2 Вариант

1. Ядро, его строение и химический состав. Функции ядра. Роль ядра в процессе передачи наследственности и в синтезе белков.

2. Опишите покровные ткани. Образование, строение и функции эпидермиса и перидермы. Приведите рисунки.

3. Почка, ее строение. Типы почек по происхождению и расположению на растении. Типы почек по назначению, или функции.

4. Строение листа злаков и шиповника. Приведите рисунки. Укажите признаки классификации простых листьев.

5. Типы и формы соцветий. Нарисуйте схемы, приведите примеры.

6. Строение семени с эндоспермом (у пшеницы) и без эндосперма (у гороха). Приведите рисунки. Прорастание семян, проростки однодольных и двудольных растений. Приведите рисунки.

7. Характерные признаки низших растений и их классификация. Лишайники, их строение и биология.

8. Что такое спорофит и гаметофит? Как они чередуются в жизненном цикле разных отделов высших растении?

9. Характеристика семейства Розановые (Розоцветные). Укажите важнейшие плодовые, ягодные и дикорастущие растения из этого семейства. Нарисуйте разные типы цветков.

10. Характеристика семейства Сельдерейные (Зонтичные). Укажите важнейшие культурные и дикорастущие растения. Нарисуйте цветок, плод и соцветие (схема).

11. Температура как экологический фактор. Типы растений по отношению к этому фактору.

3 Вариант

1. Хлоропласты, их строение и функции. Космическая роль зеленых растений. Значение работ К.А.Тимирязева по фотосинтезу.

2. Опишите различные типы основной ткани. Приведите рисунки.

3. Подземные метаморфозы побега, их значение и функции. Приведите рисунки.

4. Сложные листья, их типы. Приведите рисунки.

5. Кратко опишите образование мегаспор (мегаспорогенез) и формирование женского гаметофита (зародышевого мешка) в семяпочке цветкового растения. Значение редукционного деления.

6. Развитие плода. Околоплодник и его строение. Опишите происхождение и строение плода типа коробочка. Приведите рисунки.

7. Классификация жизненных форм и их характеристика. Привести примеры.

8. Кратко охарактеризуйте бурые и красные водоросли (среда обитания, строение тела), укажите их практическое значение.

9. Характеристика семейства Пасленовые. Укажите практическое значение культурных и дикорастущих растений из этого семейства. Нарисуйте цветок и плод. Напишите формулу цветка.

10. Ботаническая характеристика семейства Гречишные. Опишите важнейшие дикорастущие и культурные растения этого семейства.

11. Свет как экологический фактор. Типы растений по отношению к этому фактору.

4 Вариант

1. Клеточная стенка, ее физические и химические свойства. Химические изменения клеточной оболочки.

2. Опишите образование, строение и функции проводящих тканей: сосудов (трахей), трахеид и ситовидных трубок. Приведите рисунки.

3. Корнеплод происхождение и развитие его частей: корня, шейки и головки. Клубни корневого происхождения, корневые отпрыски.

4. Дайте определение побега и его схематический рисунок. Типы листорасположения.

5. Опишите метаморфозы листа. Приведете рисунки.

6. Естественное вегетативное размножение растений. Приведите примеры.

7. Строение цветка и его функции.

8. Сравните голосеменные и покрытосеменные растения по морфологическим, анатомическим признакам и способу оплодотворения.

9. Охарактеризуйте семейство Астровые (Сложноцветные), укажите представителей и их практическое значение. Нарисуйте разные типы корзинок, типы плодущих цветков и укажите их формулы.

10. Ботаническая характеристика семейства Лилейные, укажите наиболее распространенные овощные, дикорастущие и декоративные растения (15 видов). Нарисуйте цветок, плод и подземные видоизменения побега.

11. Дайте понятие о растительном сообществе. Приведите примеры растительных сообществ Вашего района и укажите, как они используются.