Сослагательное наклонение (υποτακτική)

§ 7-08 Образование сослагательного наклонения

Сослагательное наклонение бывает двух видов¹⁴²: несовершенного вида (продолженное) и совершенного (аористное). Формы обоих видов сослагательного наклонения всегда совпадают с формами продолженного и однократного будущих времен с заменой θα на να.

Для правильных глаголов:

будущее продолженное сослагательное наклонение несовершенного вида

θα γράφω θα γράφουμε να γράφω να γράφουμε

θα γράφεις θα γράφετε να γράφεις να γράφετε

θα γράφει θα γράφουν να γράφει να γράφουν

будущее однократное сослагательное наклонение совершенного вида

θα γράψω θα γράψουμε να γράψω να γράψουμε

θα γράψεις θα γράψετε να γράψεις να γράψετε

θα γράψει θα γράψετε να γράψει να γράψετε

Для неправильных глаголов

будущее продолженное сослагательное наклонение несовершенного вида

θα πλένω θα πλένουμε να πλένω να πλένουμε

θα πλένεις θα πλένετε να πλένεις να πλένετε

θα πλένει θα πλένουν να πλένει να πλένουν

будущее однократное сослагательное наклонение совершенного вида

θα πλύνω θα πλύνουμε να πλύνω να πλύνουμε

θα πλύνεις θα πλύνετε να πλύνεις να πλύνετε

θα πλύνει θα πλύνουν να πλύνει να πλύνουν

Для разноосновных глаголов

будущее продолженное сослагательное наклонение несовершенного вида

θα τρώω θα τρώμε να τρώω να τρώμε

θα τρως θα τρώτε να τρως να τρώτε

θα τρώει θα τρώνε να τρώει να τρώνε

будущее однократное сослагательное наклонение совершенного вида

θα φαω θα φαμε να φαω να φάμε

θα φας θα φάτε να φας να φάτε

θα φάει θα φάνε να φάει να φάνε

§ 7-08 Значение и употребление сослагательного наклонения

Два вида сослагательного наклонения соответствуют соответствуют двум видам неопределенной формы в русском языке: "что делать?" и "что сделать?", если подлежащее главного и придаточного предложений совпадают, а при разных подлежащих главного и придаточного предложений - конструкции с "чтобы".

Например, мы хотим сказать «Я хочу поехать в Грецию». Поскольку в современном греческом языке отсутствует инфинитив, т. е. неопределенная форма глагола, эта фраза по-гречески примет следующий вид: «Я хочу, чтобы я поехал в Грецию» – Θέλω να πάω στην Ελλάδα.

Фраза «Я хочу, чтобы я поехал в Грецию» по-русски звучит совершенно неестественно, потому что субъеты при двух глаголах совпадают («хочу» я и «поеду» тоже я). Если эти субъекты будут разными, например «Я хочу, чтобы вы поехали в Грецию», то такая конструкция в русском языке будут совершенно обоснованной. В греческом языке для обоих этих случаев существует одна конструкция.

Греческие фразы «Θέλω να πάω στην Ελλάδα» и «Θέλω να πάτε στην Ελλάδα» отличаются только глагольным окончанием, указывающим на лицо субъекта.

Что касается видового различия между формами сослагательного наклонения, то оно, как было сказано выше, соответствует таковому в русском, например:

Μπορώ να πάρω то αυτοκίνητό σου σήμερα; – Могу я взять (что сделать?) сегодня твою машину?

Μπορώ να παίρνω то αυτοκίνητο σου όταν λείπεις; – Могу я брать (что делать?) твою машину, когда тебя нет?

Никогда не следует забывать, что в греческом языке аористоное сослагательное наклонение употребляется в любом случае, когда в русском есть возможность употребить совершенный вид.

Отрицание при сослагательном наклонении - μη(ν): Μπορεί και να μην μας το πει – Он может нам этого и не сказать.

Дальнейшие сведения о сослагательном наклонении см. в §§ 7-10, 7-14, 7-16, 7-18, 7-27, 8-01 и 8-05

§ 7-09 Упражнение¹⁴³

Переведите предложения из двух колонок на русский язык и сравните виды сослагательного наклонениия с видами русской неопределенной формы, поставив вопрос «что делать?» или «что сделать?»

О δάσκαλος μου είπε να διαβάζω πολύ Πρέπει να διαβάζεις τα μαθήματά σου κάθε μέρα Θέλει να διαβάζει πάντα πρώτος την εφημερίδα Όλοι μας θέλουμε να διαβάζουμε πολλά βιβλία Έχετε καιρό να διαβάζετε εφημερίδα κάθε πρωί; Τα παιδιά πρέπει να διαβάζουν και εξωσχολικά βιβλία

Ο δάσκαλος μου είπε να διαβάσω αυτήν την ιστορία. Πρέπει να διαβάσεις τα μαθήματά σου νωρίς σήμερα. Θέλει να διαβάσει πρώτος την εφημερίδα, γιατί αργεί Όλοι μας θέλουμε να διαβάσουμε πολλά βιβλία αυτό το καλοκαίρι Έχετε καιρό να διαβάσετε την εφημερίδα τώρα; Τα παιδιά πρέπει να διαβάσουν αυτό το ωραίο βιβλίο οπωσδήποτε.

