Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ф_лософ_я_МВК_для_усіх галузей_14.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
91 Кб
Скачать
☆

3.Методичнi рекомендацiї та тематика контрольних робiт з курсу "Фiлософiя" для студентiв денної та заочної форм навчання.

Контрольна робота з фiлософiї є письмовим є твором однiєї з проблем курсу. Вона є необхiдним компонентом денної та заочної форм навчання. Виконуючи курсову роботу, студент не повинен механiчно переписувати вибраної теми, а осмислено її опрацьовувати згiдно з планом.

Контрольна робота виконуються на стандарних аркушах паперу (А4), або в зошитах (12 арк.)

Обсяг контрольної роботи - 20-24 сторiнки. У контрольній роботi потрiбно напочатку укзати тему, записати питання плану, при закiнченнi зробити висновки та своє выдношення до проблеми, а такой список використаної лiтератури.

ТЕМА: ФIЛОСОФIЯ, КОЛО ЇЇ ПРОБЛЕМ ТА РОЛЬ У СУСПIЛЬСТВI

1. Поняття свiтогляду, його суспiльно-iсторичний характер.

Iсторичнi типи свiтогляду: мiфологiя, релiгiя, фiлософiя.

2. Особливостi фiлософiї. Основнi теми та типи

фiлософствування.

3. Головнi функцiї фiлософiї. 2. Суспiльно-iсторична природа та

гуманiстична орiєнтацiя фiло-

софiї.

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя: Пiдручник. /За ред. Г.А.Заiченка та iн./ К.: Выща

школа, 1995. Розд.1. - С.6-19.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. -

Київ,1997. - С. 5 - 29

3. В.П.Андрущенко М.I.Михальченко Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 13-17.

4. Фiлософiя. Курс лекцiй. Навч. посiбник. /За ред. Бичка I.В./

К.: Либiдь, 1994. - С. 19 - 36.

5. В.Г.Нестеренко. Вступ до фiлософiї: онтологiя людини. Київ,

1995, с. 7 - 30, 90 - 100.

6. Мир философии. Книга для чтения. М.: Политиздат, 1991. Ч.1, разд.1. $1.

7. Введение в философию. М.: Политиздат, 1989. Ч.1, гл.1. $

1-3,5.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ: мiф, релiгiя, фiлософiя, наука, свiтогляд,

метод, функцiя, матерiалiзм, iдеалiзм гносеологiя, онтологiя.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Порiвняйте фiлософський тип свiтогляду з міфологічним та релiгiйним. Обгрунтуйте суспiльно-iсторичний характер фiлософiї.

2. Чи вiрнe припущення, що фiлософiя вивчає загальне, а

конкретнi науки часткове? Якi iснують основнi теми та типи фiлософствування.

3. Порiвняйте свiтоглядну функцiю фiлософїї її з iншими

функцiями.

4.Що ви розумiєте пiд гуманiстичною орiєнтацєiю

фiлософi?

ТЕМА: ФIЛОСОФСЬКА ПАРАДИГМА СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ

1. Особливостi та основнi школи давньоiндiйської фiлософiї

/чарвака, веданта, будизм/.

2. Специфiка фiлософiї Стародавнього Китаю. Головнi школи давньокитайської фiлософiї /конфуцiанство, даосизм, легiзм/.

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя: Пiдручник. /За ред. Г.А.Заiченка та iн./ К.: Выща

школа, 1995. Розд.1. С.20-30.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. - Київ,

1997. - с. 31-35.

3. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. Сучасна соцiальна

фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 29-32

4. Фiлософiя. Курс лекцiй. К.: Либiдь, 1994. С. 30-36. 5.

Краткий очерк истории философии. М.1975. С. 21-33. 6. Основы

философских знаний. Киев, 1992. С. 10-11. 7. Мир философии.

Ч.1, разд. 1, $ 1-2. 8. Введение в философию. Ч.1. С. 30-37.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ: бiтие, парадигма, дао, лi, космос, онтологiя,

сансара, символ, етика, небуття, нiрвана, жень .

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Порiвняйте мiж собою основнi школи давньоiндiйської

фiлософiї:чарвака, веданта, буддизм. Яка зi шкiл вам

найбiльше подобається?

2. Визначте суттєвi риси фiлософiї Стародавнього Китаю

/конфуцiанство, даосизм, легiзм/.

