Лист экспертного заключения

Компонен

ты дея

тельности

Показатели

0 баллов – показатель не проявляется; 1 балл – единичное проявление

показателя; 2 балла – оптимальное проявление показателя.

Баллы

Сумма

Эмоционально-психологический

1.Создает благоприятный психологический климат в коллективе обучающихся (воспитанников), атмосферу взаимопонимания, толерантности, взаимопомощи

2. Использует знания об интересах и потребностях обучающихся (воспитанников) в педагогической деятельности

3. Формирует здоровьесберегающую мотивацию у обучающихся (воспитанников)

4. Обладает педагогическим тактом, культурой речи

Регулятивный

5. Формулирует цели и задачи профессиональной деятельности на формирование предметных и метапредметных результатов, личностное развитие обучающихся (воспитанников)

6. Разрабатывает программно-методические материалы в соответствии с целями профессиональной деятельности

7. Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, отбирает наиболее перспективных обучающихся (воспитанников) для их дальнейшего спортивного совершенствования

8. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися (воспитанниками) различных видов допингов

Аналитический

9. Эффективно внедряет в образовательный процесс современные образовательные технологии (здоровьесберегающие, проектные, развивающие и др.), формы, методы и средства физического воспитания, сохранения и поддержки здоровья обучающихся (воспитанников)

10. Обеспечивает контроль за состоянием здоровья и физическим развитием обучающихся (воспитанников) в течение всего периода обучения, за проведением профессионально-прикладной физической подготовки

11. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися (воспитанниками) уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т.ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности

12. Осуществляет мониторинг образовательных, личностных достижений обучающихся (воспитанников)

Творческий

13. Вносит личный вклад в повышение качества образования на основе инновационной деятельности, содействует организации спортивной развивающей среды

14. Обучающиеся (воспитанники) принимают участие в спортивно-массовых мероприятиях

15. Обучающиеся (воспитанники) становятся победителями и призерами спортивных мероприятий на уровне района, города, области

16. Участвует в муниципальных или региональных профессиональных конкурсах

Социальный

17.Применяет дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению и воспитанию, сопровождение обучающихся (воспитанников) с особыми образовательными потребностями

18. Осуществляет взаимодействие со всеми субъектами образовательного процесса

19. Развивает коммуникативные способности у обучающихся (воспитанников), формирует коллектив

20.Имеет свидетельства общественного признания профессиональных успехов (грамоты, благодарности, публикации в СМИ и др.)

Самосовершенствования

21. Активно распространяет собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания

22. Обобщает опыт проектно-исследовательской деятельности в научно-методических разработках, публикациях на уровне района, города, области

23. Повышает уровень профессиональной квалификации

24. Является экспертом по профилю профессиональной деятельности на уровне района, города, области

Дополнительные баллы (макс. - 2 балла) за