- •Текстовой материал для подготовки к сдаче первого теста по бжд
- •Нормативно-законодательная база
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •2. Государственное управление безопасностью (охраной) труда
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •3. Производственный травматизм и профессиональная заболеваемость
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •4. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •5. Организация работы по безопасности труда на производстве
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •6. Риск и его оценка
- •Усредненный риск смертельного исхода от различных причин
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •7. Прогнозные оценки
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •8. Воздействие вредных веществ на организм человека в условиях производства
- •Для воздуха рабочей зоны:
- •Для воздуха населенных мест
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •9. Основные принципы, методы и средства обеспечения безопасности на рабочем месте
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •10. Вентиляция. Очистка вентиляционных выбросов
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •11. Вредные выбросы в атмосферу. Контроль чистоты воздуха производственных помещений, промплощадки и атмосферного воздуха населенных мест
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •12. Классификация отходов в соответствии с нормативными документами
- •Критерии отнесения опасных отходов к классу опасности для окружающей среды (ос)
- •Класс опасности отхода по показателю степени опасности отхода для ос
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •13. Охрана окружающей среды
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •14. Электробезопасность Воздействие электрического тока на организм. Факторы, определяющие опасность поражения электрическим током
- •Анализ опасности поражения электрическим током в различных сетях
- •Защитные меры в электроустановках
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
- •15. Человек - источник опасности
- •Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
Контрольные вопросы по разделу, представленные в тесте № 1
Установить соответствие между усредненным индивидуальным риском смертельного исхода и причиной этого:
При проведении анализа риска в последовательности основных процедур отсутствует:
К группе качественных методов анализа риска не относится метод:
К группе количественных методов анализа риска относится метод:
На какие основные вопросы должен дать ответы анализ риска согласно Методическим указаниям по проведению анализа риска (РД 03-418-01)?
Ущерб от выброса загрязняющих веществ в атмосферу рассчитывается по эмпирической формуле, включающей различные параметры, например, массу годового выброса, коэффициент разбавления выбросов и др. Показатель относительной агрессивности (токсичности) i-й примеси в выбросе в этой формуле обозначается буквой:
При построении деревьев отказов различают следующие типы исходных отказов, связанных с (человеческой деятельностью, работой оборудования, окружающей средой)
7. Прогнозные оценки
Будущее стремятся предвидеть, предсказать, предвосхитить, предугадать, спрогнозировать и т.д. Будущее можно также планировать, программировать, проектировать. По отношению к будущему можно ставить цели и принимать решения.
Все разновидности получения информации о будущем называются предвидением. Предвидение затрагивает две взаимосвязанные совокупности форм его конкретизации: относящуюся к собственно категории предвидения – предсказательную и сопряженную с ней, относящуюся к категории управления – предуказательную.
Предсказание подразумевает описание возможных или желательных перспектив, состояний, решений, проблем будущего. Предуказание связано с собственно решением этих проблем, с использованием информации о будущем для целенаправленной деятельности личности и общества.
Научно обоснованное суждение о некотором событии или явлении в будущем называется прогнозом.
В основе прогнозирования положены три взаимодополняющих источника:
оценка перспектив развития, будущего состояния прогнозируемого явления на основе опыта, чаще всего при помощи аналогии с достаточно хорошо известными сходными явлениями и процессами;
условное продолжение в будущее (экстраполяция) тенденций, закономерности развития которых в прошлом и настоящем хорошо известны;
модель будущего состояния того или иного явления, процесса, построенная сообразно ожидаемым или желательным изменениям ряда условий, перспективы развития которых достаточно хорошо известны.
Предуказание выступает в формах целеполагания, планирования, программирования, проектирования, вообще решений.
Целеполагание – это установление идеально предположенного результата деятельности. Планирование – проекция в будущее человеческой деятельности для достижения предустановленной цели при определенных средствах, преобразование информации о будущем в директивы для целенаправленной деятельности. Программирование в этом ряду понятий означает установление основных положений, которые затем развертываются в планировании, либо последовательности конкретных мероприятий по реализации планов. Проектирование – создание конкретных образов будущего, конкретных деталей разработанных программ. Управление в целом как бы интегрирует четыре перечисленных понятия, поскольку в основе каждого из них лежит один и тот же элемент – решение. Но решения в сфере управления не обязательно носят плановый, программный, проектный характер. Многие из них (так называемые организационные, а также собственно управленческие) являются как бы последней ступенью конкретизации управления.
Важно подчеркнуть, что предсказание и предуказание тесно связаны между собой. Без учета этой связи невозможно понять сущность прогнозирования, его действительное соотношение с управлением.
Прогнозы должны предшествовать планам, содержать оценку хода, последствий выполнения (или невыполнения) планов, охватывать все, что не поддается планированию, решению. Они могут охватывать в принципе любой отрезок времени. Прогноз и план различаются способами оперирования информацией о будущем. Вероятностное описание возможного или желательного – это прогноз. Директивное решение относительно мероприятий по достижению возможного, желательного – это план. Прогноз и план могут разрабатываться независимо друг от друга. Но чтобы план был эффективным, оптимальным, ему должен предшествовать прогноз, по возможности непрерывный, позволяющий научно обосновать данный и последующие планы.
При анализе результатов прогнозирования следует помнить и о возможности ошибок. Базой сведений об ошибках являются научные положения статистического вывода – принятие разумных решений в условиях неопределенности (т.е. ситуаций с риском). При использовании процедур статистического вывода главное заключается в определении последовательности хода рассуждений и включает следующие этапы:
выдвижение (формулирование) нулевой гипотезы Н0;
сбор (получение) фактических данных о событиях, относительно которых была сформулирована нулевая гипотеза;
определение вероятности того, что полученный результат мог быть получен в случае, когда нулевая гипотеза верна;
если вероятность получения данного результата мала, нулевая гипотеза отвергается при уровне значимости равной этой вероятности; если вероятность получения данного результата велика, то нулевая гипотеза принимается.
Следует признать, что и, принимая и отвергая нулевую гипотезу, исследователь (прогнозист, эксперт) подвергает себя определенному риску. Действительно, если исследователь из-за необычайности полученного результата отвергает нулевую гипотезу, несмотря на то, что она является верной (этот факт ему может быть и неизвестен), то он допускает ошибку первого рода. Если же он принимает нулевую гипотезу, в случае, когда она ошибочна, то он допускает ошибку второго рода (табл.7.1.).
Таблица 7.1.
Верные решения и типы ошибок при использовании процедур статистического вывода
Статистическое решение |
Фактическая оценка нулевой гипотезы |
|
Верно |
Неверно |
|
Принять гипотезу Н0 |
Правильное решение |
Ошибка 2-го рода |
Отвергнуть гипотезу Н0 |
Ошибка 1-го рода |
Правильное решение |
Хотя представление об ошибках 1-го и 2-го рода было сформулировано для статистически устойчивых событий, оно может быть распространено и на события неопределенные, например такие, как травма (несчастный случай) или неожиданное заболевание.
