Четвертый раздел - Тέταρτη ενότητα Прошедшие времена

§ 4-1 Прошедшее продолженное время⁶⁴

Прошедшее продолженное по значению соответствует русскому прошедшему несовершенного вида ("что делал?") и указывает на длительность действия или на его периодичность (регулярность) в прошлом. Прошедшее продолженное употребляется с наречиями "часто", "обычно", "постоянно" и т. д., а в сложных предложениях с союзами "пока", "в то время как", "каждый раз когда".

Однако надо иметь в виду, что прошедшее продолженное время, хотя и соответствует несовершенному виду в русском языке, употребляется в греческом реже, чем его аналог в русском. В тех случаях, когда смысл фразы допускает употребление как совершенного, так и несовершенного вида прошедшего времени, в русском языке предпочтительно употребление несовершенного вида, а в греческом, напротив совершенного (что сделал?). Поэтому употреблять прошедшее продолженное следует только тогда, когда в русском не может быть использован совершенный вид (что сделал?).

Подробно об употреблении прошедшего продолженного и его «антипода» (аналога совершенного вида в русском) смотрите §§ 4-4 и 4-16.

§ 4-2 Окончания прошедших времен.

Окончания прошедших времен называются краткими и используются только в прошедших временах. При сравнении их с уже пройденными глагольными окончаниями легко заметить, что в «кратких» не встречается ни одного долгого гласного, а в «долгих», напротив, употребляется все долгие гласные, приведенные в § 1-8 (ω, ει, ου )

краткие долгие

-α -αμε -ω -ουμε

-ες -ατε -εις -ετε

-ε -αν -ει -ουν

§ 4-3 Образование прошедшего продолженного (Παρατατικός)

Прошедшее продолженное образуется с заменой долгих, пройденных нами в первом уроке окончаний, на краткие. В силу того, что окончания прошедших времен являются краткими, а ударение в глаголе стремится к началу слова (см. § 1-9), ударение в прошедшем времени всегда стоит на третьем слоге от конца. Таким образом, прошедшие времена распознаются прежде всего по ударению. Исключений в этом времени нет.

πηγαίνω – ходить, ездить

πήγαινα πηγαίναμε я ходил мы ходили

πήγαινες πηγαίνατε ты ходил вы ходили

πήγαινε πήγαιναν он ходил они ходили

Поскольку ударение является наиболее важным признаком для распознавания прошедшего времени, в случае если в глаголе недостает слога, чтобы продемонстрировать краткость окончания, перед основой глагола используется приращение –ε⁶⁵, например:

γράφω – писать

έγραφα γράφαμε я писал мы писали

έγραφες γράφατε ты писал вы писали

έγραφε έγραφαν он писал они писали

Как видно по парадигме спряжения, приращение –ε не используется в тех формах, где это не требуется для постановки ударения⁶⁶.

§ 4-4 Прошедшее однократное⁶⁷ (аорист)

Греческая временная система сходна с русской с ее видовыми различиями глаголов. Если греческое прошедшее продолженное соответсвует русскому несовершенному виду, то прошедшее однократное – русскому совершенному виду (что сделал?). Соответственно, оно употребляется для обозначения законченного действия.

Греческое прошедшее однократное употребляется во всех случаях⁶⁸, когда в русском языке употребляется совершенный вид.

§ 4-5 Образование прошедшего однократного

Прошедшее однократное образуется при помощи тех же окончаний, что и прошедшее продолженное и отличается от него только суффиксом σ⁶⁹, который вставляется между глагольной основой и окончанием. Если глагольная основа заканчивается на заднеязычный звук ([к, г, х]), то сочетание последнего согласного основы с сигмой образует звук ξ, а если на губной ([в, ф, п]), то ψ. Соответственно формы прошедшего однократного времени заканчиваются на -σα, -ξα, или -ψα. и образуются от форм настоящего времени по следующим правилам:

1) -ζω, -νω, -θω +σ = σα

2) -κω, -γω, -χω, -χνω + σ = ξα

3) -πω, -φω, -βω, -εύω, + σ = ψα

4) -άω, -ώ + σ = -ησα

В случае если омеге предшествует гласный υ или ου, основа глагола не претерпевает никаких изменений и к ней просто присоединяется сигма: ακούω – άκουσα, λύω (решать (вопрос, проблему)) - έλυσα

Как видно из приведенных правил, они являются довольно естественными и потому простыми для освоения⁷⁰.

§ 4-6 Упражнение на спряжение

Проспрягайте в 4-х временах (настоящем, будущем продолженном, прошедшем продолженным и прошедшем однократном):

κλέβω (воровать), ανοίγω (открывать), κλείνω (закрывать), τρέχω (бежать), διαβάζω (читать), γράφω (писать), επιτρέπω (разрешать), διώχνω (выгонять), νιώθω (чувствовать).

И в прошедшем однократном глаголы κρατάω (держать) и τηλεφωνώ (звонить по телефону)

Переведите полученные формы на русский язык.

§ 4-7 Формы прошедшего времени глагола είμαι

ед. число мн. число

1-е лицо ήμουν ήμασταν

2-е лицо ήσουν ήσασταν

3-е лицо ήταν ήταν

§ 4-8 Текст - κείμενο

Χθες ο Νίκος γύρισε από τις διακοπές του. Οι γονείς του έλειπαν. Ο Νίκος αγόρασε ποτά και τρόφιμα από ένα μαγαζί⁷¹ της γειτονιάς του και μόλις έφτασε στο σπίτι, τηλεφώνησε στα παιδιά με τα οποία κάνει παρέα. Σε λίγο οι γείτονες του Νίκου άκουσαν τις δυνατές φονές των φίλων του. Τα παιδιά έπιναν, έτρωγαν και χόρευαν. Το κέφι ήταν μεγάλο. Μερικοί κάπνιζαν και έπιναν στο μπαλκόνι και σε λίγο και το μπαλκόνι γέμισε με παιδιά που έκαναν φασαρία. Επίσης άφησαν ανοιχτή την πόρτα του μπαλκονιού, ενώ το κασετόφωνο στο δωμάτιο έπαιζε δυνατά.

Όταν το γλέντι ήταν στο αποκορύφωμά του, ο γείτονας που έμενε από κάτω δεν άντεξε. Ξαφνικά άνοιξε η μπαλκονόπορτα του κάτω ορόφου και ο κ. Καρακώστας παρατήρησε στον Νίκο και στα παιδιά: «Μόλις σε άφησαν μόνο σου οι γονείς σου, αναστατώνεις όλο το σπίτι; Κι εγώ έκανα πάρτυ στο σπίτι μου, και πήγαινα σε πάρτυ, όταν ήμουν στην ηλικία σας, αλλά δεν κάναμε τόση φασαρία! Ήμασταν υπεύθυνα παιδιά και διασκεδάζαμε πολιτισμένα».

