- •2. Тривалість теми: 4 год..
- •3. Навчальна мета (конкретні цілі):
- •4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •5. Поради студенту.
- •5.2.Теоретичні питання, необхідні для реалізації загальних і конкретних цілей
- •5.3 Практичні роботи (завдання), які використовуються на занятті:
- •5.4 Зміст теми: Поняття про лікувальні грязі.
- •Біологічний та хімічний склад лікувальних грязей, їх регенерація.
- •Механізм фізіологічного впливу лікувальних грязей.
- •Методи тепло та грязелікування. Грязелікування
- •Тестовий контроль
- •А. Розрив зв'язок
- •Тестовий контроль
- •5.5 Матеріали для самоконтролю:
- •Література для самоконтроля
- •2. Тривалість теми: 4 год..
- •3. Навчальна мета (конкретні цілі):
- •4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •5. Поради студенту.
- •5.2.Теоретичні питання, необхідні для реалізації загальних і конкретних цілей
- •5.3 Практичні роботи (завдання), які використовуються на занятті:
- •5.5 Матеріали для самоконтролю:
- •Література для самоконтроля
5.3 Практичні роботи (завдання), які використовуються на занятті:
1. Загальна характеристика теплолікувальних фізичних факторів (лікувальних грязей (пелоїдів) і пелоїдоподібних речовин (парафін, озокерит).
Класифікація природних лікувальних грязей (мулові, торф'яні, сапропелеві, сопкові).
Лікувальні чинники грязелікувальних процедур: тепловий, хімічний, механічний.
Механізм дії парафіно- і озокеритолікування.
Техніка і методика теплолікувальних процедур.
Зберігання та регенерація грязей, підготовка грязевих аплікацій, ванн, грязевих розвідних ванн до проведення процедури.
Проведення процедури грязе-, парафіно- або озокеритолікування аплікаційним методом на хребет, суглоби, грудну клітку.
Кріотерапія. Фізіологічна і лікувальна дія чинника.
Локальна кріотерапія: апаратура, техніка і методика проведення процедур, показання і протипоказання.
Загальна аерокріотерапія: механізм фізіологічної і лікувальної дії, апаратура, техніка і методика проведення процедур, показання і протипоказання.
Техніка безпеки.
5.4. План та організаційна структура навчального заняття з дисципліни
№ з/п |
Етапи заняття |
Розподіл часу |
Види контролю |
Засоби навчання |
1. |
Підготовчий етап |
15 хв. |
|
|
1.1. |
Організаційні питання |
|
||
1.2. |
Формування мотивації |
|
||
1.3. |
Контроль початкового рівня підготовки |
|
— письмове комп'ютерне тестування, — усне опитування за стандартизованим переліком питань |
- підручник з пропедевтики внутрішніх хвороб - практичні навички з пропедевтики внутрішніх хвороб - методичні рекомендації - ситуаційні задачі з пропедевтики внутрішніх хвороб |
2. |
Основний етап — клінічне обстеження хворого (анамнез, загальний огляд хворого) теоретичне обґрунтування отриманих даних |
55 хв. |
— практичні навички біля ліжка хворого — ситуаційні задачі |
|
3. |
Заключний етап |
20 хв. |
|
|
3.1. |
Контроль кінцевого рівня підготовки |
|
— ситуаційні задачі, — структурована письмова робота |
|
3.2. |
Загальна оцінка навчальної діяльності студента |
|
|
|
3.3. |
інформування студентів про тему наступного заняття |
|
|
5.5 Матеріали для самоконтролю:
Загальна характеристика теплолікувальних фізичних факторів (лікувальних грязей (пелоїдів) і пелоїдоподібних речовин (парафін, озокерит).
Класифікація природних лікувальних грязей (мулові, торф'яні, сапропелеві, сопкові).
Лікувальні чинники грязелікувальних процедур: тепловий, хімічний, механічний.
Механізм дії парафіно- і озокеритолікування.
Техніка і методика теплолікувальних процедур.
Зберігання та регенерація грязей, підготовка грязевих аплікацій, ванн, грязевих розвідних ванн до проведення процедури.
Проведення процедури грязе-, парафіно- або озокеритолікування аплікаційним методом на хребет, суглоби, грудну клітку.
Кріотерапія. Фізіологічна і лікувальна дія чинника.
Локальна кріотерапія: апаратура, техніка і методика проведення процедур, показання і протипоказання.
Загальна аерокріотерапія: механізм фізіологічної і лікувальної дії, апаратура, техніка і методика проведення процедур, показання і протипоказання.
Техніка безпеки.
