Лист экспертного заключения

Компонен

ты дея

тельности

Показатели

0 баллов – показатель не проявляется; 1 балл – единичное проявление

показателя; 2 балла – оптимальное проявление показателя.

Баллы

Сумма

Эмоционально-психологический

1.Создает благоприятный психологический климат в коллективе педагогов, атмосферу взаимопонимания, толерантности, взаимопомощи

2. Использует знания об интересах и потребностях субъектов образовательного процесса в педагогической деятельности

3. Формирует мотивацию профессионального роста педагогов ОУ спортивной направленности

4. Обладает педагогическим тактом, культурой речи

Регулятивный

5. Формулирует цели и задачи профессиональной деятельности на формирование предметных и метапредметных результатов, личностное развитие обучающихся

6. Организует, координирует, контролирует учебно-тренировочный и воспитательный процесс, определяет его содержание, обеспечивает работу по проведению учебно-тренировочных занятий

7. Осуществляет контроль за комплектованием учебных групп (секций), содержанием и результатами учебно-тренировочного и воспитательного процессов

8. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования, методическое сопровождение педагогов ОУ в соответствии с требованиями образовательной программы ОУ

Аналитический

9. Эффективно внедряет в образовательный процесс современные образовательные технологии (проектные, исследовательские, развивающие и др.)

10. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы ОУ, выявляет, обобщает и распространяет эффективные формы и методы педагогической работы в области физкультуры и спорта

11. Разрабатывает предложения по повышению эффективности учебно-тренировочной и воспитательной работы

12. Осуществляет мониторинг результатов профессиональной деятельности педагогов ОУ спортивной направленности, ведет статистический учет результатов работы

Творческий

13. Вносит личный вклад в повышение качества образования на основе инновационной деятельности

14. Создает условия для вовлечения педагогов ОУ в творческую проектную деятельность

15. Осуществляет методическую поддержку творчески одаренных педагогов, содействует организации спортивной развивающей среды

16. Участвует в муниципальных или региональных профессиональных конкурсах

Социальный

17.Применяет дифференцированный и индивидуальный подходы в работе с педагогами

18.Участвует в деятельности методических объединений педагогов, педагогических и иных государственно-общественных органах управления ОУ

19.Использует в профессиональной деятельности информационно – коммуникационные технологии

20.Имеет свидетельства общественного признания профессиональных успехов (грамоты, благодарности, публикации в СМИ и др.)

Самосовершенствования

21. Активно распространяет собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания

22. Обобщает опыт проектно-исследовательской деятельности в научно-методических разработках, публикациях на уровне района, города, области

23. Повышает уровень профессиональной квалификации

24. Является экспертом по профилю профессиональной деятельности на уровне района, города, области

Дополнительные баллы (макс. - 2 балла) за