Ο Νίκος κοκκίνισε και απάντησε «Έχετε δίκαιο, κύριε». Τα παιδιά ζήτησαν συγνώμη από τον κ. Καρακώστα, που ήταν αστυφύλακας της περιοχής όπου έμενε ο Νίκος, και συνέχισαν ήσυχα το πάρτυ τους.

χθες – вчера γυρίζω – возвращать(ся) λείπω – отсутствовать αγοράζω – покупать το ποτό – напиток τα τρόφιμα – продукты (питания) η γειτονιά72 – двор, квартал, микрорайон μόλις – как только φτάνω – приходить, добираться, достигать о οποίος, η οποία, το οποίο – который η παρέα – компания ακούω – слушать η φωνή – голос πίνω – пить τρώγω – есть χορεύω – танцевать το κέφι – веселье, настроение (хорошее) γεμίζω – наполнять(-ся) φασαρία – шум, гвалт, галдеж, скандал αφήνω – оставлять ανοιχτός73 – открытый η πόρτα – дверь ενώ – в то время как το κασσετόφωνο – магнитофон παίζω (έπαιξα) – играть δυνατά – сильно, громко το γλέντι – гуляние, веселье, вечеринка το αποκορύφωμα – разгар, высшая точка κάτω – вниз, внизу о (η, то) κάτω + сущ – нижний

αντέχω – выдерживать ξαφνικά – неожиданно, вдруг ανοίγω74 – открывать(ся) о όροφος – этаж παρατηρώ – замечать, делать замечание εγώ – я αναστατώνω – будоражить, переворачивать вверх дном το πάρτυ – вечеринка πηγαίνω – ходить, ездить ήμουν – я был (прошедшее от είμαι) η ηλικία – возраст τόσος, -η, -ο – столько, настолько, такой υπεύθνος, -η, -ο – ответственный, серьезный διασκεδάζω – развлекать(-ся) πολιτισμένα – культурно κοκκινίζω – краснеть ζητάω – просить συγνώμη – прощение έχω δίκαιο – я прав απαντάω – отвечать полицейский – ο αστυφύλακας район – η περιοχή участковый милиционер – ο αστυφύλακας της περιοχής συνεχίζω – продолжать(-ся) ήσυχα – спокойно

§ 4-9 Примечание

Обратите внимание на выражения с глаголом κάνω

κάνω φασαρία - шуметь (голосом), устраивать скандал

κάνω παρέα - общаться, «водиться» с кем-либо

κάνω θόρυβο - шуметь, производить шум

κάνω μπάνιο - купаться

κάνω λάθος - ошибаться

κάνω φιλία - дружить

§ 4-10 Задание к тексту

Выполните письменный дословный перевод текста. Используя свой письменный перевод, переведите текст обратно на греческий язык, добиваясь максимального совпадения с оригиналом.

§ 4-11 Задание к тексту

Выпишите из текста все глаголы в тех формах, в которых они использованы в тексте. Переведите эти формы на русский язык и сравните их с соответствующими глагольными формами из вашего перевода текста. Отметьте случаи несовпадения, если таковые обнаружатся.

§ 4-12 Упражнение на формы прошедшего продолженного

Переведите, используя прошедшее продолженное время:

1) Раньше мы часто пили это вино. 2) Каждое воскресенье мы ходили в театр. 3) Когда-то ты много читал, а теперь только смотришь телевизор. 4) Раньше мы писали письма, а теперь отправляем электронные сообщения. 5) Когда-то он работал врачем. 6) Мы каждый день покупали детям мороженое. 7) Двадцать лет назад, когда я ходил в школу, снег зимой не таял. 8) Когда я жил в центре, я не открывал окна, потому что было шумно. 9) Каждый раз, когда она уходила, он чувствовал одиночество. 10) Когда я работал в баре, я много пил. 11) Когда я возвращался домой, сторож (=охранник) уже запирал дверь подъезда, и я открывал ее своим ключом. 12) Каждый раз когда я оставлял родителям свою собаку, они ворчали. 13) Когда мы были детьми, мы часто делали игрушки из бумаги. 14) Каждый раз когда я одалживал Костасу деньги, он отдавал их обратно. 15) Каждую неделю он дарил цветы своей жене. 16) Раньше я всегда отмечал свой день рождения. 17) Пять лет назад я не курил. 18) Мы возвращались с работы рано, шли на пляж и купались. 19) На даче по вечерам они все вместе часто пили на балконе кофе, курили и разговаривали⁷⁵. 20) Когда я не работал так много, каждую неделю я прочитывал одну новую книгу. 21) Пока ты учился, я работал. 22) Когда мы строили наш дом, мы не покупали ничего лишнего. 23) Пока ты ел, я убирала квартиру.

раньше – παλαιότερα когда-то – κάποτε76 отправлять, посылать – στέλνω электронный – ηλεκτρονικός, -η, -ο сообщение – το μήνυμα мн. ч. τα μηνύματα работать кем-л – δουλεύω ως (+профессия) назад (о времени) – πριν центр – το κέντρο окно – το παράθυρο шумно – κάνει θόρυβο каждый раз когда – κάθε φορά που одиночество – η μοναξιά77

бар – το μπαρ запирать – κλειδώνω ворчать – γκρινιάζω78 делать, создавать – φτιάχνω одалживать – δανείζω отдавать обратно – δίνω πίσω дарить – χαρίζω пляж – η παραλία так – τόσο строить – χτίζω79 ничего – τίποτα лишний – περιττός, -η, -ο убирать(-ся), чистить – καθαρίζω квартира – το διαμέρισμα

§ 4-13 Упражнение на формы прошедшего однократного

Переведите, используя прошедшее однократное:

1) Его выгнали с работы, потому что он украл мобильный телефон. 2) – Ты уже закончил свою работу? – Я еще не начал ее. 3) Какие конверты ты купил? 4) Я потерял свой кошелек или кто-то украл его. 5) – Как вы поразвлекались вчера? – Мы поразвлекались замечательно и вернулись домой только утром. 6) Его родители расстались, когда он был маленьким ребенком. 7) – Ты купил какую-нибудь еду? – Я купил только хлеб.