ТЕМА: ФIЛОСОФСЬКА ПАРАДИГМА ЕПОХИ АНТИЧНОСТI

1. Натурфiлософськi системи античних мислителiв (Фалеса,

Анаксимандра, Зенона, Герклiта, Анаксiмена). Атомiзм Демокрита, Лукрецiя Кара.

2. Проблема людини в фiлософiї античностi (Сократ, Платон,

Арiстотель, гедонiзм).

3. Соцiально-фiлософська проблематика у вченнях Платон та

Аристотеля.

4. Фiлософiя елiнiзму (стоїцизм, епiкуреїзм).

ЛIТЕРАТУРА

  1. Фiлософiя. Пiдручник. пiд ред. Заїченко Г.А.С.20-30.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. -

Київ, 1997. - с. 35-50.

  1. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 32-34

4. Фiлософiя. Курс лекцiй. пiд ред.Бичко I.В. - К.: Либiдь, 1994.

С. 30-36.

  1. В.Г.Нестеренко. Вступ до фiлософiї: онтологiя людини. С.53-57.

6. Краткий очерк истории философии. М.1975. С. 21-33.

  1. Основы философских знаний. Киев, 1992. С. 10-11.

  2. Мир философии. Ч.1, разд. 1, $ 1-2.

9. Введение в философию. Ч.1. С. 30-37.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIІ: буття, космос, ейдос, дiалектика, онтологiя, апорiї, держава, суспiльство, сутнiсть, рухомiсть, нерухомiсть, розум, унiверсалiї, людина, етика, об`єктивне, суб`єктивне тощо.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Чим вiдрiзняються мiж собою натурфiлософськi системи

античних мислителiв (Фалеса, Анаксимандра, Зенона, Гераклiта, Анаксiмена), а також атомiзм Демокрiта вiд атомiзму Епiкура й Лукрецiя Кара. Що об`єднує усіх названих фiлософiв?

2. Зробiть порiвняльний аналiз теорiї пiзнання Платона та Арiстотеля.

  1. Якiй етичнiй системi, стоїчнiй чи епiкурiйськiй, ви надаєте перевагу?

ТЕМА: ФIЛОСОФIЯ СЕРЕДНЬОВIЧЧЯ

1. Духовна орiєнтацiя як парадигма середньовiчної захiдноєвропейської фiлософiї.

2. Проблема доведення буття Бога (Тертулiан, Августин Блажений, Ф.Аквiнський).

3. Проблема спiввiдношеняя вiри i розуму (Фома Аквiнський).

Реалiзм i номiналiзм.

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя. Пiдручник.\ пiд ред. Заїченко Г.А. - К. 1995,

с.35-45 60-101.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. - Київ,

1997. - с. 50-63, 64-71.

3. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 34-40, 40-42..

4. Мир философии. Ч.1. С. 14-17, 193-196, 483-485, 612-613. 5. Введение в философию. Ч.1, гл. 2. $ 4,5 6. Краткий очерк истории философии. С.103-118.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIІ: Бог, всесвiт, теологiя, одкровення, християнство, схоластика, номiналiзм, реалiзм, пантеїзм, деiзм, "подвiйна iстина".

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1.Чим вiдрiзняється проблематика середньовiчної захiдноєвропейської фiлософiї вiд проблематики античної фiлософiї. Чи переконує вас доведення буття Бога у Тертулiана, Августина Блаженного, Ф.Аквiнського? Яке Ваше ставлення до проблеми?

2. Як спiввiдносяться мiж собою вiра та розум у фiлософiї Авг. Блаженного та Фоми Аквiнського? Яке ваше ставлення до цiєї проблеми?

3. Чим вiдрiзняється середньовiчний реалiзм вiд номiналiзму?

ТЕМА: ФIЛОСОФIЯ ЕПОХИ ВIДРОДЖЕННЯ

1. Фiлософський антропоцентризм i гуманiзм Ренесансу (Лоренцо Валла, Еразм Ротердамський, Монтень).

2. Iдеали Реформацiї i фiлософiя (Лютер, Кальвiн).

3. Механiстичний характер фiлософiї (Н.Кузанський, Д.Коперник, Леонардо да Вiнчи, М.Коперник).

4. Соцiальна фiлософiя Вiдродження (Т.Кампанелла, Т.Мор, М.Макiавеллi).

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя. Пiдручник.\ пiд ред. Заїченко Г.А. - К. 1995, с.35-45

2. Фiлософiя. Курс лекцiй. - С. 60-101.

3. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. -Київ, 1997. - с. 50-63, 64-71.

4. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 34-40, 40-42..

  1. Фiлософiя. Пiдручник. С. 30-35.

  2. Мир философии. Ч.1. С. 14-17, 193-196, 483-485, 612-613.

  3. Введение в философию. Ч.1, гл. 2. $ 4,5

8. Краткий очерк истории философии. С.103-118.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: субстанцiя, акциденцiя, модуси пантеїзм, сенсуалiзм, iнтуiцiя, необхiднiсть, держава, свобода, право, природне право, експеримент.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Що спiльного у гуманiстичнiй фiлософiї Ренесансу в Лоренцо Валла, Еразма Ротердамського, Монтеня?. Чим вiдрiзняються погляди цих мислителiв?

2. Який вплив справили iдеали Реформацiї (Лютера, Кальвiна) на фiлософiю того часу?

ТЕМА: ФIЛОСОФIЯ НОВОГО ЧАСУ

1. Натурфiлософiя Нового часу. Вчення про субстанцiю та її атрибутах (Б.Спиноза, Г.Лейбниць).

2. Проблема методу пiзнання: емпiрiзм та рацiнализм (Ф.Бекон, Р.Декарт)

3.Суб`єктивний iдеалiзм (Д.Юм, Дж.Берклi)

4. Головнi iдеї соцiальної фiлософiї (Т.Гоббс, Дж.Локк)

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя. Пiдручник.\ пiд ред. Заїченко Г.А. - К. 1995, с.45-55.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. - Київ, 1997. - с. 50-63, 64-71.

3. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 34-40, 40-42.

  1. Фiлософiя. Курс лекцiй. К. 1994 г. С. 116-141.

  2. . Введение в философию. Ч.1, гл. 2. $ 4,5

  3. . Мир философии. Книга для чтения. Ч.1. С. 249-253,

262-264, 615-622. Ч.2. С. 19-21, 422-427.

7. Маркс К. Энгельс Ф. Святое семейство. Соч. 2 изд. Т.2. С.138-148.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: емпiрiчний та рацiональний метод, iндукцiя, дедукцiя, сенсуалiзм, експеримент, досвiд, солiпсизм, держава, лiбералiзм, демократiя.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Чим вiдрiзняється вчення про субстанцiю та її атрибутiв Б.Спинози вiд учення про монади Г.Лейбниця?

2. Яке Ваше ставлення до суб`єктивного iдеалiзму Д.Юма, Дж.Берклi? Чи можете ви їм заперечити?

2. Чим вiдрiзняється метод пiзнання емпiризму вiд методу пiзнання рацiналiзму (Ф.Бекон, Р.Декарт). Якому методу ви вiддаєте перевагу i чому?

3.Порiвняйте соцiально-фiлософськi погляди Т.Гоббса та Дж.Локка.

ТЕМА: ФIЛОСОФIЯ ЕПОХИ ПРОСВІТНИЦТВА ХУШ СТ.

1. Критика церкви та проголошення iдеалiв свободи (Вольтер).

2. Теорiя природього права (Вольтер, Ж.-Ж.Руссо).

3. Вчення про державу та демократiю у соцiальнiй фiлософiї (Ш.Монтеск`є, Т.Джефферсон, Б.Франклiн).

4. Материалiстичний напрям у фiлософiї Просвiчення (П.Гольбах, К.Гельвецiй, Ж.Ламетрi, Д.Дiдро).

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя. Пiдручник.\ пiд ред. Заїченко Г.А. - К. 1995, с.45-55.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. - Київ,

1997. - с. 50-63, 64-71.

3. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 34-40, 40-42..

4. Мир философии. Книга для чтения. Ч.1. С. 249-253, 262-264, 615-622: Ч.2. С. 19-21, 422-427.

  1. Введение в философию. Ч.1, гл.2. Стр.169-176.

  2. Фiлософiя. Курс лекцiй. К. 1994 г. С. 116-141.

  3. Фiлософiя. Пiдручник. К. 1995, с.35-45

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: культура, розум, наука, гуманiзм, природа, рацiональне, пiзнання, чуттєве, закон та iнш.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

  1. Порiвняйте вчення про державу та демократiю у соцiальнiй фiлософiї Ш.Монтеск`є, Т.Джефферсона, Б.Франклiна

  2. У чому особливiсть материалiстичного напряму у фiлософiї Просвiтниства П.Гольбаха, К.Гельвецiя, Ж.Ламетрi?