πάντα – всегда ο καιρός – 1) время 2) погода

εξωσχολικός – внешкольный, вне школьной программы144 οπωσδήποτε – обязательно, непременно

§ 7-10 Дополнительные значения и случаи употребления сослагательного наклонения. Конструкция при глаголах видеть и слышать.

Употребление сослагательного наклонения этим не исчерпывается. Оно используется также для выражения просьб и приказаний (см. раздел § 8-1), при многих временных союзах и образует много различных синтаксических оборотов.

С глаголами «видеть» и «слышать» сослагательное наклонение несовершенного вида образует следующую конструкцию:

βλέπω κάποιον να κάνει κάτι – я вижу, как кто-то что-то делает

ακούω κάποιον να κάνει κάτι – я слышу, как кто-то что-то делает

§ 7-11 Κείμενο

- Πώς είσαι, Δημήτρη;

-Όχι και τόσο καλά.

- Τί έπαθες;

-'Οπως ξέρεις, μένω στη φοιτητική εστία, και μέχρι σήμερα όλα ήταν εν τάξει. Χτες όμως ήρθαν στους γείτονες μου μερικοί φίλοι τους, και άρχισαν να κάνουν τόση φασαρία, που δεν μπορούσα να μελετήσω καθόλου. Τους άκουγα συνέχεια να χτυπάνε τις πόρτες, να μιλάνε δυνατά και να γελάνε. Δε με αφήνουν να διαβάσω ούτε τη νύχτα. Και ξέρεις, σκοπεύουν να περάσουν εκεί όλη τη βδομάδα. Τους άκουσα μερικές φορές να το λένε. Κι εγώ πρέπει να γράψω μια μελέτη πριν την επόμενη Τρίτη. Δεν ξέρω τι να κάνω. Από τη μία μεριά δε θέλω να τους προσβάλω, είναι καλά παίδια. Τώρα είναι καλοκαίρι και τα παιδιά έχουν δικαίωμα να διασκεδάσουν, και από την άλλη - δεν μπορώ να αντέξω την ενόχληση που μου προκαλούν.

- Αν θέλεις, μπορείς να μείνεις μια βδομάδα στο σπίτι μας. Ο πατέρας μου ήθελε να ρθεις να μας δεις και βέβαια δε θα έχει αντίρρηση αν μείνεις λιγάκι μαζί μας.

- Σ' ευχαριστώ πολύ. Πότε μπορώ να φέρω τα πράγματα μου;

- Κάτσε, κάτσε. Πρώτα πρέπει να ρωτήσω τους γονείς μου.

μέχρι – вплоть, до προσβάλλω (προσέβαλα145) – обвинять, упрекать, оскорблять συνέχεια – постоянно αφήνω κάποιον να κάνει κάτι – давать кому-либо делать что-либо σκοπεύω – собираться, намереваться

πρέπει (безл.) – должен η μελέτη – исследование, статья η μεριά – сторона τо δικαίωμα – право η ενόχληση – беспокойство η αντίρρηση – возражение κάτσε – постой, подожди

§ 7-12 Задание к тексту

Выпишите из текста все глаголы в форме сослагательного наклонения вместе с глаголом, к которому они относятся, переведите эту конструкцию на русский язык и объясните употребление вида сослагательного наклонения.

§ 7-13 Задание к тексту

Переведите текст письменно и затем, используя полученный текст на русском языке устно переведите текст обратно.

§ 7-14 Слова и выражения, с которыми наиболее часто употребляется сослагательное наклонение

В основном речь пойдет о словах и словосочетаниях, с которыми в русском языке употребляется неопределенная форма или конструкция с «чтобы»

ГЛАГОЛЫ:

а) полностью соответствующие русским по лексическому значению и по грамматическому употреблению:

хотеть – θέλω, мочь – μπορώ, решать – αποφασίζω, разрешать – επιτρέπω, запрещать – απαγορεύω, пытаться – προσπαθώ, успевать – προλαβαίνω, собираться сделать что-л. – σκοπεύω να κάνω κάτι, говорить (кому-либо сделать что-л) – λέω σε κάποιον να κάνει κάτι, просить кого-л сделать что-либо – παρακαλώ κάποιον να κάνει κάτι, следить – (чтобы чего-л. не сделать) – προσέχω να μην κάνω κάτι и др.