8) Ребята разделили работу на двоих и быстро закончили ее. 9) – Ты прочел мою книгу? 10) Почему ты не показал эти проекты нашим новым клиентам? 11) Что ты решил? Почему ты ничего не ответил нашему агенту? 12) – Что ты подарил жене на день рожденья? 13) – Я вчера встретил Толиса, но не узнал его. – Почему ты не узнал его? – Потому что он отпустил бороду. 14) – Кто выиграл матч? – Наши. 15) На прошлой неделе Гиоргос собрал всех своих друзей. 16) Мой дядя продал моему брату свою машину. 17) Мы проболтали всю ночь. 18) Автобус тронулся, толко когда наполнился людьми. 19) Мы уже выехали и скоро будем дома. 20) Вы взбудоражили весь дом. 21) Приблизилась осень и листья деревьев покраснели и пожелтели. 22) Почему ты не попросил прощения у своего учителя? 23) Мы побежали, но все равно упустили автобус. 24) Началась весна и в небе снова засияло солнце. Оно растопило снега и из дальних стран вернулись птицы. 25) Я прожил в этом городе двадцать лет. 26) Я подумал, что ты не пьешь вино. 27) Что ты разволновался так сильно? (=так много). 28) Я не слышал, что ты спросил. 29) Почему ты не погасил свет? 30) Мы продали нашу старую машину и купили новую. 31) Ты почистила мои костюмы? 32) Как только он приблизился к дому, его схватила полиция. 33) Ты ухватил суть дела. 34) Я потерял важные бумаги, но не сразу заметил это.

выгонять – διώχνω кошелек – το πορτοφόλι красть – κλέβω мобильный (телефон) – το κινητό уже – ήδη еще – ακόμα замечательно, чудесно – θαυμάσια расставаться, разлучать(-ся), – χωρίζω какой-нибудь – κάποιος, -α, -ο, делить – μοιράζω на двоих, пополам – στα δύο быстро – γρήγορα показывать – δείχνω проект, план – το σχέδιο решать – αποφασίζω встречать – συναντάω Толис – ο Τόλης узнавать – γνωρίζω борода – τα γένια отпускать бороду – αφήνω γένια выигрывать – κερδίζω собирать – μαζεύω Гиоргиос – ο Γιώργος продавать – πουλάω

трогаться, отъезжать, отходить, выходить (из дома) – ξεκινάω желтеть – κιτρινίζω бежать – τρέχω упускать, терять – χάνω думать, полагать, считать – νομίζω волновать(-ся), беспокоить(-ся) – ανησυχώ говорить, разговаривать – μιλάω спрашивать – ρωτάω гасить (гаснуть), тушить – σβήνω свет – το φως старый (о вещи) – παλαιός, -α, -ο новый (о вещи) – καινούργιος, -α, -ο костюм – το κοστούμι хватать, ловить – πιάνω80 полиция – η αστυνομία суть – η ουσία дело – η υπόθεση важный – σημαντικός, -η, -ο бумага – το χαρτί следить, быть внимательным, замечать – προσέχω сразу – αμέσως

§ 4-14 Упражнение на употребление прошедших времен

Переведите, используя прошедшее продолженное и прошедшее однократное.

1) Мои соседи всегда запирали дверь, а вчера они оставили ее открытой. 2) Когда Никос работал в офисе своего дяди, кто-то украл важные бумаги. 3) Он каждый вечер возвращался домой с работы очень поздно. Наконец он не выдержал и бросил ее. 4) Раньше я курил много, но на этой неделе выкурил только 15 сигарет. 5) Когда началась война, я учился в Университете. Поэтому я продолжил учебу только через 4 года. 6) Раньше моя жена часто делала грибы, а потом решила, что они не идут на пользу здоровью. 7) Пока я ехал домой, матч кончился. 8) – Почему ты не позвонил? – Я не позвонил, потому что меня не было (=отсутствовал). 9) Раньше мои соседи часто ворчали, что я слушаю музыку очень громко, но потом привыкли. 10) Я несколько лет читал эту газету, а теперь она закрылась. 11) Когда он был маленьким ребенком, его родители часто ругали его, поэтому он вырос ворчливый. 12) Когда я вернулся домой, моя жена готовила ужин.

13) Пока я готовила ужин, вернулся мой муж. 14) Раньше, когда я возвращался домой, моя жена готовила ужин, а теперь она работает, и я готовлю сам. 15) Пока вы болтали, мы закончили всю работу. 16) Раньше, когда я работал, я выключал телевизор, но теперь я привык. 17) Раньше ты всегда покупал красное вино. Почему сейчас ты купил белое? 18) Пока я мерял костюм, моя жена купила платье. 19) В тот момент, когда я подходил⁸¹ к станции, зазвонил мой мобильный. 20) Пока ты чинил компьютер, мы уже написали текст от руки (=рукой). 21) Пока ты читал газету, я сделала завтрак. 22) Я думал, что ты еще не вернулся. 23) В этом году мы не наряжали елку. 24) В то время, пока тебя не было, позвонил какой-то человек и спросил, когда ты будешь дома. 24) Пока ты готовила, я почистил дорогу от снега. 25) Пока дети играли, кошка поймала птицу.

кто-то, какой-то – κάποιος, -α, -ο поздно – αργά наконец – τελικά бросать – παρατάω университет – το πανεπιστήμιο учеба – οι σπουδές82 идти на пользу чему-л, быть полезным – κάνω καλώ σε κάτι здоровье – η υγεία пока – καθώς матч – ο αγώνας кончать(-ся) – τελειώνω

ругать(-ся)– μαλώνω вырастать (растить) – μεγαλώνω ворчливый – γκρινιάρης жена – η γυναίκα готовить – μαγειρεύω муж – ο άνδρας мерить, пробовать – δοκιμάζω платье – το φόρεμα станция – ο σταθμός чинить – επισκευάζω компьютер – ο υπολογιστής, το κομπιούτερ текст – το κείμενο

§ 4-15 Упражнение к § 4-14 (необязательно для выполнения)

После выполнения перевода § 4-14 выпишите в одну колонку (как по-русски так и по-гречески) все союзы и временные указатели, которые употреблены в данном упражнении в прошедшим продолженным, а в другую – с прошедшим однократным. Постарайтесь определить, какие из них употребляются исключитильно с прошедним продолженным, а какие – с прошедшим однократным.