ТЕМА: НIМЕЦЬКА КЛАСИЧНА ФIЛОСОФIЯ

  1. Особливостi нiмецької класичної фiлософiї

  2. Вчення про пiзнання Канта i спiввiдношення розуму та вiри.

3. Фiлософiя Абсолютної iдеї Гегеля. Система та метод у фiлософiї Гегеля.

4. Антропологiчний матерiалiзм Л. Фейєрбаха.

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя. Пiдручник\ пiд ред. Заїченко Г.А. - К. 1995. - С. 45-51, 205-209, 222-226, 239-246.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. - Київ, 1997. - с. 87-103, 222-260.

3. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 44-47

4. Мир философии. Книга для чтения. Ч.1. С. 53-56, 64-269, 286, 383-385. Ч.2. С. 33-40, 27-29, 146-148, 240-244.

  1. Введение в философию. Ч.1. С. 185-191.

6. Фiлософiя. Курс лекцiй. С. 141-151.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: матерiя, субстанцiя, рух, "рiч у собi", iдеальне, реальне, трансцентентальне, Абсолютна iдея, Абсолютний Розум, iнобуття, самосвiдомiсть, опредмечування, антиномiї, вiдчуження тощо.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ: 1.

1. У чому суперечнiсть системи та методу у фiлософiї Гегеля?

2. На яких дiалектичних законах та категорiях заснована

дiалектика Гегеля?

  1. У чому агностицизм Канта? Чи згоднi ви з Кантом, що свiт неможливо пiзнати за допомогою наукового знання?

  2. Порiвняйте антропологiчний матерiалiзм Л. Фейєрбаха та ма- терiалiзм П.Гольбаха, К.Гельвецiя, Ж.Ламетрi.

ТЕМА: МАРКСИСТСЬКА ФIЛОСОФIЯ

1. Передумови формування фiлософiї марксизму. Її особливостi.

2. Проблема людини, подолання її вiдчуження у марксистскiй фiлософiї.

3. Маркс К. i Енгельс Ф. про матерiалiстичне розумiння iсторiї.

4. Розробка В.I.Ленiним та iншими марксистами фiлософiї марксизму у Х1Х-ХХ ст. Марксистська фiлософiя та сучаснiсть.

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя. Пiдручник\ пiд ред. Заїченко Г.А. - К. 1995. - С. 62-77.

2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. - Київ, 1997. - с. 104-117.

  1. Фiлософiя. Курс лекцiй. К., 1994. С.178-196.

  2. Андрущенко В.П., Михальченко М.I. Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. с. 54-67.

  3. Мир философии. Книга для чтения. Ч.1. С. 53-56, 64-269, 286, 383-385. Ч.2. С. 33-40, 27-29, 146-148, 240-244.

  4. Мир философии. Ч.1. С.92-97, 166-176.

  5. Введение в философию. Ч.1, гл. 3, $1-3, Гл.4. С. 299-302, 310-314, 344-361.

  6. Маркс К. Тезисы о Фейербахе// Маркс К. Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.3. С.1-4.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: дiалектичний матерiалiзм, базис, надбудова, виробничi вiдносини, продуктивнi сили, вiчуження, революцiя, суспiльно-економiчна формацiя.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

  1. 1. У чому сутнiсть методологiї марксистського пiзнання суспiльства?

  2. Якi типи вiдчуження видiляє К.Маркс i якi шляхи вiн пропо-нує шляхи для подолання вiдчуження?

3. В чому сутнiсть матерiалiстичного розумiння iсторiї в

сучаснiй фiлософiї?.

4. Що нового вносить В.I.Ленiн та iншi марксисти до фiлософiї марксизму у Х1Х-ХХ ст.

ТЕМА: ФIЛОСОФIЯ ХХ СТОЛIТТЯ

1. Критичний перегляд принципiв i традицiй класичної фiлософiї на рубежi Х1Х-ХХ вв. та формування некласичної парадiгми.

2. Позитивiстська фiлософiя та її проблематика. Аналiтична фiлософiя (О.Конт, Е.Мах, Б.Рассел, К.Поппер, Локатос)

3. Культурнi детермiнанти свiдомостi людини у структуралiзмi та фiлософiї постмодернiзму (Ф.де Соссюра,К.Левi-Строса).