из этих глаголов можно выделить те, которые также как и их аналоги в русском языке, требуют употребления только несовершенного вида (что делать?):

начинать – αρχίζω, заканчивать – τελειώνω, продолжать – συνεχίζω, переставать – σταματάω, прекращать – παύω, иметь привычку – συνηθίζω, нравится (кому-л что-л делать) – σε κάποιον αρέσει να κάνει κάτι

б) соответсвующие русским по грамматическому употреблению, но не по лексическому значению:

давать кому-либо сделать что-либо – αφήνω κάποιον να κάνει κάνει κάτι, уметь делать что-либо – ξέρω να κάνω κάτι, заставлять (кого-либо сделать что-л) – κάνω κάποιον να κάνει κάτι

в) соответсвующие русским по лексическому значению но не по грамматическому употреблению:

быть должным – πρέπει (безл.), можно (безл.) – μπορώ, -είς, -εί…., нельзя (безл.) – δεν πρέπει, нельзя – δεν μπορώ, -είς, -εί….

Безличный глагол πρέπει переводится на русский язык личой формой «должен» (я, ты, он и т. д.) которая выводится из лица глагола, зависимого от πρέπει, например:

Πρέπει να φας καλά – Ты должен хорошо поесть (Местоимение «ты» в русском переводе выводится из формы 2-го лица ед. ч. «φας»)

Πρέπει να φάμε καλά – Мы должны хорошо поесть (Местоимение «мы» в русском переводе выводится из формы 2-го лица ед. ч. «φάμε»)

Временные формы глагола πρέπει образуются по правилам – έπρεπε (должен был) и θα πρέπει (должен будет)

Напротив, русская безличная конструкция «можно» переводится на греческий с помощью личной формы μπορώ:

Можно (мне) войти? – Μπορώ να μπω;

НАРЕЧИЯ И КРАТКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

возможно – είναι πιθανό, невозможно, нельзя – είναι αδύνατο, хорошо – είναι καλό, плохо – είναι κακό, легко – είναι εύκολο, трудно – είναι δύσκολο, полезно – κάνει καλό, вредно – κάνει κακό, приятно – είναι ευχάριστο, неприятно – είναι δυσάρεστο, может быть – μπορεί и многие другие.

В этих наречных выражениях лицо субъекта также выводится из формы глагола, зависимого от него, например:

Είναι δύσκολο να σας το πω τώρα – Мне трудно сказать это вам сейчас (Местоимение «мне» выводится из формы «πω»). Впрочем, можно и в греческом языке поставить в начале фразы местоимение «μου» – Μου είναι δύσκολο να σας το πω τώρα.

§ 7-15 Упражнение на сослагательное наклонение

1) Эта твоя работа. Ты должен оставаться здесь до 10-ти часов и не можешь уходить раньше.

2) Вы можете уйти, а я должен остаться.

4. Они не хотят, чтобы их содержали родители.

5. Мне можно войти? (=Могу я войти?)

6. Мы еще не закончили строить наш дом, но уже начали покупать мебель.

7. Хотите, я приготовлю (═Хотите, чтобы я приготовила) барашка?

8. Почему ты не даешь мне послушать?

9. Один мой друг разрешил мне взять его машину.

10. Начальник запретил нам взять отпуск в августе.

11. Я каждое утро слышу, как мой сосед поет на балконе одну и ту же песню.

12. Хотите, я зажгу (═хотите, чтобы я зажег) свет?

13. Я точно знаю что начальник ушел, потому что я видел, как он уходил.

14. Мои родители запрещают мне возвращаться поздно домой. Но я позвоню маме и попрошу ее разрешить мне вернуться сегодня попозже.

15. Мы решили покрасить дом в другой цвет.

16. Ты хочешь, мы покажем (═хочешь, чтобы мы показали) тебе нашу новую квартиру?

17. Я не знал, что ты решил бросить учебу.

18. В выходные мы собираемся поехать за город.

19. Почему ты не пытаешься изменить (═поменять) свою жизнь?

20. Смотрите, не упустите свой рейс.

21. Я не думаю, чтобы завтра пошел дождь.

22. Я сказал портье принести нам ужин в номер.

23. Мы попросили его почитать нам свою книгу.

24. Когда живешь за городом осенью, видишь как листья деревьев постепенно желтеют, а в городе ничего не замечаешь.

25. Мы привыкли пить кофе по утрам и без него не можем проснуться.

26. Я думал, что он перестал пить, а он продолжает покупать водку. Вчера я видел, как он шел из магазина с сумкой полной бутылками.

27. Я уже начинаю понимать греческий.

28. Почему он всегда пытается помешает нам делать то, что мы хотим?

29. Ему нравится плавать одному (═чтобы он плавал один). Почему ты не даешь ему поплавать? Он хорошо умеет плавать.

30. Почему ты заставляешь меня танцевать, раз я не хочу?

31. Можно, мы приедем послезавтра?

32. Как на улице погода? Перестал идти дождь?

33. Можно узнать, что вы тут обсуждаете?

34. Мы перестали его видеть с тех пор, как он переехал (═поменял дом)

35. Ты можешь одолжить мне немного денег?

