Тэст № 12

А1. Адзначце прыметнік(-і), які(-ія) ўтварае (-юць) ступені параўнання:

1. васільковы; 4) звонкі;

2. вялікі; 5) свежы.

3. сонны;

А2. Адзначце правільна ўтвораныя прыналежныя прыметнікі:

1. Сцёпкіна хата; 4) дзядуліны гісторыі;

2. Толеў брат; 5) ластаўчына гняздо.

3. лісіны след;

А3. Адзначце прыметнік (-і), напісаны (-я) правільна:

1. эстэцкі; 4) карэліцкі;

2. персіцкі; 5) кіргізскі.

3. славакскі;

А4. Адзначце прыметнік (-і), у якім (-іх) пішацца адна літара н:

1. давае__ны; 4) драўля__ны;

2. высачэ__ны; 5) алавя__ны.

3. сцюдзё__ны;

А5. Адзначце прыметнік (-і), у якім (-іх) пішуцца дзве літары нн:

1. бясформе__ны; 4) ветра__ны;

2. неацэ__ны; 5) бяздо__ны.

3. палатня__ны;

А6. Адзначце прыметнік (-і), у якім (-іх) пішацца мяккі знак:

1. астрахан__скі; 4) восен__скі;

2. чэрвен__скі; 5) рэдзен__кі.

3. ц__мяны;

А7. Адзначце словы, якія пішуцца разам:

1. дзесяці__павярховы дом;

2. глыбока__даследаванае пытанне;

3. мала__ вядомы спосаб;

4. бела__грывы конь;

5. цёмна__ шэры колер.

А8. Адзначце словы, якія пішуцца асобна:

1. часова __ прызначаны начальнік;

2. літаратурна__ мастацкі часопіс;

3. прыгожа__ аформлены кабінет;

4. глыбока__ паважаны настаўнік;

5. усходне__ славянскія народы.

А9. Адзначце словы, якія пішуцца праз злучок:

1. смугла__ твары чалавек;

2. ружавата__ чырвоны месяц;

3. сардэчна__сасудзістыя захворванні;

4. ярка__ рыжы хвост;

5. рана__ўзаранае поле.

А10. Знайдзіце сказ(-ы) з памылкай ва ўжыванні ступені параўнання прыметніка. Запішыце правільны варыянт ужывання формы слова:

1. Вас чакаюць найцікавейшыя падзеі.

2. Раскажыце сваю гісторыю больш падрабязна.

3. Часам сняжынкі прыгажэй самых лепшых кветак.

4. Васіль спакайнейшы за Янку.

5. Вышэйшы абавязак – узгадаваць добрага чалавека.

Тэст № 13

А1. Адзначце прыметнік(-і), які(-ія) не ўтварае(-юць) ступені параўнання:

1. малады; 4) кульгавы;

2. яснавокі; 5) вясковы.

3. дрэнны;

А2. Адзначце правільна ўтвораныя прыналежныя прыметнікі:

1. Міколкін гадзіннік; 4) Тамашоў кажух;

2. Насцін муж; 5) мядзведзеў бярлог.

3. буслава гняздо;

А3. Адзначце прыметнік(-і), напісаны(-я) правільна:

1. фінлянцкі; 4) узбекскі;

2. тыбецкі; 5) калмыкскі.

3. таварышскі;

А4. Адзначце прыметнік(-і), у якім(-іх) пішацца адна літара н:

1. саламя__ны; 4) шкля__ны;

2. племя__ны; 5) каме__ны.

3. жураўлі__ны;

А5. Адзначце прыметнік(-і), у якім(-іх) пішуцца дзве літары нн:

1. семя__ны; 4) стара__ны;

2. песе__ны; 5) гусі__ны.

3. мір__ны;

А6. Адзначце прыметнік(-і), у якім(-іх) пішацца мяккі знак:

1. мен__шы; 4) восен__скі;

2. жнівен__скі; 5) прыгожан__кі.

3. любан__скі;

А7. Адзначце словы, якія пішуцца разам:

1. грунтоўна__ прадуманае выступленне;

2. заходне__еўрапейскія краіны;

3. маркотна__ журботны настрой;

4. шмат__лікія птушкі;

5. руса__валосы хлопец.

А8. Адзначце словы, якія пішуцца асобна:

1. адмыслова__ зробленыя рэчы;

2. чыста__ вымытая падлога;

3. Паўночна__ Ціхаакіянскае цячэнне;

4. паўночна__ заходні напрамак;

5. агульна__ народная задача.

А9. Адзначце словы, якія пішуцца праз злучок:

1. паўднёва__ ўсходні вецер;

2. літаратурна__ мастацкі часопіс;

3. бледна__жоўтая сукенка;

4. прынцыпова__ новы падыход;

5. века__помныя дні.

А10. Знайдзіце сказ(-ы) з памылкай ва ўжыванні ступені параўнання прыметніка. Запішыце правільны варыянт ужывання формы слова:

1. Найвышэйшая ўлада на свеце – матчына;

2. Гэта шырэйшая вуліца ў горадзе;

3. Галінкі гэтай яліны больш пушыстыя;

4. Міхась быў меншы за мяне ростам і, вядома, лягчэй мяне;

5. Хай прынясе нам Новы год найлепшыя дары.