- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №10
- •«Кровотворення, його регуляція»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №11
- •«Регуляція згортання крові, вивчення його показників»
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №12
- •«Сучасні методи дослідження серцевої діяльності»
- •I. Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №13
- •«Рух крові по венах»
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №15
- •«Фізіологія дихання при м’язовій роботі. Штучне дихання»
- •I. Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №17
- •«Вітаміни, їх роль в обміні речовин»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №14
- •«Роль сурфактанту та плеври у забезпеченні дихальної функції»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №16
- •«Значення мікрофлори товстої кишки»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №18
- •«Невидільні функції нирки»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
III. 3. Рекомендована література:
За ред. Я.І. Федонюка «Анатомія та фізіологія з патологією» , стор. 388
В. Ганонг «Фізіологія людини» стор. 600-601
Под. редакцией В.М. Покровского, Г.Ф. Коротька «Физиология человека», стр. 349-351
III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
-
Основні завдання
Вказівки
Відповіді
Вивчити:
1.Методи вимірювання плеврального тиску
2. Зміни плеврального тиску під час дихання
3. Утворення, склад та функції сурфактанту
Звернути увагу на роль сурфактанту під час народження людини
Завдання №1. Написати конспект всієї теми.
Завдання №2. Вирішити тести:
1. При спокійному диханні плевральний тиск складає: a) 2 см. вод. ст. b) 3 см. вод. ст. c) 4 см. вод. ст. d) 5 см. вод. ст.
2. Сурфакт – це суміш: a) Ліпідів і білків b) Ліпідів і вуглеводів c) Вуглеводів і білків d) Ліпідів і мінералів
3. Сурфактант виробляють:
a) Альвеоли b) Альвеоцити c) Плевра d) Грудна клітина
4. Сурфактант оберігає легені від:
a) Пневмонії b) Ателектазу c) Колапсу d) Раку
5. Дефіцит сурфактанту є причиною: a) Хвороби гіалінових мембран b) Гострої пневмонії c) Хронічної пневмонії d) Бронхоектатичної хвороби
Завдання №3. Дати відповіді на запитання:
Чому операції на грудній порожнині вимагають обов’язкового використання апаратів штучного дихання?
У разі поранення грудної клітки виникають ознаки гострої гіпоксії-кисневого голодування. Чому?
III. 5. Питання для самоконтролю
Від чого залежить плевральний тиск?
Як можна виміряти плевральний тиск?
Як змінюється плевральний тиск при диханні?
Що відбувається при пневмотораксі?
Від чого залежить еластичність легень?
Яка речовина покриває поверхню альвеол?
Причиною якої хвороби є дефіцит сурфактанту?
Комунальний заклад охорони здоров’я
Харківський медичний коледж №2
Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №16
з теми:
«Значення мікрофлори товстої кишки»
Навчальна дисципліна Фізіологія
Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа»
Курс II
Кількість навчальних годин 3
Викладач Гетманенко С.В.
Харків 2012р.
Актуальність теми.
У травному тракті міститься декілька видів мікроорганізмів. В одних відділах тракту в нормі їх більше, в других менше. Макроорганізм і його мікрофлора складають єдину динамічну систему. Динамічність ендоекологічного мікробного біоценозу травного тракту визначається кількістю поступаючи в нього мікроорганізмів ( за добу перорально поступає біля 1 млрд. мікробів), інтенсивністю їх розмноження, загибеллю в травному тракті і виведенню з нього в складі калу( в нормі виділяється за добу 1012-1014 мікроорганізмів).