§ 4-16 Более частные случаи употребления прошедшего однократного (параграф для необязательного усвоения)

Кроме тех случаев, когда в русском употребляется совершенный вид, или может быть употреблен совершенный вид, греческое прошедшее однократное используется еще в 5-х случаях:

1) Прошедшее однократное употребляется в тех греческих аналогах русских предложений, где совершенный вид не может употребляться в силу отрицания при глаголе, например: «– Ты съел кашу? – Я не ел каши⁸³». В греческом вирианте этой фразы будет использоваться простое однократное как в вопросе, так и в ответе. В обобщающих русских отрицательных предложениях (т. е. в таких, в которых употребляются (или подразумеваются) слова «никогда», «когда-нибудь» и «когда-либо», например: «- Ты (когда-нибудь) курил такие сигареты?» - Нет, я (никогда) не курил таких сигарет»), а в греческих – прошедешее однократное. Слова и словосочетания «никогда», «когда-нибудь», «когда-либо» и «совсем не» являются ярким показателем прошедшего однократного.

2) Следует также обратить внимание на непоследовательное использование в русском языке формы несовершенного вида "видел", например во фразе «Я видел сегодня Костаса». По логике времен (даже русского языка) в данном случае мог бы быть использован и совершенный вид, но слово «увидел» имеет в русском языке другое значение, а «повидал(ся)» употребляется нерегулярно. В аналогичных греческих фразах будет использоваться прошедшее однократное. Подобная непоследовательность употребления несовершенного вида в русском языке наблюдается и в глаголах «слышал» и «ездил». В данных случаях следует ориентироваться лишь на логику, а не на буквальный перевод с родного языка. Если действие разовое и законченное, то без всяких сомнений будет употребляться прошедшее однократное. На практике слова «видел», «слышал» и «ездил» почти всегда передаются греческим прошедшим однократным⁸⁴.

3) При указании количества раз также употребляется прошедшее однократное, например в русской фразе «Я читал эту книгу три раза» употребляется несовершенных вид (хотя заметьте, что может употребляться и форма «прочитал»), а в греческой аналогичеой фразе будет прошедшее однократное.

4) Следует учитывать еще одно очень тонкое различие в употреблении видов прошедшего времени русского языка, которое вызывает несовпадение видов в русском и греческом языках. В предложениях общего характера, описывающих наличие или отсутствие какого-либо дейстия за единицу времени, например, «Я сегодня не завтракал», «Он в этом году брал отпуск» «Я вчера делал зарядку» и т. д. совершенный вид может быть использован только в том случае, если предполагается, что подобное действие может происходить лишь один раз за эту единицу времени (т. е. завтракают, делают зарядку или уроки один раз в день, а отпуск берут один раз в год). Именно поэтому по-русски не будет ошибкой сказать: «Я сегодня не позавтракал», «Ты сделал вчера уроки?» или «В прошлом году я взял отпуск». Однако в русском языке не может употребляться совершенный вид, если подразумевается, что за данный промежуток времени указанное действие может происходить многократно. Поэтому неправильно сказать «Я сегодня покурил» или «Я в этом году сходил с театр» (Это означало бы, что человек считает, что в театр нужно ходить раз в год). Правильным вариантом по-русски будет «Я сегодня курил», «Я в этом году ходил в театр».

Греческий язык не знает таких различий. Исходя из того, что греческое прошедшее однократное употребляется всегда, когда глагол в русской фразе можно поставить в совершенный вид, в греческих фразах как первого типа (позавтракал, сделал уроки) так и второго (курил, ходил в театр) будет использоваться аорист.

Во всех предложениях общего типа, описывающих наличие или отсутствие действия за единицу времени (см. примеры выше), используется только прошедшее однократное.

Вполне возможно, что употребление несовершенного вида русских глаголов «видел», «слышал» и «ездил» (см. пункт 2) является лишь частными случаями 4-го пункта.

5) Никогда не следует забывать, что в русском языке (а следовательно и для русского менталитета) несовершенный вид является доминирующим и первичным по отношению к совершенному виду, а в греческом ситуация ровно обратная⁸⁵. Поэтому в тех довольно довольно многочисленных случаях, когда и в том и в другом языке допускается употребление как совершенного так и несовершенного вида, в греческом будет предпочтельно использование прошедшего однократного, а в русском – несовершенного вида. Например, по-русски мы обычно говорим «Я работал весь день» (Хотя можем и сказать «Я проработал весь день»), а по-гречески скажем с использованием прошедшего однократного «Δούλεψα όλη την ημέρα» (Хотя можем и сказать «Δούλευα όλη την ημέρα»). По-русски можно сказать «Калипсо держала Одиссея на своем острове 10 лет», а можно сказать и «продержала».

По-гречески также возможны оба варианта, однако предпочтителен «H Καλυψώ κράτησε τον Οδυσσέα στο νησί της δέκα χρόνια».

Кроме того, в русском активно используется несовершенный вид для общей характеристики действия без акцента на результате (например: «Ты прибиралась в доме?», знаменитое восклицание студента «Я же учил!» и т. д.). В греческом в аналогичных случаях используется прошедшее однократное.

Прошедшее однократное используется во всех случаях, когда отсутствует указание на длительность действия или его периодичность. Прошедшее однократное используется в случаях, когда действие никак не охарактеризовано и не конкретизированы условия его выполнения.

§ 4-17 Упражнение на сложные случаи употребления прошедшего

продолженного и однократного (необязательно для выполнения)

Переведите, используя прошедшее продолженное и прошедшее однократное. Для каждого случая объясните основания для употребления прошедшего однократного или прошедшего продолженного. Для безошибочного выполнения этого упражнения рекомендуется прочесть § 4-16.

1) Я порезала палец, поэтому не готовила сегодня. 2) Он много раз путешествовал в далекие страны. 3) – Ты пробовал когда-нибудь это блюдо? (=эту еду)? – Нет, я никогда ее не пробовал. 4) Я работал всю неделю. 5) Мы танцевали всю ночь. 6) В прошлом месяце Костас работал в офисе большой компании. 7) Я слышал, что он написал еще одну книгу. 8) – Ты оставил на столе еду? – Я не оставлял никакой еды. 9) Вчера я совсем не курил. 10) – Кто выключил свет? – Я его не выключал. 11) – Ты закрыл окна? – Я не закрывал окна, я закрыл только дверь. 12) Я никогда не покупал такой хлеб. 13) Я много раз слышал эту историю. 14) Собака его соседей несколько раз кусала его. Наконец он не выдержал и убил ее. 15) – Зачем ты покрасила свои волосы? – Я их не красила.

