- •Задача до білета № 1.
- •Задача до білета № 2
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 3.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Задача до білета № 4.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 5.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Задача до білета № 6
- •Задача до білета № 7.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 8.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 9.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 10.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 11.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 12.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 13.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 14.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 15.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 16.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Задача № 17.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 18.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 19.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 20.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 21.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 22.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 23.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 24.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 25.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 26.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 27.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 28.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 29.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Задача до білета № 30.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 31.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 32.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 33.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 34.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 35.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 36.
- •Задача № 37.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 38.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Складіть план обстеження.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 39.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 40.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 41.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 42.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 43.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 44.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 45.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 46.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 47.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 48.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 49.
- •Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
- •Складіть план обстеження.
- •Визначте тактику фельдшера. Задача № 50.
Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
Визначте принципи лікування.
Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 19.
Ви, фельдшер ФАПу. До Вас звернулась жінка Заболотна С.П., 74 років.
Скарги на запаморочення, головний біль, збудження, відчуття жару. На 4-ий день на тілі з‘явилась висипка.
З епіданамнезу 30 років потому перенесла якусь хворобу, яка супроводжувалась високою температурою і висипкою на тілі. Невдовзі перенесла ряд психічних стресових ситуацій: хвороба сина, невдалі пологи у невістки. Після цього з‘явились вищевказані симптоми.
Об‘єктивно: При огляді обличчя одутле, гіперемоване, склери червоні, судини склер ін‘єктовані. На животі, грудях і бокових поверхнях грудної клітки рясна висипка, яка по характеру нагадує розеольозну (великі елементи) і петехіальну (дрібні елементи). Лімфовузли не збільшені. Температура тіла 38,40С.
В легенях дихання везикулярне. Хрипів немає. ЧДР – 26 за 1 хвилину. Тони серця приглушені, шумів немає. Пульс – 96 за 1 хвилину, ритмічний. АТ – 115/65 мм рт.ст.
Живіт при пальпації – печінка виходить з-під краю реберної дуги на 2 см. Фізіологічні відправлення в нормі.
******
Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
Визначте принципи лікування.
Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 20.
Ви, фельдшер швидкої допомоги. Вас викликали до пацієнта Матвієнко К.Т., 45 років.
Скарги хворий непритомний.
З епіданамнезу Зі слів дружини, чоловік місяць тому прибув з відрядження з Анголи. Хворіє четвертий день. Була висока температура тіла (400С). Після падіння температури, пацієнт почував себе задовільно. І ось зараз йому дуже погано.
Об‘єктивно: пацієнт в прострації. Шкіра бліда, з жовтушник відтінком, холодна на дотик. Спостерігається акроцианоз. Обличчя загострене. Лімфовузли не збільшені. Температура тіла 350С.
В легенях дихання везикулярне. Хрипів немає. ЧДР – 20 за 1 хвилину. Тони серця звучні, чисті, шумів немає. Пульс – 95 за 1 хвилину. АТ – 70/40 мм рт.ст.
Живіт м‘який при пальпації, печінка і селезінка виступають з-під краю реберних дуг на 2 см. Діурез зменшений – 600мл (олігурія, яка переходе в анурію). Симптом Пастернацького негативний.
******
Поставте діагноз і обґрунтуйте його.
Надайте допомогу.
Визначте тактику фельдшера. Задача до білета № 21.
Ви, фельдшер ФАПу. До Вас звернувся пацієнт Зубков П.Д,, 30 років.
Скарги на сильний головний біль, слабкість, біль у м‘язах, безсоння, запаморочення.
З епіданамнезу Два тижні тому пацієнт перебував в сільській місцевості в кишлаку Середньої Азії, там і ночував на полу. Ковдри і матрац із бавовни. В ночі спав погано, свербіла шкіра. Санітарно-гігієнічні умови мешканців доволі примітивні.
Об‘єктивно: При огляді обличчя пацієнта гіперемоване, склери червоні, судини склер ін‘єктовані. Нижче місця стяжки трусів – точковий висип. В складках одягу під руками білісуваті перламутрові пластівці 1-1,5 мм завдовжки. На шкірі грудей і живота висипка (рідка – великі елементи, рясна – точкові елементи). Лімфовузли не збільшені. В легенях дихання везикулярне. Хрипів немає. ЧДР – 24 за 1 хвилину. Тони серця чисті, ясні. Пульс – 98 за 1 хвилину, ритмічний. АТ – 105/60 мм рт.ст.
Живіт м‘який, при пальпації - печінка і селезінка виступають з-під країв реберних дуг на 3 см. Фізіологічні відправлення в нормі.
******
