Іі рівень

1. Позначте основні напрями розвитку ідей в античній натурфілософії?

2. Розкрийте зміст категоричного імперативу І. Канта.

3. Концепція спорідненої праці Г. Сковороди.

Ііі рівень

1. Порівняйте розуміння людини у філософії Ф. Ніцше та філософії психоаналізу.

2. Обґрунтуйте кризу класичного раціоналізму XIXст. і визначте шляхи виходу з неї.

Варіант № 4

І рівень

1. Теза знання – сила « належить:

а) Ф. Бекону;

б) Р. Декарту;

в) І. Канту.

2. Філософія є:

а) унікальним способом сприйняття світу;

б) теоретичною формою світогляду;

в) релігійним культом.

3. Вперше поняття «буття» ввів у філософію.

а) Парменід;

б) Платон;

в) Аристотель.

4. Натурфілософія – це:

а) філософія природи;

б) філософія, в центрі якої є людина;

в) філософія буття.

5. Батьківщина Ренесансу (Відродження).

а) Германія;

б) Швейцарія;

в) Італія.

6. Що є більш характерним для раціоналізму:

а) передбачуваність;

б) розумність;

в) чуттєвість.

7. «Карма» це:

а) стан вічного щастя і блаженства, якого можуть досягнути ті душі, які у своїх життєвих втіленнях запобігли злу;

б) закон універсального причинного зв’язку, згідно з яким все, що здійснює душа під час її актуального існування у певному тілі, становить її життєвий контекст: нічого не губиться, нічого не зникає, тому все погане і все добре впливає на долю душі в її подальших втіленнях;

в) уявлення про світ єдиний духовно-інтелектуальний початок світу;

г) індивідуальні, конкретні виявлення брахмана;

д) уявлення про переселення душі з тіла в інше при його смерті.

8. Який метод був розвинений у філософії г.-в.-ф. Гегеля:

а) індуктивний;

б) дедуктивний;

в) діалектичний.

9. Хто є представником номіналізму?

а) Аристотель;

б) Оккам;

в) Декарт.

10. «Лінію Демокріта» у філософії ототожнюють з:

а) ідеалізмом;

б) матеріалізмом;

в) суб’єктивізмом.

Іі рівень

1. Розкрийте зміст діалектичного матеріалізму К.Маркса.

2. Проаналізуйте основні переваги і недоліки індуктивного методу, розробленого Ф.Беконом, та дедуктивного методу, якого дотримувався Р.Декарт.

3. Прокоментуйте зміщення центру дослідження від об’єкта до суб’єкта, здійснене німецькою класичною філософією.

Ііі рівень

1. Доведіть, чому в епоху Нового часу саме гносеологічна проблематика стає основною філософською проблематикою.

2. Чим би ви пояснили той факт, що представники давньоіндійської філософії акцентували увагу на окремій особі й не торкались проблем удосконалення соціальної сфери.

Варіант № 5

І рівень

1. У філософії Нового часу на першому плані була проблема:

а) бога;

б) природи;

в) методу.

2. Який історичний тип світогляду намагається пояснити світ на основі розуму і знання:

а) теологія;

б) філософія;

в) релігія.

3. Згідно з К. Марксом, життя суспільства ґрунтується на:

а) ідеях та ідеалах Розуму;

б) матеріальному виробництві;

в) сфера несвідомого

4. Що означає принцип «Дао»?:

а) еквівалент Бога;

б) зібрання законів та норм поведінки;

в) закон природи, суспільства та людей, який керує світом.

5. Якого твердження дотримується раціоналізм?

а) «Світ є комплекс моїх відчуттів»;

б) «Я мислю, отже існую»;

в) «Немає нічого у розумі, чого б не було у почуттях».

6. Світогляд 17-18 ст., яке пояснює світ з точки зору законів механіки як універсальних законів буття.:

а) метафізика;

б) механіка;

в) діалектика.

7. Вчення про воду як першооснову буття розвів:

а) Фалес;

б) Платон;

в) Геракліт.

8. Який напрямок був розвинений у філософії Ф.Бекона:

а) емпіризм;

б) екзистенціалізм;

в) позитивізм.

9. Скільки існує натур у філософії Г.С.Сковороди?

а) дві;

б) три;

в) чотири.

10. Згідно з Гегелем, абсолютний дух представлено:

а) філософією, політикою, релігією;

б) релігією, міфологією, мистецтвом;

в) мистецтвом, релігією, філософією.