16) Ты слышал, что Толис купил машину? 17) Я сегодня не завтракал. 18) Ты отмечал в этом году свой день рожденья? 19) В прошлом месяце я не стриглась (=резала волосы). 20) – Вы вчера танцевали и взбудоражили весь дом. – Мы совсем не танцевали. 21) Странно. Я наполнял свой стакан, а он опять пустой. 22) Они никогда не расставались. 23) Ты говорил с начальником об этой проблеме? 24) Я не зажигал свет, потому что сильно светило солнце. 25) – Кто убрал дом? Мария? – Нет, его убрала не Мария, а Анна.

резать – κόβω палец – το δάκτυλο путешествовать – ταξιδεύω далекий, отдаленный – μακρινός, -η, -ο пробовать – δοκιμάζω когда-нибудь – ποτέ еда – το φαγητό никогда – ποτέ (с отрицанием при глаголе) еще один, -а, -о – και άλλος, -η, -ο никакой – κανένας, καμία, κανένα86 совсем – καθόλου такой – τέτοιος, -α, -ο история – η ιστορία

кусать – δαγκώνω убивать – σκοτώνω красить – βάφω волос – το μαλλί завтракать – προγευματίζω в этом году – φέτος странно – περίεργο стакан – το ποτήρι пустой – άδειος, -α, -ο проблема – το πρόβλημα зажигать(-ся) – ανάβω Мария – η Μαρία Анна – η Άννα

§ 4-18 Особенности отрицания в греческом языке.

Отрицание в греческом языке безусловно проще, чем в русском, так как отрицательная частица δεν может стоять только при глаголе. Это следует учитывать при переводе с русского на греческий. Как было видно из параграфа 4-16, пункт 1, отрицание при глаголе в русском влияет на выбор времени.

Итак, отрицание при глаголе в русском передается отрицанием при глаголе в греческом, только следует быть внимательным при выборе времени в предложении с отрицанием.

В случае отрицания при других членах предложения, отрицательная частица все равно остается при глаголе. Понимание того, к какому слову относится отрицание, часто достигается за счет противопоставления:

• Кто начал ссору? Костас? - Ποιος άρχισε τη φασαρία; Ο Κώστας;

• Нет, ее начал не Костас, а Никос. - Όχι, δεν την άρχισε ο Κώστας, την

άρχισε ο Νίκος

При таком параллелизме⁸⁷ акцент делается на том слове, к которому был поставлен вопрос. Это слово при дублировании глагола остается единственным словом, которое отличает две в остальном одинаковые части этого «удвоенного» предложения. Таким образом, достигается понимание того, что отрицание относится именно к этому слову, а не к глаголу, перед которым стоит отрицательная частица δεν.

• Почему ты вернулся сегодня поздно? - Γιατί γύρισες αργά χθες;

• Я вернулся не поздно, а рано. - Δεν γύρισα αργά, γύρισα νωρίς.

Привычка греков ставить отрицание при глаголе приводит к тому, что в речи редко употребляются слова с негативным значением, а отрицание переходит к глаголу, например:

Я редко вижу своих родителей – Δε βλέπω συχνά τους γονείς μου.

Я плохо говорю по-гречески – Δε μιλάω καλά Ελληνικά.

Мне плохо – Δεν είμαι καλά.

§ 4-19 Упражнение на отрицание.

Переведите предложения, используя там, где это возможно, параллельную конструкцию и избегая использования слов с негативным значением. Следите также за видом глагола, который может не совпадать с русским.

1) – Сколько Костас заплатил на обед? – Платил не Костас, а Никос. Я не знаю, сколько он заплатил. 2) Он заявил, что я плохой друг. 3) – Адреас запер дверь? – Нет, ее запер не Андреас, а Христос. 4) В деревне мы редко ходили в кино. 5) – Кто разбил окно? Толис? – Его разбил не Толис, а Петрос. 6) – Почему вы потратили так много денег? – Мы потратили не много денег, а мало. 7) Он плохо починил машину. 8) – Мария купила этот стол? – Нет, его купила не Мария, а Элени. 9) – Кто готовил мусаку? Димитра? – Нет, ее готовила не Димитра, а Афина. 10) – Когда я жила одна, я редко готовила. 11) – Этот костюм ты мерял? – Нет, я мерял не этот костюм, а тот пиджак. 12) Я уверен, что Костас не крал бумаг. Их украл Петрос. 13) Мы ходим не в кино, а в театр. 14) Мой дядя плохо слышит.

платить – πληρώνω Костас – ο Κώστας заявлять – δηλώνω Христос – ο Χρίστος кино – ο κινηματογράφος разбивать – σπάζω Петрос – ο Πέτρος

тратить, расходовать – ξοδεύω Элени – η Ελένη мусака (мясная запеканка с овощами) – ο μουσακάς Димитра – η Δήμητρα пиджак – το σακάκι уверенный – σίγουρος

§ 4-20 Временные указатели (продолжение). Даты.

Даты в греческом языке передаются предельно просто, ибо для этого в разговорном языке используются не порядковые, а количественные числительные, которые, как вам известно из § 2-30, почти не изменяются.

Στις δύο Ιανουαρίου (του Γεννάρη) – 2-го января

Στις δέκα Φεβρουρίου (του Φλεβάρη) – 10-го февраля

Στις πέντε Μαρτίου (του Μάρτη) – 5-го марта

Поскольку подразумевается слово «μέρες» (дни), изменяемые числительные 1, 3, 4 употребляются в форме женского рода.

Στις τρεις Απριλίου (του Απρίλη) – 3-его апреля

Στις τέσσερις Μαϊου (του Μάη) – 4-го мая

Στις δεκατέσσερις Ιουνίου (του Ιούνη) – 14-го июня

Στις είκοσι τρεις Ιουλίου (του Ιούλη) – 23-го июля

Στις είκοσι μια Αυγούστου – 21-го августа

Исключение составляет лишь первое число месяца:

Την πρώτη Ιανουαρίου (του Γενάρη) – 1-го января

Вопрос, задаваемый о числе месяца:

• Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα; - Какое сегодня число?

• Έχουμε τρεις του μηνός – 3-е число.

или

• Έχουμε τρεις Οκτωβρίου – 3-е октября

В отличие от вопроса о дате, вопрос о дне недели звучит так:

• Τι μέρα έχουμε σήμερα; - Σήμερα έχουμε Δευτέρα.

• Какой у нас сегодня день? – Сегодня понедельник

С датами могут использоваться любые предлоги: από τις έξι Απριλίου (с 6-го апреля), για τις οκτώ Φεβρουαρίου (на 8-е февраля), ως τις έντεκα Οκτωβρίου (до 11-го октября), μετά τις πέντε του μηνός (после 5-го числа) и т. д.