4. "Епiстеми" як символи епохи у структуралiзмi М.Фуко.

  1. Ф.Нiцше - теорiя "надлюдини" як фiлософiя майбутнього.

  2. Ітуїцiя проти iнтелекту. Iнтуiцiя як основа пiзнання (А.Бергсон).

  3. Проблема людини та культури у фiлософiї фрейдизму: критика класичного рацiоналiзму, проблема пiдсвiдомого.

  4. Тайни людської психики. Теорiя "архетипiв" К.Юнга

  5. Екзiстенцiалiзм, як критика iдеалiв та засад сучасного захiдного суспiльства (Г.Хайдеггер, К.Ясперс, Ж.-П.Сартр)

10. Проблема свободи та самотньостi у французькому екзiстенцiалiзмi (Ж.-П.Сартр, А.Камю, Маресель).

11.Екологiчна фiлософiя. Фiлософiя Римського клубу. Протирiччя феномена науково-технiчної революцiї (Меддоуз, Форрестер).

12. Концепцiя "ноосфери" В.Вернандського та Тейяра де Шардена, Е.Циолковського.

13. Проблема комунiкацiї як проблема порозумiння людини людиною (К.Ясперс, М.Бубер, О.Больнов, Ю.Хабермаса)

14. Етика свободи та вiдповiдальностi як найвищий зв`язок мiж людьми (К.Апель, К.-О.Рiдель).

15.Феноменологiчна фiлософiя Е.Гуссерля

16.Космогенез Тейяра де Шардена

ЛIТЕРАТУРА

  1. Фiлософiя. Пiдручник. под ред. Заиченко Г.А. - С. 131-141 2. Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. - Київ, 1997.

  1. Фiлософiя. Курс лекцiй. К., 1994.

  2. . Зарубiжна фiлософiя ХХ столiття. Кн.6. Читанка з iсторiї фiлософiї. - Київ,1993.

  3. Сучасна зарубiжна соцiальна фiлософiя. Хрестоматiя. Киiв, 1996.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ для кожного фiлософського напряму свої. Вони були доведенi в лекцiях.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Чим вiдрiзняється проблематика раннього позитивiзму вiд проблематики пiзнього позитивизiзму (О.Конт, Е.Мах, Б.Рассел, К.Поппер, Локатос)?

2. Проблема людини та культури у фiлософiї фрейдизму: критика класичного рацiоналiзму, проблема пiдсвiдомого.

3. Якi культурнi детермiнанти свiдомостi людини можна видiлити у структуралiзмi та фiлософiї постмодернiзму (Ф.де Соссюра, К.Левi-Строса М.Фуко).

4. У чому сутнiсть теорiї "надлюдини" Ф.Нiцше. Яке Ваше ставлення до цiєї теорiї.

5. Як екзiстенцiалiзм пiддає критицi iдеали та засади сучас- ного захiдного суспiльства (Г.Хайдеггер, К.Ясперс, Ж.-П.Сартр)? 2. Проблема свободи та самотностi у французькому екзiстенцiалiзмi (Ж.-П.Сартр, А.Камю, Маресель). Яке Ваше ставлення до цiєї проблеми?

6. Яке Ваше ставлення до футурологiстичної фiлософiї ХХ ст. Д.Белла, Е.Тоффлера, Й.Масуди, як до iдеологiв постiндустрiальної цивiлiзацiї.

7. Якi шляхи подолання вiдчуження людини пропонуються в теорiях постiндустрiального суспiльства (А.Мемфорд, Е.Фромм,Д.Белл)?

8. У чому полягає сутнiсть теорiї "архетипiв" К.Юнга.

Яке Ваше

ставлення до цiєї теорiї? 2. Концепцiя "ноосфери" В.Вернадського,

Тейяра де Шардена,Е.Цiолковського. оЯке Ваше ставлення до цiєї проблеми?

9. Як вирiшується проблема порозумiння людини людиною у

фiлософiї К.Ясперса, М.Бубера, О.Больнова, Ю.Хабермаса?

10. У чому сутнiсть етики свободи та вiдповiдальностi у вченнi

К.Апеля, К.-О.Рiделя?.

ТЕМА: ФIЛОСОФСЬКА ДУМКА В УКРАЇНI

1. Историчнi умови формування української фiлософiї та її головнi

риси.

2. Становлення фiлософської думки Київської Русi, витоки та умови

її формування (Iларiон Київський, "Велесова книга").