36. Мы часто ходим вместе обедать и он никогда не дает мне заплатить.

37. Ты умеешь водить машину?

38. Мои родственники спрашивают, какой подарок мы хотим, чтобы они нам сделали.

39. Мы привыкли путешествовать поездом.

40. Возможно, мы успеем построить дом до зимы.

41. Он сказал мне, чтобы мы пришли вместе.

42. Вы мне разрешаете зажечь свет?

43. Они заставляют своих детей учить несколько иностранных языков.

44. Мне не нравится ходить с мамой за покупками, потому что она не дает мне купить то, что я хочу.

45. Я не разрешаю тебе ходить к соседям и беспокоить их каждый раз, когда ты хочешь поиграть.

46. Можете продолжить свою работу.

47. Кто сказал тебе вытащить все вещи из шкафа?

48. Когда вы решили выехать?

49. Моей бабушке нравится смотреть из окна, когда погода хорошая.

50. Может быть, я покрашу свои волосы в черный.

51. Смотри не упади ночью, потому кровать узкая.

52. Мы не успеем сегодня купить все вещи, которые хотим, потому что магазины закроются рано.

53. Почему он никогда не пытается заговорить с кем-нибудь?

54. Что ты хочешь, чтобы я приготовила сегодня?

55. Кто тебе сказал, что ты должен успеть закончить все это сегодня?

56. Это место свободно? Я могу сесть?

57. Ему трудно не курить в доме, потому что он привык курить после обеда.

58. Я не могу сейчас уйти из дома, потому что я жду, чтобы пришли мои родители, у которых нет ключей.

59. Георгиос просит нас продать ему нашу машину.

послезавтра – μεθαύριο

заговаривать – πιάνω κουβέντα

§ 7-16 Употребление сослагательного наклонения с предлогами

В современном греческом языке отсутствует неопределенная форма глагола, однако сослагательное наклонение очень легко субстантивируется, т. е. выполняет в предложении функцию подлежащего и дополнения. В этих случаях перед сослагательным наклонением ставится определенный артикль среднего рода, например:

Το να μαθαίνεις ξένες γλώσσες δεν είναι εύκολο – Учить иностранные языки нелегко.

Το να καπνίζεις είναι βλαβερό – Курить вредно

Поскольку сослагательное наклонение субстантивируется, т. е. играет роль существительного, перед ним, также как и перед существительным можно поставить предлог:

Με το να διαβάζουμε, μαθαίνουμε τη γλώσσα καλύτερα - Читая (=тем, что мы читаем), мы лучше учим язык).

Как видно из примера, данная конструкция лучше всего переводится на русский язык деепричастием.

Помимо предлога με сослагательное наклонение активно употребляется еще с тремя предлогами: χωρίς, για и αντί с тем отличием, что при них не используется артикль.

1)χωρίς να κάνω κάτι – без того, чтобы делать что-либо (на русский удобнее переводить деепричастием - не делая чего-либо). Данная конструкция является антонимом конструкции с предлогом με

2) για να κάνω – чтобы сделать что-либо. Этим предлогом вводятся придаточные предложения цели.

3) αντί να κάνω κάτι – вместо того, чтобы сделать что-либо.

Примеры:

1) Γιατί πήγες εκεί χωρίς να μου το πεις; – Почему ты поехал туда, не сказав мне об этом? (=без того, чтобы сказать мне?)

2)Για να μαγειρέψετε αυτό το φαγητό πρέπει να έχετε καλό κρέας – Чтобы приготовить это блюдо, вам нужно иметь хорошее мясо.

3) Αντί να πάει σχολείο πήγε στον κινηματογράφο – Вместо того, чтобы пойти в школу, он пошел в кино

§ 7-17 Упражнение на сослагательное наклонение с предлогами

1) Путешествуя, узнаешь много любопытных вещей.

2) Вместо того, чтобы отругать меня, он начал обсуждать мою будущую работу.

3) Чтобы не опоздать, вам надо взять машину.

4) Мы не будем жить в гостинице, снимем квартиру с кухней и мы сможем провести здесь несколько месяцев, не тратя много денег.

5) Он сказал мне все это, не дав даже открыть (свой) рот.

6) Вместо того, чтобы купить самые необходимые вещи, он потратил все эти деньги в барах и ресторанах.

7) Чтобы купить билеты нам нужно было занять очередь с утра.

8) Скрыв преступника, вы сами совершили преступление.

9) Вместо того, чтобы работать, он часами играет на компьютере.

10) Я жду, чтобы вы закончили свою работу, чтобы уйти вместе.

§ 7-18 Употребление сослагательного наклонения с временными союзами¹⁴⁶

1) Сослагательное наклонение в греческом языке является некой универсальной грамматической формой, с помощью которой передаются самые различные грамматические значения.

В параграфе 7-16 мы видели, что сослагательное наклонение может употребляться с артиклем и предлогами. Также оно может употребляться и с временными и условными союзами.

