- •Вопрос. Что является предметом истории экономических учений.
- •2 Вопрос. В чем состоит взаимосвязь истории экономических учений с экономической теорией и историей экономики.
- •3 Вопрос. Охарактеризуйте кратко основные этапы истории экономических учений.
- •4 Вопрос. Каковы предпосылки возникновения экономической мысли в государствах Древнего Востока?
- •5 Вопрос .Какие экономические вопросы получили отражение в трактатах Древней Индии, Древнего Китая.
- •7 Вопрос. Экономическая мысль древней Греции.
- •8 Вопрос. Назовите общие черты, характеризующие экономическую мысль Западной Европы и России в средние века.
- •Вопрос 9. Проанализируйте причины возникновения меркантилизма.
- •10 Вопрос. Какие этапы в своём развитии прошёл меркантилизм.
- •11 Вопрос. Назовите главных представителей школы меркантилизма. Основное содержание их работ.
- •12 Вопрос. Каковы важнейшие черты русского меркантелизма.
- •13 Вопрос. Почему Физиократизм считается первой теоретической системой в развитии экономической науки.
- •14 Вопрос. Экономическая программа физиократов.
- •15 Вопрос. Основное содержание работы ф.Кенэ «Экономическая таблица».
- •16 Вопрос. Предпосылки, обусловившие возникновение классической школы в развитии экономической теории.
- •17 Вопрос. У. Петти как родоначальник классической школы, его экономические воззрения.
- •18 Вопрос. Вопросы теории в работе а.Смита «Исследования о природе и причинах богатства народов».
- •19 Вопрос. Новые элементы, содержащиеся в экономической системе д. Рикардо, и их научное значение.
- •20 Вопрос. Причины кризиса классической школы и зарождение неоклассической эконом. Теории.
- •21 Вопрос. Главные представители неоклассического направления и их экономические воззрения.
- •22 Вопрос. Причины возникновения маржинализма.
- •23 Вопрос. Основные методологические принципы маржиналистской экономической теории.
- •24 Вопрос. Теории предельной полезности и производительных благ австрийской школы.
- •25 Вопрос. Экономические концепции главных представителей англо-американской школы а. Маршала и Дж. Кларка.
- •26 Вопрос. Основные предпосылки возникновения институцианализма в сша.
- •27 Вопрос. Т.Веблен и его теория.
- •28Вопрос. Основные положения экономического учения Дж.М. Кейнса
- •29 Вопрос. Общая характеристика современного кейнсианства, основные представители этого направления и их экономические концепции.
- •1. Концепция долгосрочных контрактов по заработной плате
- •2. Концепция несовершенства кредитных рынков
- •3. Концепция издержек меню
- •4. Концепция «инсайдеров - аутсайдеров»
- •5. Концепция эффективной заработной платы
- •6. Концепция гистерезиса
- •7.Отношение к макроэкономической политике государства
- •30 Вопрос. Кризис кейнсианства и экспансия неоконсерватизма.
- •Вопрос 31. Предпосылки возникновения марксистской эконом. Теории.
- •Вопрос №33 Концепции международной экономической интеграции
- •34 Вопрос. Современные западные концепции экономического развития стран "третьего мира"
- •35 Вопрос. Кризис мирохозяйственной системы в 70-х годах 20 века и поиски новых концепций.
7 Вопрос. Экономическая мысль древней Греции.
Самыми известными представителями этого периода – философы. Платон,
Аристотель, Ксенофонт.
Ксенофонт – автор трактата «Домострой», один из первых
в истории экономической мысли обращается к всестороннему изучению проблеме
разделения труда в обществе. Не оспаривал старые разделения труд на
умственный и физический, от природы разделение людей на рабов и свободных. Он
углуб-ленно агломентировал новый по тем временам тезис о том, что наиболее
простая работа может выполняться более производительней, степень разделения
труда обусловлена размерами рынка.
В числе первых был Ксенофон в двух сторонах любого товара выражается его
полезные свойства: потребительная стоимость и меновая стоимость.
Будучи сторонником натурально-хозяйственных отноше-ний и противником
ростовщичества он признавал необходи-мость и полезность денег, указывал на
их функции средства обращения средства накопления.
Платон
Во многом похожи на суждения Ксенофона учения Платона. Оно направлено на
упрочение основ натурально-хозяйственных политики. Это учение нашло свое
место в 2-х его трактатах. У него был проект государственного устрой-ства, в
нем высоко оценивалась роль аристократии, как это сословие вместе с войнами
составляет аппарат управления государством и должно управлять всем обществом.
