2. Содержание дисциплины

при изучении дисциплины у студента складывается система знаний и навыков по зоологии с учётом новейших достижений науки и передовой практики.

2.1. Структура дисциплины

При изучении данного раздела студент должен освоить следующие вопросы:

1. Зоология, как общебиологическое введение в систему наук о домашних животных.

2. Значение зоологических знаний в медицине, ветеринарии и сельском хозяйстве.

3. Классификация царства животных.

4. Характерные признаки, классификация и значение подцарства Простейшие.

5. Многоклеточный организм как целостная система.

6. Индивидуальное развитие и его периоды. Теории происхождения многоклеточных.

7. Характерные признаки, классификация, строение, образ жизни, размножение и развитие основных типов многоклеточных животных.

8. Филогенез царства животные.

При изучении данного раздела студент должен

ЗНАТЬ:

- основные понятия о биологической систематике и филогении, законы и правила биологической эволюции.

УМЕТЬ:

- работать с литературными источниками по зоологии;

- вскрывать животных;

- определять животных.

Тема 1. Зоология как система наук о животных.

Характерные особенности животных и отличие их от других форм живого.

Принципы современной систематики. Систематические категории, бинарная и тройная номенклатура видов. Определение вида. Основные типы животных.

Общие задачи зоологии. Закон России «Об охране и рациональном использовании животного мира».

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. На какие дисциплины подразделяется зоология?

2. Основные систематические категории. Понятие вида. Бинарная и тройная номенклатура вида.

3. Какое общее теоретическое значение имеет зоология?

4. Какова роль и значение зоологии в развитии сельского хозяйства?

ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ

Тема 2. Характеристика и систематика одноклеточных

(простейших) животных.

Общая характеристика одноклеточных. Классификация, строение и жизнедеятельность, способы питания, формы размножения, инцистирование, филогения.

Тип – Саркомастигофоры. Классы Саркодовые и Жгутиковые. Строение и образ жизни. Свободноживущие и паразитические формы. Важнейшие представители и болезни вызываемые ими.

Тип Споровики. Особенности их строения в связи с паразитизмом. Кокцидии, токсоплазма, гемоспоридии. Циклы развития. Основные виды, вызываемые ими заболевания у человека и сельскохозяйственных животных.

Тип – Книдоспоридии. Особенности строения.

Тип – Микроспоридии. Особенности строения. Пебрина тутового шелкопряда и нозематоз медоносных пчел.

Тип – Инфузории. Особенности строения и жизнедеятельности, как высших одноклеточных. Значение паразитических инфузорий в снижении продуктивности животноводства.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Обратить внимание на разнообразные приспособления простейших к обитанию в различных условиях существования. Нужно представить себе, что простейшие, будучи анатомически организованные всего одной клеткой или колонией, являются самостоятельными организмами и выполняют все жизненные функции (питание, газообмен, выделение продуктов жизнедеятельности, рост и развитие).

Из физиологических функций более подробно следует остановиться на классификации способов питания, изучить переход от голофитного к голозойному способу питания.

В заключении рассматриваются вопросы филогении простейших и филогенетические отношения между отдельными типами и классами.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. Каковы основные морфофизиологические признаки простейших?

2. Назовите типы простейших и дайте их краткую характеристику.

3. Какие формы размножения свойственны простейшим?

4. Укажите наиболее опасных паразитов из простейших для

сельскохозяйственных животных.

ПОДЦАРСТВО МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