Эти союзы следующие: όταν (когда), μόλις (как только), αφού (после того как), πριν (прежде чем, пока не¹⁴⁷), προτού (перед тем как), σαν (как), άμα (как только… так сразу…, если), αν (если)¹⁴⁸.

Следует иметь в виду, что при использовании этих союзов при глаголе не требуется частица να.

Примеры:

1. Όταν καταλάβεις ότι σε απατάει, θα είναι αργά – Когда ты поймешь, что он тебя обманывает, будет поздно.

2. Μόλις γυρίσω, θα σου στείλω μήνυμα – Как только я вернусь, я пошлю тебе сообщение

3. Αφού το αποφασίσει ο προϊστάμενος, θα σας δείξω στο σχέδιο – После того как это решит начальник, я покажу вам проект.

4. Πριν του το πούμε, πρέπει να διαπιστώσουμε ότι είναι αλήθεια – Прежде чем ему это говорить, мы должны убедиться, что это правда.

5. Προτού να φας, πρέπει να πλύνεις να χέρια σου – Перед тем как поесть, надо вымыть руки.

6. Σαν τον βρω, θα σε ειδοποιήσω – Как найду его, я тебе сообщу.

7. Άμα δω τον Κώστα, θα του πω να σε βρει. – Как только увижу Костаса, сразу скажу ему, чтобы он тебя нашел.

8. Αν περάσω τις εξετάσεις, θα κάνω ένα μεγάλο πάρτυ – Если пройду экзамены, устрою большую вечеринку.

2) При условных союзах используется отрицательная частица δεν¹⁴⁹ а не μην, например:

Αν δεν μας αφήσετε ήσυχους, θα καλέσω την αστυνομία – Если вы оставите нас в покое, я вызову милицию.

3) Употребление союзов πριν и προτού в сложных предложениях переводятся как «пока не», а не «прежде чем» в сложных предложениях, где главное предложение имеет отрицание. Сравните: «Προτού να γίνεις γιατρός, πρέπει να περάσεις πολλές εξετάσεις» - «Прежде чем стать врачом, тебе надо сдать много экзаменов» и «Δεν θα γίνεις γιατρός, προτού να περάσεις πολλές εξετάσεις» - «Ты не станешь врачом, пока не сдашь много экзаменов». В этом предложении может быть употреблен и союз προτού.

§ 7-19 Κείμενο

Διάλογος μητέρας και κόρης

- Μαμά, μπορώ να πάω να δω τον Αντρέα και τον Κώστα; Είπαμε να έρθω να τους δω το απόγευμα.

- Και βέβαια μπορείς να πας να τους δεις, αφού τελειώσεις τα μαθήματά σου. Πρέπει να τους τηλεφωνήσεις και τους πεις ότι θα έρθεις να τους δεις άμα διαβάσεις τα μαθήματά σου.

- Μα ξέρεις πόσα έχω να διαβάσω; Θα νυχτώσει πριν βγω έξω!

- Και μου τα λεει με μια άνεση κιόλας! Αφότου ήρθες από το σχολείο, τί έκανες;

- Προτού γυρίσω σπίτι από το το σχολείο, σε πληροφορώ ότι πέρασα από μερικά μαγαζιά και αγόρασα αυτά που μου είπες χθες να αγοράσω.

- Μετά όμως;

- Μετά τακτοποίησα και καθάρισα το δωμάτιό μου.

- Κακώς. Γιατί έκανες άλλα πράγματα πριν διαβάσεις τα μαθήματά σου;

- Γιατί μου είπες ότι δεν θα πάω βόλτα αν δεν τακτοποίησω το δωμάτιό μου.

- Και αποφάσισες λοιπόν να καθαρίσεις αντί να διαβάσεις;

- Αν διαβάσω μια ώρα, μπορώ να πάω βόλτα μετά;

- Εντάξει, τα υπόλοιπα θα τα διαβάσεις όταν γυρίσεις.

- Θα διαβάσω τώρα τα Αγγλικά μου. Μόλις τελειώσω, θα σου πω και θα πάω βόλτα. Μαμά, θέλω να σε ρωστήσω και κάτι άλλο. Πότε θα πάμε στο Λούνα-παρκ;

- Είπαμε: Μόλις τελειώσει το σχολείο, θα πάμε οπωσδήποτε, αν πάρεις καλούς βαθμούς. Ε, που πας;

- Βόλτα.

- Ποια βόλτα; Αφού είπαμε: όταν διαβάσεις τα Αγγλικά σου, θα πας βόλτα.

§ 7-20 Задание к тексту

Выполните дословный перевод текста и, используя его, переведите текст обратно на греческий язык.

§ 7-21 Задание к тексту

Выпишите из текста все сочетания временных союзов с сослагательным наклонением и переведите их на русский язык.

