

8. Творческие мастерские.

9. Медицинский кабинет.

10. Технические средства обучения, лингофонные и дисплейные кабинеты, кабинеты информатики, компьютерная база данных, веб-сайт учреждения,

11. Физкультурно-оздоровительный комплекс: зал, спортивные снаряды и оборудование, тренажеры, бассейн, душ раздевалки.

12. Кино-актовый залы, залы ритмики, хореографии.

13. Библиотека, читальный зал.

14. Творческие мастерские.

15. Медицинский кабинет.

5. Специфические особенности образовательного учреждения.

5.1 Цель и основные задачи учреждения.

5.2 Режим работы ОУ.

5.3 Основные направления образовательной деятельности.

5.4 Особенности системы воспитательной работы.

5.5 Направления развития ОУ.

5.6 Способы и формы организации детей (кружок, группа, клуб, школа, секция).

5.7 Использование средств информационных технологий в образовательном процессе.

5.8 Связи с учреждениями образования, другими организациями.

5.9 Международные связи.

5.10 Новации в деятельности коллектива, в том числе инновационные поиски в сфере физического воспитания детей.

5.11 Участие в городских, областных, региональных программах.

Режим работы школы­­­­­­­

____________________________________________________________

8. Расписание звонков и уроков

Класс__________________

День недели	Время	Учебные предметы	Кабинет
понедельник		1. 2. 3. 4. 5.
вторник		1. 2. 3. 4. 5
среда		1. 2. 3. 4. 5.
четверг		1. 2. 3. 4. 5
пятница		1. 2. 3. 4. 5.
суббота		1. 2. 3. 4. 5