§ 4-21 Упражнение на закрепление дат

Переведите, записывая числительные полностью:

1) Мы оплатили этот счет 14-го мая. 2) Школа открылась 10-го сентября, а не 1-го из-за непогоды. 3) Я отметил свой день рождения 17-го января, а не 15-го, потому что это был четверг. 4) Мы вернулись в Москву 25-го мая, а не 21-го, потому что опоздали на самолет (=упустили самолет). 5) Война началась 22-го июня. 6) Почему ты забронировал комнаты на 4-е число? Наши партнеры прибыли в Москву уже сегодня, 3-го числа, и для них нет комнат. 7) – Какого числа кончился твой отпуск? – Мой отпуск начался 21-го июля, значит кончился 21-го августа. 8) – Какого числа мы купили машину? – Мы купили её 12-го мая, но оплатили ее только 23-го. 9) – Какого числа «Олимпиакос» выиграл матч у ПАОКа? – 13-го, но он не выиграл, а проиграл. 10) Я одолжил Христосу денег 14-го декабря на один месяц. Сегодня уже 4-е февраля, а он говорит, что у него нет денег. 11) Я оставил сообщение Христине 13-го числа. 12) Мы израсходовали все деньги 24-го числа. 13) Я звонил родителям 3 дня назад, т. е. 13-го числа. 14) Мои родители развелись 4-го июля. 15) Ее выгнали с работы 21-го ноября. 16) Наш театр открылся 20-го августа. 17) Я потерял свой паспорт, деньги и часы 1-го января. 18) Газета закрылась 12-го декабря. 19) – Какого числа его укусила собака? – 25 марта. 20) С 20-го по 25-е января мы работали за городом. 21) С 3-его по 14-е июня мы жили в гостинице. 22) После 23-го сентября меня не было (=я отсутствовал) в Москве (=из Москвы). 23) Мы заняли очередь в три часа, и с тех пор она совсем не продвинулась! 24) Мы построили свой дом 25 октября. 25) Полиция схватила воров 14 марта.

счет – ο λογαριασμός школа – το σχολείο из-за, по причине – λόγω (+род. пад.) непогода – η κακοκαιρία четверг – η Πέμπτη бронировать, занимать – κρατάω партнер – ο συνεργάτης отпуск – η άδεια

выигрывать – κερδίζω проигрывать, терять – χάνω паспорт – το διαβατήριο часы – το ρολόι гостиница – το ξενοδοχείο очередь – η ουρά продвигаться – προχωράω

§ 4-22 Временные указатели (продолжение). Часы.

Часы обозначаются в греческом также как и месяцы. Поскольку подразумевается слово «ώρες» (часы), числительные опять-таки употребляются в форме женского рода, например:

Στη μια В час

Στις τρεις В три (часа)

Στις τέσσερις В четыре (часа)

- Τι ώρα γυρίσατε στο σπίτι; - В котором часу (во сколько) вы вернулись домой?

- Στις δέκα. - В десять.

Аналогично задается вопрос «Который час?» («Сколько времени?») - Τί ώρα είναι; Ответ - Είναι τρεις. – Три часа. Можно ответить также Η ώρα είναι τρεις.

Минуты, прошедшие после целого часа, прибавляются с союзом και:

Είναι τέσσερις και δέκα. Сейчас три (часа) десять (минут) =десять минут четвертого

Είναι έξι και είκοσι πέντε Сейчас шесть (часов) двадцать пять (минут) = двадцать пять седьмого

Здесь следует не упускать из виду того обстоятельства, что в русском языке обычно указывается час, который еще не настал, а в греческом – только целый час. Это же касается и четверти часа и половины (см. ниже).

Минуты, недостающие до следующего целого часа, передаются предлогом παρά. В отличие от русского языка, сначала указывается час, а затем минуты.

Еίναι πέντε παρά δέκα Сейчас без десяти пять

Είναι έντεκα παρά δεκαπέντε Сейчас без пятнадцати одинадцать

Четверть часа обозначается словом τέταρτο.

Είναι οκτώ παρά τέταρτο Сейчас без четверти восемь

Στις εννια και τέταρτο В девять с четвертью

Половина часа обозначается словом –ήμισι, прибавляемого к числительному, обозначающему целый час. В отличие от русского языка, в греческом сначала называется целый прошедший час (а не час, до которого осталось полчаса).

Είναι… (или στις…)

μιάμιση, δυόμισι, τρεισίμισι, τεσσερισίμισι, πεντέμισι, εξίμισι, επτάμισι, οκτώμισι, εννιάμισι, δεκάμισι, εντεκάμισι, δωδεκάμισι.

Полчаса обозначается словосочетанием μισή ώρα. Σε μισή ώρα – через полчаса.

С часами может использоваться любой предлог – από τις τρεις (с трех), για τις δύο (на два (часа)), ως τις πέντε (до пяти), μετά τις δέκα (после десяти), πριν τις επτά (до (раньше) семи) и т. д.

§ 4-23 Упражнение на обозначения времени суток

Запишите указанное время по образцу:

• Τι ώρα είναι;

• Η ώρα είναι τρεισήμησι

§ 4-24 Упражнение на обозначение времени суток

Переведите письменно, записывая числительные словами:

1) – В котором часу вы проснулись? – Мы проснулись в полдевятого. 2) – Во сколько ты прибыл в Москву? – Я прибыл в Москву в три часа. 3) – В котором часу вы почувствовали жар? – Я почувствовал жар примерно в 8 часов вечера, когда вернулся с работы. 4) Мы уже вышли и через полчаса будем на станции. 5) Магазин закрылся в шесть, а не в восемь, потому что сегодня суббота. 6) Я позвонил Яннису в полвосьмого. 7) С четырех до восьми я читал. 8) Я закончил эту работу в четверть второго. 9) С пяти до восьми я чинил машину. 10) Матч начался без десяти шесть. 11) С пяти до восьми меня не было. 12) Почему ты позвонил после 11-ти и разбудил ребенка? 13) – Во сколько ты вернулся с работы? – Я вернулся с работы в четверть восьмого. 14) – Во сколько ты собирал гостей? – Я собрал гостей в полпятого. 15) Я отправил Христосу сообщение примерно в полвторого. 16) Когда я возвращался домой после двенадцати, родители ворчали. 17) Мы подъехал к городу в полдевятого. 18) Автобус отъехал без пяти шесть, а не в шесть, и поэтому мы его упустили. 19) Раньше я работал с десяти до пяти, а теперь не возвращаюсь домой раньше семи. 20) Мы проболтали три часа, примерно с двух до пяти.