§ 7-22 Упражнение на сослагательное наклонение с временными союзами

1) Если я узнаю что-нибудь новое, я позвоню тебе. 2) Мы не начнем играть, пока ты не вернешься. 3) Завтра, как проснемся, начнем прибирать дом. 4) Когда я покрашу (свои) волосы, ты меня не узнаешь. 5) Эта одежда чистая. Мама меня отругает, если я ее испачкаю. 6) Если ты нажмешь эту кнопку, дети не смогут случайно открыть дверцы (═двери) машины. 7) Ты не выиграешь в эту игру, пока не научишься хорошо играть. 8) Когда доберемся в центр, я покажу тебе эту церковь. Если я не вернусь через час, это значит, что я не нашел врача в деревне. 9) Прежде чем идти спать, тебе надо почистить¹⁵⁰ (свои) зубы. 10) Когда начнется осень, листья пожелтеют и опадут (═упадут). 11) Я не буду с ним разговаривать, пока он не попросит прощения. 12) Я не смогу тебе помочь, если ты не скажешь мне, за что (═почему) тебя выгнали. 13) Когда он вырастет большой, он станет юристом. 14) Как только мы продадим дом, сразу уедем из этого города. 15) Если самолет не вылетет через час, мы не успеем сделать пересадку на другой рейс. 16) Мы не купим новый компьютер, пока я не получу (свою) зарплату. 17) Если вы сейчас не остановите машину, я разобью стекло. 18) Прежде чем отругать ребенка, ты должен был объяснить ему, в чем он виноват. 19) Я не открою вам дверь, пока вы не скажете мне, кто вы. 20) Если мы не остановим воду, лодка потонет.

§ 7-23 Упражнение на союзы πριν и προτού¹⁵¹

Учитывая, что употребление этих союзов в русском языке не совсем совпадает с их употреблением в греческом, полезно проделать следующее упражнение, перестраивая фразы по образцу § 7-18, пункт 3.

Пример:

Дана фраза: Прежде чем я куплю тебе машину, ты должен получить права.

Перефразируем: Я не куплю тебе машину, пока ты не получишь права.

Перевод первой фразы: Προτού να σου αγοράσω αυτοκίνητο, πρέπει να πάρεις άδεια

Перевод второй фразы: Δεν θα σου πάρω αυτοκίνητο προτού να πάρεις άδεια.

1) Прежде чем вы уедете заграницу, должны вырасти ваши дети. 2) Прежде чем продать старую машину, я должен купить новую. 3) Прежде чем вам ответить, мы должны узнать одну вешь. 4) Прежде чем читать этот текст, ты должен выучить грамматику. 5) Прежде чем вы поедете в эту страну, вас должен осмотреть врач.

осматривать, проверять, исследовать – εξετάζω

§ 7-24 Упражнение на глаголы πηγαίνω и έρχομαι¹⁵²

Употребление этих глаголов в греческоя языке не совсем соответствует употреблению их аналогов («идти» и «приходить») в русском. В греческом языке оно, в общем, более строго и объяснимо. Глагол πηγαίνω обозначает движение по направлению от собеседника, а глагол έρχομαι – по направлению к собеседнику, и это различие очень строго соблюдается. Скажем, если вас кто-нибудь зовет, и вы собираетесь идти к нему, будет большой ошибкой ответить «Пηγαίνω», и нужно сказать «Έρχομαι» в смысле «Иду».

Об этом нужно помнить не только при употреблении этих глаголов в чистом виде, но и при использовании устойчивых выражений πηγαίνω να δω κάποιον (заходить, заезжать к кому-либо, навестить, проведать) и πηγαίνω να πάρω κάποιον (заезжать за кем-либо, забирать кого-либо). Если мы обращаемся к человеку, которого мы хотим навестить, то правильно будет сказать «Θα ρθούμε να σας δούμε» (Мы едем вас навестить), а если какому-либо другому человеку, то мы скажем «Θα πάμε να τους δούμε» (Мы едем их навестить).

Этой же логикой следует руководствоваться при использовании глагола πηγαίνω с дополнением в значении «отводить», «отвозить, относить» и глагола φέρνω в значении «приводить, привозить».

§ 7-25 Задание к тексту¹⁵³

Выпишите из текста выражения πηγαίνω να δω κάποιον и έρχομαι να δω κάποιον и объясните употребление того или иного глагола.

§ 7-26 Упражнение на глаголы πηγαίνω и έρχομαι¹⁵⁴

Переведите фразы, используя выражения из предыдущего параграфа, внимательно следя за лицами, так как от них зависит, какой глагол, πηγαίνω или έρχομαι следует употребить.

1) Мы заедем за вами через час и все вместе поедем за город. 2) Сейчас мы заедем за Костасом и Марией и потом все вместе навестим вас. 3) Мне нужно съездить навестить свою пожилую тетю. 4) Когда ты приедешь навестить свою пожилую тетю? – спрашивает тетя Димитра своего племянника. 5) Завтра мы хотим проведать своих родителей. 6) Когда вы к нам заедете? 7) Когда вы за нами заедете? 8) Ты можешь посмотреть, кто там звонит и привести его сюда? 9) Когда вы заедете за своими родителями, чтобы привезти их навестить нас? 10) Когда мы закончим работу, ты сможешь отвезти Георгоса на станцию?

