- •Тема: Предмет и методы психологии
- •Решение:
- •Тема: познавательные процессы. Ощущение. Восприятие.
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Тема: эмоционально-волевые процессы
- •Решение:
- •Тема: Темперамент и характер
- •Тема: Мышление. Интеллект
- •Тема: Психология личности, поведения и деятельности
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Тема: Мотивация и здоровье
- •Решение:
Решение:
Иллюзии – искажения восприятия, когда действительно существующие предметы или явления воспринимаются не в полном соответствии с действительностью, а в измененном виде. Расстрой-ства восприятия с проявлением тактильных, зрительных, слуховых или каких-либо иных образов возникающих без наличия раздражителя, представляют собой истинные галлюцинации. Яркие, конкретные образы, не приуроченные к определенному внешнему пространству и направлению, воспринимаемые в субъективном пространстве, возникают при псевдогаллюцинациях.
Блейхер, В. М. Практическая патопсихология. / В. М. Блейхер, И. В. Крук, С. Н. Боков. – Ростов-на-Дону, 2002. – 280 с.
Тема: эмоционально-волевые процессы
1. Возникновение побуждения и постановка цели, стадия обсуждения и борьбы мотивов, принятия решения и исполнение относятся к фазам:
+ 1. Волевого процесса
2. Формирования характера
3. Формирования памяти
4. Мыслительного процесса
2. Сознательное регулирование человеком свою ……..и деятельности – это:
+ 1. Воля
2. Характер
3. Чувства
4. Способности
3. Качество эмоций, субъективная окраска переживаний – это
+ 1. Модальность
2. Длительность
3. Повторяемость
4. Управляемость
4. Волевые качества человека: (2 ответа)
+ 1. Решительность
+ 2. Упорство
3. Осторожность
4. Коммуникабельность
5. Эмоции, мобилизующие ресурсы организма
+ 1. Стенические
2. Астенические
3. Амбивалентные
4. Неопределенные
6. Устойчивая склонность человека воспринимать угрозу своему «Я» в разных ситуациях характеризуется как …..
1. Настроение
2. Стресс
+ 3. Тревога
4.Гнев
7. Процесс передачи эмоционального состояния между индивидами без решающего смыслового влияния называется:
1. Внушением
2. Идентификацией
+ 3. Заражением
4. Подражанием
Более или менее длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, называется:
1. Эмоция
2. Аффект
+ 3. Настроение
4. Чувство
9. Переживания собственной неспособности оказаться на высоте тех требований, которые человек предъявляет самому себе, переживание неудовлетворенности собой
1. Горе
+ 2. Стыд
3. Гнев
4. Страх
10. Сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека, владеет им, называется:
1. Аффект
+ 2. Страсть
3. Настроение
4. Чувство
11. Функция чувств, которая направляет наше поведение, поддерживает его, заставляет преодолевать преграды …
1. Экспрессивная
2. Сигнальная
+ 3. Регуляторная
4. Интерферирующая
12. Эмоциональный процесс и состояние выполняют функцию –
1. Только приспособительную
2. Только мобилизационную
3. Только приспособительную и интегративную
+ 4. Приспособительную, мобилизационную и интегративную
13. Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания и нарушением волевого контроля – это
+ 1. Аффект
2. Страсть
3. Фрустрация
4. Стресс
14. Положительное эмоциональное переживание возникает, когда реальные результаты деятельности соответствуют ожидаемым, а отрицательное – когда не соответствуют, согласно теории…
1. П.К. Анохина
2. Когнитивного комсонанса
+ 3. Когнитивного диссонанса
4. Ч. Дарвина
15. Эмоции связаны с определенными физиологическими реакциями согласно теории…
1. Информационной
+ 2. Периферической
3. Кибернетической
4. Когнитивной
16. Первопричина возникновения эмоциональных состояний являются изменения физиологического характера, происходящие в организме согласно теории…
1. Кеннона-Барде
+ 2. Джемса-Ланге
3. К. Изарда
4. П.К. Анохина
17. Эмоции как оценка величины потребности и вероятности ее удовлетворения в данный момент рассматриваются …
1. в биологической концепции эмоций Ч. Дарвина
2. в биологической теории эмоций П.К. Анахина
+ 3. в информационной теории эмоций П.В. Симонов
4.в теории эмоций Джемса-Ланге
18. Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются чувствами…
1. Моральными
+ 2. Интеллектуальными
3. Эстетическими
4. Практическими
19. Показателем аффекта является…
1. Незначительное изменение сознания
+ 2. Нарушение контроля воли за своими действиями
3. Сохранение самообладания
4. Сохранение контроля воли за своими действиями
20. Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:
1. Рефлексией
2. Идентификацией
+ 3. Эмпатией
4. Симпатией
21. Чувства, связанные с переживанием прекрасного или уродливого в окружающем мире называется…
1. Познавательные
+ 2. Эстетические
3. Моральные
4. Практические
22. Бесчувственность, безразличие к себе, окружающим лицам и событиям, отсутствие желаний, побуждений и полная бездеятельность называется …
+ апатией
астениной
эксплозией
депрессией
23. Кратковременное психическое расстройство с помрачением сознания, возникающее в ответ на интенсивную, внезапную психическую травму с последующим аффективным разрядом и амнезией, называется …
+ патологическим аффектом
физиологическим аффектом
посттравматическим стрессовым расстройством
острым стрессовым расстройством
24. Процесс постепенной утраты энергии, проявляющийся в симптомах эмоциональ-ного, умственного истощения, физического утомления, личной отстраненности и снижения удовлетворения исполнением работы, называется …
+ синдромом эмоционального выгорания
синдром хронической усталости
вторичной травмой
профессиональной деформацией
25. Немотивированное, обычно внезапно возникающее расстройство настроения тоскливо-злобного характера называется …
+ дисфорией
депрессией
аффектом
тревогой