просыпаться – ξυπνάω жар, высокая температура – ο πυρετός суббота – το Σάββατο

Яннис – ο Γιάννης будить – ξυπνάω κάποιον гость – καλεσμένος

§ 4-25 Упражнение на закрепление лексического минимума

Подберите к каждому глаголу из первого столбца пару из второго с противоположенным значением:

ανάβω ανοίγω βρίσκω αρχίζω κερδίζω πιάνω αγοράζω κρατάω

σβήνω κλείνω χάνω τελειώνω χάνω χάνω πουλάω αφήνω

§ 4-26 Упражнение на закрепление лексического минимума

Подберите к глаголам из первого столбца подходящее по смыслу дополнение из второго:

χτίζω δανείζω σκοτώνω κερδίζω αρχίζω κλείνω αγοράζω ακούω κάνω φτιάχνω αφήνω χάνω μιλάω

σπίτι λεφτά ανθρώπους αγώνα δουλειά πόρτα αυτοκίνητο ιστορία παρέα μανιτάρια μήνυμα πορτοφόλι Ελληνικά

§ 4-27 Упражнение на закрепление лексического минимума

Подберите к глаголам из первого столбца подходящее по смыслу дополнение из второго:

ξοδεύω μαγειρεύω βάφω ζητάω παρατάω κρατάω επισκευάζω σπάζω διασκεδάζω νιώθω δοκιμάζω καπνίζω πίνω κάνω πιάνω

λεφτά μουσακά σπίτι συγνώμη σπουδές ουρά αυτοκίνητο παράθυρο καλεσμένους μοναξιά κοστούμι τσιγάρο καφέ φασαρία κλέφτη

§ 4-28 Упражнение на закрепление лексического минимума

Переведите по образцам:

а) Я бросил свою учебу – Παράτησα τις σπουδές μου

1) Он выгнал своего шофера. 2) Он запер свою машину. 3) Она отругала свою дочь. 4) Я закончил свою работу. 5) Он убил свою собаку. 6) Они наполнили свои стаканы. 7) Я услышал твой голос. 8) Вы перевернули наш дом. 9) Мы продолжили свою вечеринку. 10) Я продал свои часы. 11) Я потерял свой паспорт. 12) Мы упустили свой автобус. 13) Она постригла (=отрезала) свои волосы. 14) Мы потратили свои деньги. 15) Они покрасили свой дом. 16) Я разбудил своего отца. 17) Ты развлек наших гостей.

б) Мы выиграли матч – Κερδίσαμε τον αγώνα

1) Они заперли дверь. 2) Мы открыли окно. 3) Мы разделили деньги. 4) 5) Они проиграли матч. 6) Он зажег свет 7) Мы оплатили счет. 8) Я починил компьютер. 9) Он бросил школу. 10) Он не вынес одиночества. 11) Мы погасили свет. 12) Она прибрала квартиру. 13) Я поймал кошку. 14) Он создал настроение.

в) Я разбил стакан – Έσπασα ένα ποτήρι

1) Мы купили магнитофон. 2) Я встретил друга. 3) Мы забронировали комнату. 4) Он открыл бар. 5) Я прикурил (=зажег) сигарету 6) Он украл мобильный телефон. 7) Я почувствовал жар. 8) Он написал книгу. 9) Я оставил сообщение. 10) Он построил дом. 11) Она выкурила сигарету.

г) Мы попросили прощения – Ζητήσαμε συγνώμη

1) Мы сделали мусаку. 2) Он отпустил бороду. 3) Мы собрали грибов. 4) Мы начинаем войну. 5) Я приготовил обед. 6) Мы заняли очередь.

д) Ты не пробовал эту еду – Δε δοκίμασες αυτό το φαγητό.

1) Я не слышал эту историю. 2) Ты не мерял этот костюм. 3) Он не читал эту книгу. 4) Я не показывал этот проект. 5) Ты не узнал этого человека.

§ 4-29 Упражнение на закрепление лексического минимума

Переведите фразы по образцам:

а) Мои часы электронные – Το ρολόι μου είναι ηλεκτρονικό

1) Мой пиджак красный. 2) Его борода густая. 3) Моя сообщение важное. 4) Мой друг ответственный. 5) Наш учитель ворчливый 6) Ее платье желтое. 7) Ее муж высокий. 8) Ее пальцы красивые. 9) Твой голос громкий. 10) Наш двор хороший. 11) Наш университет большой. 12) Его машина новая. 13) Твое дело трудное.

б) Этот текст трудный – Αυτό το κείμενο είναι δύσκολο.

1) Этот район отдаленный. 2) Этот костюм черный. 3) Этот возраст трудный. 4) Этот пляж закрытый. 5) Этот этаж низкий. 6) Этот текст трудный. 7) Этот проект важный. 8) Этот мобильный (телефон) новый. 9) Этот полицейский умный. 10) Эта станция далекая. 11) Эта история старая. 12) Этот напиток греческий.

§ 4-30 Упражнение на закрепление лексического минимума

Переведите письменно:

1) Вчера меня не было. 2) Их разлучила война 3) Я закрыл окно, потому что машины шумят. 4) Во сколько ты добрался домой? 5) Этот бар открыт всю ночь. 6) Она много играет со своими детьми. 7) Ты открыл все окна, притом что ветер дует очень сильно. 8) Сосед снизу забеспокоился, когда услышал, что мы покупаем собаку. 9) Неожиданно мы услышали сильный шум. 10) Когда наши родители были молодые, они тоже много танцевали, ходили на вечеринки и развлекались. 11) Он часто посылает своего шофера за сигаретами. 12) Мы поделили еду пополам. 13) – Во сколько ты вернулся? – Я вернулся как только закончил свою работу. 14) – Почему он не работает? – Он не работает по причине возраста. 15) Кому ты одолжил свою машину? 16) Кому ты подарил свои часы? 17) Кому ты показал эти бумаги? 18) С кем ты дружишь? 19) Десять лет назад я работал учителем. 20) Я вырос в центре Москвы. 21) Мы сегодня еще не завтракали. 22) Мой друг, которому я сейчас позвонил, когда-то был участковым милиционером. 24) Он не ест грибы. 25) Не волнуйся. Мы расстаемся только на одну неделю. 26) Раньше мы много путешествовали. 27) Я хочу еще (одно) мороженое. 28) Моим друзьям нравится греческое кино. 29) Мои соседи заявили, что в прошлом месяце мы часто шумели, в то время как нас не было весь месяц! 30) Недавно мы съездили (=путешествовали) в Грецию. 31) Ты слышал когда-нибудь такую историю? 32) Мы продали нашу машину и вскоре купили другую. 33) Мы спокойно ответили, что думаем, что учитель неправ. 34) Он очень культурно сделал замечание соседям, что они шумят. 35) Раньше наша собака не кусалась, но в этом году в первый раз укусила нашего соседа. 36) Немного вина полезно для здоровья. 37) Твое здоровье волнует всех. 38) Каждый раз когда я курила, мой муж ворчал, но теперь у нас нет этой проблемы, потому что я бросила. 39) Почему ты не отдаешь книгу, которую мы одолжили тебе в прошлом месяце? 40) У нас нет столько денег. 41) Я сегодня совсем не работал. 42) Мы быстро позавтракали и уже вышли из дома. 43) Когда он подходил к дому, какой-то человек спросил его, который час.