§ 7-27 Частные случаи употребления видов сослагательного наклонения

Случаи несовпадения употребления видов сослагательного наклонения в русском и греческом языках в общем сходны с несовпадением употребления видов прошедших или будущих времен (см. §§ 4-16 и 6-28). Однако именно в сослагательном наклонении совпадение между греческим аористом и русским совершенным видом с одной стороны и между греческим продолженным и русским несовершенным видом в другой.

Пожалуй следует выделить три причины несовпадения: наличие отрицания в русскоя языке (§ 4-16, пункт 1 и § 6-28, пункт 1) и тенденцию русского языка к употреблению несовершенного вида в случаях, когда действие не конкретизировано (§ 4-16, пункт 5).

1) Что касается отрицания, следует научиться выделять те случаи, когда в русском языке несовершенный вид употребляется просто в силу отрицания, например:

Мы сказали сыну не пить воду, потому что она грязная.

Из следующего примера видно, что исключительно из-за отрицания мы вынуждены были употребить несовершенный вид:

Мы сказали сыну выпить воды, потому что сока не было.

В греческом языке в обеих этих случаях будет употребляться совершенный вид:

Είπαμε στον γιο μας να μην πιεί το νερό, επειδή δεν ήταν καθαρό.

Είπαμε στον γιο μας να πιεί νερό, επειδή δεν είχαμε χυμό.

Разумеется, бывают случаи, когда употребление несовершенного вида при отрицании в греческом языке определяеся ситуацией, т.е. когда речь идет о повторяющемся или длящемся действии, например:

Ο διαιτολόγος μου μου είπε να μην πίνω νερο μετά το φαγητό, γιατί διαφορετικά θα παχύνω – Мой диетолог сказал мне не пить воду после еды, а то я растолстею.

В заключение стоит заметить, что отрицание может быть выражено не только отрицательной частицей. Отрицательный смысл может быть скрыт в глаголе, например «запрещать» (απαγορεύω) может быть представлено как «не разрешать»

2) В случаях приглашения к действию без конкретизации обстоятельств¹⁵⁵ в русском языке обычно употребляется несовершенный вид, как например во фразе «Можете выбирать». Однако при конкретизации действия (необязательно временной!) становится необходимым употребление совершенного вида: «Здесь вы можете выбрать хороший костюм».

Очевидно, что в греческом языке как в первом, так и во втором случае – Μπορείτε να διαλέξετε и Εδώ μπορείτε να διαλέξετε ένα καλό κοστούμι – необходимо употребление аориста (тем более что срабатывает непреложное правило «если может быть употреблен совершенный вид в русском, то точно будет аорист в греческом»). Как это не парадоксально, в первом случае («Можете выбирать») употребление аориста в аналогичной греческой фразе еще более обязательно, чем во второй!¹⁵⁶

3) Что касается употребления аористного сослагательного наклонения в случаях неконкретизированного и описательного характера действия, таких случаев немного. Речь идет в основном о наречных выражениях, определяющих уместность дейстия по отношению к моменту времени.

Из таких выражений, всегда требующих аористного совлагательного наклонения, следует отметить следующие:

«пора» - είναι ώρα να…, «рано» - είναι νωρίς να…, «поздно» - είναι αργά να…, «пришло время» - ήρθε η ώρα να…, «нашел время» - τί καιρό διάλεξες να…, «не время» - δεν είναι της ώρας να…, «сейчас не подходящий момент» - δεν είναι κατάλληλη ώρα να…, «твоя очередь» – είναι η σειρά σου να и аналогичные им.

Легко заметить, что в этих выражениях глаголы играют, по сути дела, роль существительных, например можно сказать: «Уже поздно для ловли рыбы» вместо «Уже поздно ловить рыбу». У существительных, как известно, нет видовых различий, стало быть для фраз подобного рода не важен вид.

Поскольку выбор вида не имеет значения, в каждом языке употребляется тот вид, который в нем доминирует, т.е. в русском – несовершенный, а в греческом – совершенный, в данном случае аористное сослагательное наклонение.

