- •Содержание
- •Рабочая учебная программа дисциплины По дисциплине «Java-технологии» специальности
- •5В060200 «Информатика»
- •5. Цель изучения дисциплины
- •6. Задачи изучения дисциплины
- •7. Содержание дисциплины
- •8. Календарно-тематический план изучения дисциплины «Статистика»
- •9. План лекций, практических (семинарских), лабораторных занятий
- •11. График выполнения и сдачи заданий по срс
- •10. График проведения срсп
- •12. Тематика курсовых работ
- •13. Список основной и дополнительной литературы
- •13.1 Основная литература.
- •13.2 Дополнительная литература.
- •(С ключами правильных ответов)
- •4. Что будет выведено на экран, если скомпилировать и запустить следующий код:
- •5. Какой результат работы программы:
- •6. После выполнения какой строки только один объект будет доступен для сборки мусора (Garbage Collection)?
- •7. Какой результат выдаст следующий код?
- •16. Что произойдёт если скомпилировать следующий код?
- •2. Каким будет результат компиляции и выполнения следующего кода?
- •3. Что выведет на экран следующий код ?
- •4. Что произойдет в результате компиляции и выполнения следующей программы?
- •6. Каким будет результат компиляции и выполнения данного кода:
- •7. Что выведет данный код:
- •8. Выберите строки, использование которых в строке 7 не приведет к ошибке компиляции.
- •14. Возникнет ли ошибка компиляции в следующем фрагменте кода:
- •15. Что произойдёт если скомпилировать и выполнить следующий код?
- •16. Что выведет следующий код?
- •17. Сколько объектов будет создано в результате следующей операции:
- •18. Определим такую функцию
- •19. Выберите единственный верный результат компиляции и выполнения кода.
- •20. Сколько денег в кармане у Джека?
- •14.2. Теоретические вопросы для проведения 2 рубежного контроля
- •14.3. Тематика письменных работ (рефераты) для проведения
- •2 Рубежного контроля
- •4. Что будет выведено на экран, если скомпилировать и запустить следующий код:
- •5. Какой результат работы программы:
- •6. После выполнения какой строки только один объект будет доступен для сборки мусора (Garbage Collection)?
- •7. Какой результат выдаст следующий код?
- •16. Что произойдёт если скомпилировать следующий код?
- •22. Каким будет результат компиляции и выполнения следующего кода?
- •23. Что выведет на экран следующий код ?
- •24. Что произойдет в результате компиляции и выполнения следующей программы?
- •26. Каким будет результат компиляции и выполнения данного кода:
- •27. Что выведет данный код:
- •28. Выберите строки, использование которых в строке 7 не приведет к ошибке компиляции.
- •34. Возникнет ли ошибка компиляции в следующем фрагменте кода:
- •35. Что произойдёт если скомпилировать и выполнить следующий код?
- •36. Что выведет следующий код?
- •37. Сколько объектов будет создано в результате следующей операции:
- •38. Определим такую функцию
- •39. Выберите единственный верный результат компиляции и выполнения кода.
- •40. Сколько денег в кармане у Джека?
- •41. Выберите единственный верный результат компиляции и выполнения кода.
- •42. Выберите правильный результат выполнения кода:
- •43. Что напечатает следующий код:
- •44. Что напечатает следующий код:
- •46. Что выдаст следующий код?
- •47. Что будет выведено на экран в результате выполнения следующего кода?
- •48. Что выведется на экран:
- •49. Что произойдет в результате компиляции и выполнения кода:
- •50. Какой будет результат компиляции и выполнения кода?
- •I. Какие буквы напечатает данная программа?
- •15.2 Теоретические вопросы для подготовки к экзамену
- •15.3 Методические указания (рекомендации) по выполнению экзаменационной контрольной работы
- •16. Система оценки знаний студента
- •16.1 Шкала выставления рейтинга студента дневного отделения
- •16.2 Шкала выставления рейтинга студента заочного отделения
- •16.2 Расчет итоговой оценки
- •16.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
- •5В060200 «Информатика»
- •Лекция 2. Основы объектно-ориентированного программирования
- •Лекция 3. Лексика языка
- •V circle. Get/*commentVRadius();
- •2. Comment
- •4. More comments
- •6. Finish
- •Лекция 4. Типы данных
- •Лекция 5. Имена. Пакеты
- •Import java.Net.Url;
- •Import java.Awt.*;
- •Import Java.Awt.*;
- •Import Java.Awt.*;
- •Interface Mylnterface { }
- •Inti.J.K; long I;
- •Лекция 6. Объявление классов
- •Import first.*;
- •IntgetXo {return х;}
- •7 Public class One {
- •V public class Two {// Единственный конструктор класса Second.