44) Почему ты не погасил свет? 45) Я еще ничего не решил. 46) Почему ты вернулся так поздно? 47) Этот костюм будет лишним. 48) Я уверен что ты прав. 49) Из-за плохой погоды мы остались дома. 50) В субботу я проснулся поздно. 51) В какой гостинице вы живете? 52) Мой отпуск начался в четверг. 53) – Как продвигается учеба? – Учеба продвигается хорошо. 54) Бумага пожелтела, потому что книга старая. 55) Мы побежали очень быстро и не упустили автобус, который уже уезжал. 56) – Как развлеклись? – Замечательно! – Пока вы «замечательно развлекались», мы убрали весь дом! 57) Я не знаю, какова суть дела. 58) Полиция упустила вора. 59) Гулянье было большое. 60) Веселье было в разгаре, когда кончилось вино. 61) Я потерял ключи, но заметил это только когда вернулся домой. 62) Я не сразу тебя узнал. 63) Мы не купили продукты.

§ 4-31 Упражнение на закрепление лексического минимума

Назовите прошедшее однократное для всех нижеприведенных глаголов. Определите, каких видов аориста (на -σα, -ψα или -ξα ) больше, а каких меньше.

Образуйте от них «случайные» формы (например, от 26-го глагола образуйте форму прошедшего продолженного 2-го лица ед. ч. и т. д.)

1) αρχίζω, 2) χαρίζω, 3) χωρίζω, 4) κερδίζω, 5) γνωρίζω, 6) γεμίζω, 7) συνεχίζω, 8) αποφασίζω, 9) καπνίζω, 10) στολίζω, 11) νομίζω, 12) χτίζω 13) προγευματίζω, 14) κοκκινίζω, 15) κιτρινίζω, 16) καθαρίζω, 17) δανείζω, 18) γκρινιάζω, 19) κουβεντιάζω, 20) πλησιάζω, 21) σπουδάζω, 22) σπάζω, 23) διασκεδάζω, 24) αγοράζω, 25) διαβάζω, 26) δοκιμάζω, 27) επισκευάζω, 28) μοιράζω, 29) πληρώνω, 30) λιώνω, 31) δηλώνω, 32) αναστατώνω, 33) κλειδώνω, 34) τελειώνω, 35) μαλώνω, 36) μεγαλώνω, 37) σκοτώνω, 38) δαγκώνω, 39) αφήνω, 40) φτάνω, 41) χάνω, 42) σβήνω 43) πιάνω, 44) νιώθω, 45) δουλεύω, 46) χωρεύω, 47) μαζεύω, 48) ταξιδεύω, 49) μαγειρεύω, 50) ξοδεύω, 51) γράφω, 52) κλέβω, 53) κόβω, 54) βάφω, 55) ανάβω 56) επιστρέφω, 57) λείπω, 58) λάμπω, 59) ανοίγω, 60) τρέχω, 61) προσέχω, 621) διώχνω, 63) δείχνω, 64) ψάχνω, 65) απαντάω, 66) ζητάω, 67) συναντάω, 68) πουλάω, 69) ξεκινάω, 70) παρατάω, 71) κρατάω, 72) χτυπάω, 73) ξυπνάω, 74) προχωράω, 75) μιλάω, 76) τηλεφωνώ, 77) παρατηρώ, 78) ανησυχώ, 79) ζω, 80) ευχαριστώ.

§ 4-32 Упражнение на закрепление лексического минимума

Переведите, используя вышеприведенные глаголы:

1) Мы начали. 2) Они поработали. 3) Ты открыл. 4) Я ответил. 5) Вы позвонили по телефону. 6) Он подарил. 7) Они потанцевали. 8) Я побежал. 9) Мы попросили. 10) Ты заметил. 11) Они расстались. 12) Я собрал. 13) Вы выгнали. 14) Мы встретили. 15) Ты выиграл. 16) Вы пропутешествовали. 17) Я показал. 18) Он продал. 19) Мы забеспокоились. 20) Я узнал. 21) Она приготовила. 22) Мы поискали. 23) Они выехали. 24) Он прожил. 25) Я наполнил. 26) Мы истратили. 27) Он бросил. 28) Вы поблагодарили. 29) Я продолжил. 30) Ты написал. 31) Мы забронировали. 32) Вы решили. 33) Я покурил. 34) Они поговорили 35) Ты украл. 36) Вы украсили. 37) Он отрезал. 38) Они подумали. 39) Она покрасила. 40) Мы построили. 41) Они вернулись. 42) Я позавтракал. 43) Я пробыл в отлучке. 44) Она покраснела. 45) Оно засияло. 46) Я позвонил (=постучал). 47) Они пожелтели. 48) Она почистила. 49) Я одолжил. 50) Мы зажгли. 51) Вы купили. 52) Ты проснулся. 53) Я выучился. 54) Он прочитал. 55) Они побеседовали. 56) Ты разбил. 57) Мы поразвлекались. 58) Они поворчали. 59) Вы поделили. 60) Ты попробовал. 61) Он починил. 62) Мы построили. 63) Я заплатил. 64) Она подошла. 65) Он растаял. 66) Вы погасили 67) Мы заявили. 68) Вы взбудоражили. 69) Они заперли. 70) Вы закончили. 71) Он отругал. 72) Я вырос. 73) Они убили. 74) Он укусил. 75) Мы оставили. 76) Я прибыл. 77) Ты потерял. 78) Он почувствовал. 79) Мы поймали.