- •1.Понятие юриспруденции и факторы, определяющие ее необходимость.
- •2.Юриспруденция как сфера социальной и профессиональной деятельности и как совокупность специальных знаний.
- •3.Исторические этапы развития юриспруденции.
- •4. Право: место права в современной жизни.
- •5.Законность и правопорядок.
- •6.Понятие, сущность и содержание юридической профессии
- •7.Общая характеристика юридических специальностей.
- •8.Судья: понятие, статус, социальное назначение.
- •10. Адвокат: понятие, статус, социальное назначение
- •9.Прокурор: понятие, статус, социальное назначение.
- •11.Нотариус: понятие, статус, социальное назначение.
- •12.Следователь: понятие, статус, социальное назначение.
- •13.Юрисконсульт: понятие, статус, социальное назначение.
- •14.Личность юриста
- •15. Профессиональная деятельность юриста.
- •16.Общая характеристика и содержание образовательного стандарта по специальности «Юриспруденция».
- •17.Основные учебные дисциплины, изучаемые на юридических факультетах высших учебных заведений.
- •18.Исторические аспекты и тенденции развития юридического образования.
- •19.Юридическая наука: история и современность.
- •20.Роль и место крупнейших учебных учреждений в системе юридического образования. Научные школы.
- •21.Выдающиеся юристы России.
- •22.Юридические традиции в России.
- •23.Юрист в органах законодательной, исполнительной и судебной власти.
- •24.Юрист в правоохранительных органах, адвокатуре, нотариате.
- •25.Юрист на предприятиях и в организациях.
- •26.Юрист в научной сфере.
- •27.Роль юристов на различных этапах развития России.
19.Юридическая наука: история и современность.
Юридическая наука - это общественная наука, которая изучает право как особую систему социальных норм и различные аспекты правоприменительной деятельности.
Юриспруденция как относительно самостоятельное знание возникает в древнем Риме. Это было связано с выделением правоведения в качестве обособленного вида деятельности. Римские юристы, консультировавшие преторов, судей и адвокатов, которые не являлись профессионалами в право ведении, не занимались изучением со своими учениками таких базовых понятий, как правосудие, право и правоведение. В Древнем Риме возникает самостоятельный вид юридической деятельности (чего нельзя найти, например, на Востоке или в Древней Греции). Но юриспруденция еще не стала наукой: он носила слишком практичный; конкретный характер; ее содержание составляли знания-рецепты при решении споров, выбора -варианта поведения в той или иной ситуации и т.п. Наука же предполагает выработку понятий; не совпадающих с чувственными знаниями, представлениях о единичных предметах окружающего мира.
Х1 век можно назвать «юридическим веком». В конце ХI века в Болонье и других городах Италии, возникают первые университеты, причем именно юридические. Общеправовые вопросы до начала XIX века, были предметом философии права.
С конца XIX века теория права институционализируется и становится базовой, методологической дисциплиной. Серьезные, даже трагические испытания ожидали теорию права в нашей стране в 20 веке. После революции 1917г. было попытка создать марксистскую теорию права.
С конца 30-х годов в отечественном правоведении утвердилось положение, что право в русле официальной концепции следует понимать как результат правотворческой деятельности государства (точнее - коммунистической партии). В результате теория права становится теорией государства и права.
20.Роль и место крупнейших учебных учреждений в системе юридического образования. Научные школы.
Одним из крупнейших юридических центров страны является Институт законодательства и сравнительного правоведения (ИЗ и СП) при Правительстве РФ, основанный в 1925г. Он проводит исследования в области правового обеспечения деятельности Правительства Президента РФ, Федерального Собрания РФ. Другая задача заключается в проработке и научном обосновании законопроектов, вносимых в порядке законодательной инициативы правительством РФ. Важное направление деятельности института составляет исследование состояния и перспектив совершенствования федерального и регионального законодательства в единстве, различии и взаимодействии их составных частей.
Другой крупный научный центр юридического профиля, образованный в 1945г - Научно- исследовательский институт проблем укрепления законности и правопорядка Генеральной прокуратуры РФ института исследуют проблемы всех отраслей и направлений прокурорской деятельности, конституционной законности, криминологии, криминалистики, уголовного и гражданского права и процесса, уголовно-исправительного права, юридической психологии, правовой информатики, законности в сфере экологии, на транспорте, а так же законности применительно к несовершеннолетним.
В конце 1991г. на основании Указа Президента РФ был образован Исследовательский центр частного права, который ставил своей целью проведение научно-профессиональной юридической разработки и экспертизы предложений и проектов правовых актов, направленных на установление общих правовых начал гражданского общества и развитие рыночных отношений. при центре действует Российская школа частного права.
