- •Практическая работа №1. Ремонт блендеров, ручных и настольных миксеров.
- •А) Ремонт блендеров.
- •Б) Ремонт ручных миксеров.
- •В) Ремонт настольных миксеров.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Практическая работа №2. Анализ работы электрической схемы управления электроприводом стиральной машины барабанного типа.
- •Практическая работа №3. Ремонт стиральных машин, сушильных барабанов и отжимных центрифуг. А) Ремонт стиральных машин.
- •Б) Ремонт сушильных барабанов.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Практическая работа №4. Ремонт холодильников. Ремонт холодильников.
- •В) Ремонт отжимных центрифуг.
- •Практическая работа 5. Определение причин неисправностей бытовых холодильников. Определение причин неисправностей холодильников.
- •Практическая работа №6. Ремонт фенов, паровых утюгов. «Ремонт фенов, паровых утюгов»
- •А) Ремонт фенов.
- •Б) Ремонт паровых утюгов.
- •Практическая работа №7. Анализ принципа действия и режимов работы кондиционеров.
- •Практическая работа №8. Ремонт вентиляторов Ремонт вентилятора.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Практическая работа №9. Определение причин неисправностей электрифицированных инструментов.
- •Практическая работа №10. Анализ принципа действия электрической швейной машины.
- •Практическая работа №11. Расчет параметров электронагревательного оборудования.
- •Общая потребность в тепловой энергии
- •Основные уравнения для расчета тепловой энергии
- •Уравнение 1 — Тепловая энергия, необходимая для подъема температуры материала (без изменения состояния)
- •Уравнение 2 — Тепловая энергия, необходимая для изменения состояния материала
- •Уравнение 3 — Тепловая энергия, потерянная с поверхностей
- •Уравнение 4 — Тепловая энергия, потерянная вследствие проведения тепла по материалу или изоляции
- •Итоговая потребность в энергии
- •Уравнение 5a — Тепловая энергия, требуемая для запуска
- •Уравнение 5b — Тепловая энергия, требуемая для поддержания эксплуатации или процесса
- •Подбор оборудования по размерам и параметрам
- •Практическая работа №12. Анализ электрических принципиальных схем управления свч – печей.
- •Практическая работа №13. Ремонт электроплит и электрообогревателей
- •А) Ремонт электроплит.
- •Б) Ремонт электрообогревателей.
- •Практическая работа №14. Анализ технических характеристик и инструкций по эксплуатации оборудования для диагностики и ремонта бытовой техники.
- •Практическая работа №15. Ремонт кофеварок, электрических чайников и тостеров. «Ремонт кофеварок, электрических чайников и тостеров»
- •А) Ремонт кофеварок.
- •Б) Ремонт электрических чайников.
- •В) Ремонт тостеров.
- •Описать порядок устранения следующих неисправностей
- •Приложение 1
Практическая работа №7. Анализ принципа действия и режимов работы кондиционеров.
Цель работы: получить практический навык в отыскании и устранении неисправностей кондиционеров.
Оборудование и приборы:
Комплект учебных кондиционеров, омметры, наборы инструментов, соединительные провода с наконечниками.
Порядок выполнения работы:
По приведенному ниже рисунку описать название и назначение деталей кондиционера.
Описать порядок устранения следующих неисправностей:
Кондиционер не включается (вентилятор не вращается);
Компрессор включается, а вентилятор не работает;
Вентилятор включается, а компрессор не работает;
Не работает автомат изменения направления воздушного потока (при включении кондиционера жалюзи находятся в одном положении);
В режиме максимального охлаждения кондиционера температура в помещении значительно выше ожидаемой.
Под наблюдением преподавателя разобрать вентилятор и провести диагностику его состояния.
Провести с помощью тестера проверку исправности шнура. выключателя, переключателя режимов, электродвигателя.
Собрать вентилятор и под наблюдением преподавателя проверить его функционирование под напряжением.
Оформить отчет о проделанной работе
Составление отчета по проделанной практической работе:
После проведения практической работы студент должен составить отчет по соответствующей форме.
Практическая работа №8. Ремонт вентиляторов Ремонт вентилятора.
Цель работы: получить практический навык в отыскании и устранении неисправностей вентилятора.
Оборудование и приборы:
Комплект учебных вентиляторов, омметры, наборы инструментов, соединительные провода с наконечниками.
Техника безопасности при выполнении практической работы.
При выполнении практической работы запрещается:
Производить включение электроприборов без разрешения преподавателя
Производить переключения в схеме и ее разборку при включенном электроприборе.
Оставлять включенный электроприбор без надзора.
Использовать при сборке и разборке электроприборов нестандартный и неисправный инструмент
Перед первым включением необходимо убедиться в наличии и надежности заземления оборудования.
Порядок выполнения работы:
По приведенному ниже рисунку описать название и назначение деталей вентилятора.
Описать порядок устранения следующих неисправностей
Неисправность «ВЕНТИЛЯТОР ШУМИТ»
Неисправность «ВЕНТИЛЯТОР НЕ ПОВОРАЧИВАЕТСЯ В СТОРОНЫ»
Неисправность «ВЕНТИЛЯТОР РАБОТАЕТ С ПЕРЕБОЯМИ»
Неисправность «ВЕНТИЛЯТОР СОВСЕМ НЕ РАБОТАЕТ»
Под наблюдением преподавателя разобрать вентилятор и провести диагностику его состояния.
Провести с помощью тестера проверку исправности шнура. выключателя, переключателя режимов, электродвигателя.
Собрать вентилятор и под наблюдением преподавателя проверить его функционирование под напряжением.
Оформить отчет о проделанной работе
Составление отчета по проделанной практической работе:
После проведения практической работы студент должен составить отчет по соответствующей форме.
