Тестовые задания

1. Культура – это:

а) все, что производится, социально усваивается и разделяется всеми членами общества;

б) система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей;

в) некоторое сложное целое, которое включает в себя знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи и другие способности и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества.

2. Какие из приведенных определений характеризуют понятия:

1) «обычаи», 2) «традиции», 3) «церемонии»:

а) последовательность действий, имеющих символическое значение и посвященных празднованию каких-либо событий или дат;

б) традиционно установившийся порядок поведения;

в) все то, что унаследовано от предшественников.

3. Субкультура – это:

а) система норм и ценностей, которая отличает группу от более широкого сообщества;

б) система норм и ценностей, которая противостоит доминирующей культуре;

в) система норм и ценностей пожилых людей.

4. Что не имеет отношения к культуре:

а) ценности;

б) язык;

в) идеология;

г) модернизация.

5. Главная функция культуры – удовлетворение интеллектуальных и эстетических потребностей человека:

а) верно;

б) неверно.

Тема. Личность как субъект и объект общественных отношений Проблемно-тематические задания

1. В чем сущность социологического подхода к личности?

2. Выявите достоинства и недостатки следующих позиций:

а) личность творит сама себя, поэтому то, что она представляет собой, есть результат ее самовоспитания;

б) личность формируется общественными отношениями, поэтому процесс ее становления определяется ими.

3. Немецкий психолог и педагог Э. Шпрангер выделил шесть основных идеальных типов личности в соответствии с различиями ценностных ориентации: теоретическая личность, экономическая личность, эстетическая личность, социальная личность, политическая личность, религиозная личность. Можете ли вы привести примеры таких личностей?

4. Американский психоаналитик К. Хорни утверждает в своей книге «Невротическая личность нашего времени», что «нормальная» личность современного общества – это невротик, который отчаянно пытается примирить в себе склонность к агрессивности и тенденцию уступать, чрезмерные притязания и страх ничего не получить, стремление к самовозвеличиванию и ощущение личной беспомощности...» Согласны ли вы с такой точкой зрения?

Тестовые задания

1. Что понимается в социологии под термином «Личность»:

а) всякий человек с момента своего рождения;

б) каждый, живущий в обществе и соблюдающий его нормы;

в) выдающийся человек.

2. Одна из характеристик человека как индивидуального феномена, отражающая его социальную сущность:

а) индивидуальность;

б) личность;

в) индивид.

3. Какие из определений характеризуют понятия:

1) «социальная роль», 2) «социальный статус», 3) «ролевая система»:

а) ранг или позиция индивида во взаимоотношениях с другими, связанная с определенными правами и обязанностями;

б) поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус;

в) совокупность ролей, соответствующих данному статусу.

4. Социализация – это:

а) обучение человека правилам жизни, поведения и культурным нормам;

б) подготовка детей к взрослой жизни, усвоение элементарных правил общественной жизни;

в) процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жизни социальных ролей и культурных норм и ценностей того общества, к которому он принадлежит.

5. Кто из названных лиц является агентом социализации?

а) продавец,

б) врач,

в) диктор телевидения.