- •Initializer getVo о initializer2 TestO
- •Лекция 7. Преобразование типов
- •Лекция 8. Объектная модель в Java
- •Interface а { intgetValueO;}
- •Interface в {double getValue{);}
- •Лекция 9. Массивы
- •Лекция 10. Операторы и структура кода. Исключения
- •1Ы: {System.Out.Println("Block 1");
- •1.1. Консольные приложения
- •1.2. Выполнение Java-программы
- •1.3. Апплеты. Основные принципы создания
- •1.4. Умножение матрицы на вектор
- •1.5. Вычисление значений дробно-рациональной функции комплексного переменного
- •1.6.Выбор фигуры
- •1.7. Создание заставки
- •Import java.Awt.*;
- •Import java.Awt.*;
- •Import java.Applet.*;
- •Import java.Awt.*;
- •Import java.Math.*;
- •Import java.Applet.*;
- •1.11. Построение изолиний функции двух переменных
- •1.11. Работа с паролем
- •Import java.Applet.*;
- •Import java.Awt.*;
- •1. Методические рекомендации по выполнению заданий
- •2. Форма контроля
- •3. Оценочный балл выполнения задания
- •Задание №1.
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №6
5. Цель изучения дисциплины
Ключевые понятия и конструкции языка описываются доступным языком, но, тем не менее, на достаточно глубоком уровне. Детально рассмотрены особенности лексики, системы типов данных, объектной модели. Уделяется особое внимание модификаторам доступа, соглашениям по именованию, преобразованию типов, работе с массивами, обработке ошибок (исключительных ситуаций).
Курс завершается рассмотрением базовых библиотек Java, предоставляющих всю необходимую функциональность для создания самых разных приложений — коллекции объектов, работа с файлами, сетью, создание GUI приложений, построение многопоточной архитектуры и многое другое. Описание сетевой библиотеки предваряется изложением основ сетевых протоколов и технологий.
6. Задачи изучения дисциплины
В результате изучения данной дисциплины студент обязан:
- изучить что такое Java? Узнать полную история создания;
- распознать основные версии и продукты Java;
- основы объектно-ориентированного программирования;
- распознать типы отношений между классами;
- о дизайне базы данных и нормализации;
- основную лексику лексика языка;
- распознать типы данных, их виды;
- распознать объектная модель в Java;
- об операторах и структура кода.
7. Содержание дисциплины
Основное содержание учебной дисциплины дать читателю детально рассмотреть особенности лексики, системы типов данных, объектной модели. Следует рассмотреть базовые библиотеки Java, предоставляющие всю необходимую функциональность для создания самых разных приложений — коллекции объектов, работы с файлами, сетью, создание GUI приложений, построением многопоточных архитектур и многое другое.
8. Календарно-тематический план изучения дисциплины «Статистика»
(для заочного отделения)
№ п/п |
Тема занятия |
«Оn-line» (РПС), кол-во часов |
«Оff-line», кол-во часов
|
|
||
СРСП |
СРС
|
|
||||
Лекции
|
практические занятия |
|
||||
Модуль 1 |
|
|||||
|
Тема 1. Что такое Java? История создания
|
1 |
|
|
8 |
|
|
Тема 2. Основы объектно-ориентированного программирования. |
|
1 |
|
8 |
|
|
Тема 3. Лексика языка |
1 |
|
|
8 |
|
|
Тема 4. Типы данных |
|
1 |
|
8 |
|
|
Тема 5. Имена. Пакеты |
1 |
|
|
8 |
|
Модуль 2 |
|
|||||
|
Тема 6. Объявление классов. |
|
1 |
|
8 |
|
|
Тема 7.Преобразование типов |
1 |
|
|
8 |
|
|
Тема 8. Объектная модель вJava |
|
|
|
8 |
|
|
Тема 9. Массивы. |
1 |
|
|
8 |
|
|
Тема 10. Операторы и структура кода. Исключения.
|
1 |
|
|
8 |
|
|
Итого |
6 |
3 |
0 |
81 |
|