Вопрос 3.Философия и наука

Понятие мировоззрения:

Мировоззрение - это сложное, синтетическое, интегральное образование общественного и индивидуального сознания. Существенное значение для характеристики имеет пропорциональное присутствие различных компонентов - знаний, убеждений, верований, настроений, стремлений, надежд, ценностей, норм, идеалов и т.д.

Причины возникновения философии:

1.Геополитическая. Места возникновения характеризовались развитием торговли (приток новых знаний) и быстро растущей материальной культуры вблизи цивилизации Египта и Месопотамии. Философия очень восприимчива к новым знаниям и технологиям и много заимствовала у соседей.

2. Миссионерская – все первые мудрецы и философы получали свои знания на Востоке, в Египте, Вавилоне, затем перенося их в Элладу. Теорема Фалеса и Пифагора имели более раннее происхождение.

В школе Пифагора изучались математика: теория чисел, геометрия; физика: акустика, оптика, статика; астрономия: карта звездного неба. Изучались ботаника, медицина, теория музыкальной гармонии.

4. Лингвистическая. До 8 века н.э. в Греции была введена письменность. Греки приняли финикийский алфавит и добавили несколько гласных. Алфавитное письмо, в отличие от иероглифического, стимулирует развитие левого полушария, которое отвечает за логический тип мышления, склонность к анализу, расчленению понятий и образов, что способствует занятиям философией и наукой. Иероглифическая письменность развивает правое полушарие: целостное восприятие мира, интуицию. Иероглиф нельзя анализировать по частям, как состав слова или предложения.

Философия и наука.

Наука - особый вид поз нательной деятельности, направленный на получение, уточнение и распространение объективных и обоснованных знаний о природе.

Философия - это попытка понять, что самое важное в жизни, к чему надо стремиться. Она дает не столько знание о мире, сколько систему ориентиров, целей, вырабатывает определенное отношение к миру, к человеку.

Классическая наука возникает со времен Галилея, который впервые ввел эксперимент.

Наука всегда отвечает на вопрос «Как происходит то или иное явление?», ей важен механизм действия. Философия задается вопросом Почему? и Зачем?

Отличия:

1.Философия - это исторически первая форма логического мышления (абстрактное), которая включила в себя все возможные знания о мире. Философы – те, кто владел основами биологии, медицины, зоологии, ботаники.

2.Главный признак научного знания – знание, основанное на опыте, эксперименте. Любое утверждение должно быть проверено эмпирическим путем. (17 век, Галилей).

3.Наука всегда называется частной, потому что изучает какую-то одну сторону, часть мира. Философия обращена к миру (человеку) в целом.

4.Различия философии и науки проявляются и с точки зрения открытости личности творца.

Вопрос 4.Структура философского знания

Философия, в отличие от конкретных наук, изучает всеобщее в системе отношений «человек-мир». Но эти отношения — многообразны, поэтому в зависимости от того, какие именно отношения мы выделяем, и какие вопросы считаем главными — выделяют разделы философии, или разделы философского знания:

фундаментальные (Что есть мир?) — онтология.

Онтология - учение о бытии как таковом; раздел философии, изучающий фундаментальные принципы бытия, наиболее общие сущности и категории сущего.

познавательные (Как познается мир?) — теория познания (гносеология)

Гносеология - философская дисциплина, занимающаяся исследованиями, критикой и теориями познания, - теория познания.

ценностные (Что такое хорошо и что такое плохо?) — аксиология

Аксиология - теория ценностей, раздел философии.

Аксиология изучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира, то есть о связи различных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами и структурой личности.

этические (Что такое добро и зло?) — этика

Этика -  философское исследование морали и нравственности.

эстетические (Что такое красивое, безобразное?) — эстетика

Эстетика - философское учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания.

практические (Как с этим миром взаимодействовать?) — праксеология

Праксеология - учение о человеческой деятельности, о реализации человеческих ценностей в реальной жизни.

Ширится разворот философии к другим составляющим духовной культуры, возникают бинарные концептуальные образования: социальная философия, философия техники, философия искусства, философия истории, философия права, философия собственности и пр. То есть наряду с упрочением целостности в ней нарастает и многослойность.

Особое внимание будет уделяться философии науки, философии техники и инженерного знания. Но изучение этих частных «философий» требует обязательного предварительного освоения общефилософского категориального аппарата, методов ведения философских рассуждений, дискуссий. Таким образом, наш курс, в целом, построен на дедуктивном принципе «от общего к частному»: Что есть мир? — Как мы его постигаем? — Как осваивается мир в науке и технике?