В русском языке неопределенная форма несовершенного вида часто служит для выражения цели, например «Я пришел получать паспорт», однако легко заметить, что и в этом случае ее можно заменить совершенным видом, т.е. сказать «Я пришел получить паспорт»

§ 7-28 Упражнения на частные случаи употребления сослагательного наклонения

1) Он не хочет показывать нам свою работу. 2) Твоя очередь мыть посуду. 3) Он не торопится оплачивать счет. 4) Пора возвращаться домой. 5) Можете выезжать. 6) Я не хочу надевать это пальто, потому что на улице жарко. 7) Еще рано наряжать елку. 8) Сейчас неподходящий момент просить моего начальника дать мне отпуск. 9) Пришло время решать, в каком городе мы будем жить. 10) Можете садиться. 11) Я не хочу сейчас приглашать вас в свой дом, потому что мы еще не закончили его строить. 12) Можете заказывать. 13) Нашел ты время нас беспокоить! 14) Вам уже поздно принимать лекарство. 15) Нам надо вызвать такси. Сейчас не время чинить машину. 16) Мы пришли работать. 17) Ты не должен забывать выключать компьютер, когда уходишь. – Мы не должны забывать, что мир принадлежит всем людям.

§ 7-29 Упражнения на частные случаи употребления сослагательного наклонения

Переведите следующие пары фраз руководствуясь параграфом 7-27.

1. Врач сказал бабушке не есть мясо, потому что она страдает печенью (═от печени). – Мы сказали бабушке не есть мясо, потому что оно жесткое.

2. Мы решили не есть много перед полетом. – Мы решили в Греции не есть много, а то мы растолстеем

3. Нельзя звонить по телефону во время полета. – Он сказал, что сейчас ему нельзя звонить, потому что у него совещание.

4. Она запретила своим детям смотреть телевизор поздно вечером – Она запретила своим детям смотреть телевизор, потому что было уже поздно.

5. Я сказал ему чтобы он не будил меня, потому что я не работаю по понедельникам. – Я сказал ему чтобы он не будил меня по утрам (═утром), потому что я приехал сюда на отдых и не собираюсь рано просыпаться по утрам.

6. Я прошу тебя не возвращать домой поздно, потому что это опасно. – Я прошу тебя не возвращаться домой поздно, потому что хочу сегодня пораньше лечь спать.

§ 7-30 Безличные предложения

В новогреческом языке в силу отсутствия неопределенной формы глагола существует два способа для передачи безличных предложений¹⁵⁷ – неопределенно-личное с использованием формы 2-его лица ед. числа или безличное местоимение κανείς¹⁵⁸.

C помощью местоимения κανείς можно перевести безличные предложения, коих в русском языке существуют 3 вида:

1. Неопределенно-личные со сказуемым в форме 2-го лица ед. числа, например «Без инструментов машину не починишь» - Χωρίς εργαλεία δε θα φτιάξεις το αυτοκίνητο.

2. Неопределенно-личные со сказуемым в форме 3-го лица мн. числа например «Здесь не курят» - Δεν καπνίζει κανείς εδώ.

3. Безличные предложения с неопределенной формой глагола, вводимые оборотами вроде «легко», «трудно», «полезно», «вредно» и т. д. (см. перечень аналогичных выражений, приведенный в § 7-14 в группе «Наречия и краткие прилагательные» и в § 7-27 пункт 3).

Фразы первой категории могут переводиться на греческий язык и с сохранением конструкции: «Без инструментов машину не починишь» – Χωρίς εργαλεία δε θα φτιάξεις το αυτοκίνητο.

С помощью местоимения κανείς можно переводить русскую неопределенную форму глагола и в других конструкциях, например, «Курить вредно» - Το να καπνίζει κανείς είναι βλαβερό¹⁵⁹

§ 7-31 Упражнение на безличные предложения

1) Летом приятно купаться. 2) Полезно съедать по утрам яболоко до завтрака и вредно начинать свой день с кофе. 3) Это легко проверить 4) Полезно делать зарядку по утрам. 5) Легко давать советы 6) (Разве) можно не любить своих детей? 7) Нельзя выучить иностранный язык не выучив его грамматику. 8) Трудно всегда говорить правду. 9) Никогда не поздно начать что-нибудь учить. 10) Приятно купаться, когда жарко. 11) Вредно читать без света. 12) Найти хорошую квартиру нелегко.

§ 7-32 Тема для диалога¹⁶⁰

Распределите по ролям и разыграйте следующую ситуацию: человек, забронировавший номер, въезжает в гостиницу (диалог с портье – какая комната, где она, что в ней есть и т. д.). Вечером человек обнаруживает, что у него пропал чемодан, описывает какой он, что в нем, потом рассказывает, что он делал днем. Портье вызывает полицейского и тот начинает опрашивать «свидетелей» (их может быть сколько угодно в зависимости от числа студентов в группе), проживающих в гостинице о том, не видел ли кто из них кого-нибудь подозрительного с чемоданом, и вообще кто из них где был и чем занимался в течении дня (ел в ресторане гостинице, ходил в бассейн, сидел в баре и т. д.) Показания постояльцев могут расходится, портье может оспаривать их.

В конце концов господин вспоминает, что он оставил чемодан в багажнике своей машины.

Разыгрывая диалог, вы можете воспользоваться следующими словами и выражениями:

портье

лифт

душ

подозрительный

не имеет отношения к делу

показания

свидетель

багажник