Не философы, не армия не должны быть обременены ни какой собственность. Их
материальным обеспечением должно было заниматься государство. Все
хозяйственные заботы возлагаются в проекте на третье сословие общества, куда
относятся земледельцы, купцы, ремесленники. Рабы же – это собственность и ни
к какому сословию не отнесены. В другом трактате «законы» Платон
рассматривает положения материально обеспечения граждан высших сословий. Они
должны находится на государственном довольствии. Все граждане могут получить
дом и земельный надел. Земельный надел выделяется лишь с представлением
правовладения, хотя и с возможностью последующей передачи одному из детей на
тех же условиях. Ценность общего имущества граж-дан не должна разниться
больше чем в 4 раза.
Оба проекта Платона одинаковы в том, что аппарат управления государством не
должен иметь золота и серебро и заниматься ростовщичеством. Важнейшей
отраслью эконо-мики он считал земледелие, ремесло и торговлю менее
престижными занятиями.
Экономическая мысль Древнего Рима.
В этом государстве рабство было более развито, чем в Греции и имело иную
точку приложения (сельское хозяйство).
Наиболее известными работами являются работы Катона Старшего и Варрона.
В своем трактате «О земледелии» Катон обосновывает преимущества сельского
хозяйства по сравнению с другими отраслями экономики. Хотя Катон допускал
использование нерабского труда, но его идеалом было высокоинтенсивное
хозяйство виллы, основанное на рабском труде. При этом Катон обобщил опыт
ведения такого хозяйства и предлагал ряд советов по увеличению доходности.
Особое внимание он уделял проблемам организации рабского труда: он предлагал
применять метод «кнута и пряника».
Проблемы организации рабского труда рассматривает в своей работе «О сельском
хозяйстве» и Варрона. Он обосновывал преимущества сельского хозяйства и
порицал переселение римлян в городские стены. Он также был сторонником
самообеспечения вилл, а развитию рынка не придавал особого значения.
Защитниками интересов разорявшихся мелких земледельцев выступили народные
трибуны браться Тиберий и Гай Гракхи. В целях ограничения патрицианского
землевладения и решения аграрного вопроса Тиберий Гракх в 133 г до н.э.
предложил приинять закон, по которому римским гражданам разрешалось
арендовать не более 500 югеров государственной пахотной земли, причем одна
семья не могла занимать более 1000 югеров. Все излишки земли подлежали
возвращению государству и распределению среди нуждающихся по 30 югеров
условиях наследованного владения и уплаты небольшого налога. Определенные
надежды возлагались на наделение землей колонистов.
Луций Анней Сенека понимал политическую опасность рабства и призывал римлян
обращаться рабами более мягко, как с людьми, которые по природе равны
свободным.
Экономическая мыль древнего мира получила дальнейшее развитие и завершение в
Древнем Риме. Важнейшей проб-лемой древнеримской литературы оставалась
проблем рабства, его оправдания. Организации и методов ведения крупных
рабовладельческих хозяйств (латифундий). По этим вопроса выступали Катон
Старший, Варрон Колумелла.
Обоснование древнеримской формы рабовладения, методы ведения крупного
земледельческого хозяйства подробно изложены в сочинении «Землевладение»
Катоном Старшим. Трактат Катона отразил периоды подъема римского
рабовладельческого производства. Его идеалом было в основном натуральное
хозяйство, обеспечивающее прежде всего свои потребности однако не исключалась
торговля, призванная реализовать часть продукции приоб-ретать то, что не
могло производиться собственными силами. Большое место сочинениях Катона
занимали советы по содержанию рабов, использованию их труда, методам
эксплуатации. Автор относил рабов к орудиям производства, рекомендовал
содержать их в строгости, в зависимости от прилежания, рационально
эксплуатировать питание, одежда, жилище должны были соответствовать положению
говорящих орудий. Все эти советы Катона нацелены на обеспечение рационального
ведения крупного рабовладельческого хозяйства.
Разработку проблем латифундийского хозяйства в I веке до н.э. продолжил
римский ученый Варрон. Его взгляды изложены в трактате «О сельском
хозяйстве».
В своем Варрон высказывает серьезную тревогу о судьбах рабовладельческого
хозяйства. Он упрекает рабовладельцев в том, что они отошли от дел, живут в
городах, перепоручив латифундии управляющим. Автор ищет пути укрепления
экономики.