3. Вчення про людину. Концепцiя "сродностi" у фiлософських

поглядах Г.Сковороди.

4. Проблема звiльнення людини i народу в творах мислителiв

I.Вишенського, Ф.Прокоповича Т.Шевченко та iнш.

5. Фiлософськi iдеї суспiльного розвитку I.Франко, М.Драгоманова,

Л.Українки.

6. Фiлософськi погляди П.Юркевича, Г.Шпета, О.Потебни.

7. Українська фiлософська думка в умовах СРСР (В.Вернадський,

П.Копнiн, В.М.Нiчик та iнш.)

8. Українська фiлософiя в дiаспорi (Д.Чижевський, Д.Донцов,

Н.Григорiїв, I.Мiрчук)

ЛIТЕРАТУРА

Фiлософiя. Курс лекцiй. К., 1994. С. 195-226.

Iсторiя фiлософiї України. Пiдручник. К., 1994. С. 42-68,

109-166, 167-194, 195-224, 252-278, 302-318.

Фiлософiя.Пiдручник.пiд ред. Заїченко Г.А.- С. С. 77-128. 4. Фiлософiя.

Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. -Київ, 1997. - с. 166-185. 5. Андрущенко В.П., Михальченко М.I.Сучасна соцiальна фiлософiя.

Курс лекцiй. Київ, 1996. с.51-53.

Iсторiя філософії України. Хрестоматiя. К., 1993. С.6-28,

138-147, 238-282, 328-334.

Чижевський Д. Нариси з історії фiлософiї на Українi. К.,1992. Розд. 1-2.

Питання держави i права в філософії Г.С.Сковороди // Право Ук-

раїни. 1995, N2.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: теорiя "трьох свiтiв", теорiя

"сродностi", моральна фiлософiя, богомiльство, духовнiсть,

всеєднiсть, цiлiсне, загальна справа, ментальнiсть,

маргiнальнiсть, нацiоналiзм.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ: 1.

1. Якi iсторичнi умови формування української фiлософiї та її

головнi риси?

2. Якi витоки та умови формування фiлософської думки Київської

Русi ("Велесова книга", Iларiон Київський).

3. Що означає термiн "сродность" у фiлософiї Г.Сковороди?

4. Проблема звiльнення людини i народу в творах українських мисли-

телiв (I.Вишенський, Ф.Прокопович, Т.Шевченко та iнш)?

5. Якi головнi фiлософськi iдеї в розумiннi суспiльного

Розвитку запрононованi I.Франком, М.Драгомановим, Л.Українкою?

6. У чому особливiсть фiлософських поглядiв П.Юркевича, Г.Шпета, О.Потебнi.

7. У чому полягає проблема буття, якi головнi шляхи її

вирiшення в iсторiї фiлософiї. Якi основнi форми буття?

8. Як визначити гуманiстичний вимiр буття людини?

ТЕМА: ГРАНИЧНI ЗАСАДИ БУТТЯ ЛЮДИНИ У СВIТI

1. Проблема буття та головнi шляхи її вирiшення в iсторiї

фiлософiї. Основни форми буття.

2. Гуманiстичний вимiр буття людини.

3. Розвиток уявленнь про матерiю, рух, простiр та час як форм

iснування свiту i людини.

4. Людина як космiчний феномен

ЛIТЕРАТУРА

Фiлософiя. Пiдручник.Пiд ред. Заїченко - К., 1995. С. 185-205.

Нестеренко В.Г. Вступ дофiлософiї: онтологiя людини.Київ, 1995. - с.103 - 142.

Фiлософiя. Навч. посiбник. Під ред. Надольного I.Ф. -

Київ,1997. - с. 186 - 200,

Фiлософiя. Курс лекцiй. К., 1994.С. 256-288.

Мир философии. Ч.1, С. 184-249.

Введение в философию. Ч. 2, гл.6. С. 1-3.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: буття, реальнiсть, природа, дух,

свiдомiсть, матерiя, монiзм, дуалiзм, рух, розвиток, час, простiр,

культура, спiлкування, свiт.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. 1. У чому полягає проблема буття, якi головнi шляхи її

вирi-

шення в iсторiї фiлософiї. Якi основнi форми буття? 2. Як

визначити гуманiстичний вимiр буття людини?

2. 3. Якi iснують сучаснi уявлення про матерiю, рух,

простiр та час як форми iснування свiту i людини. 4. Людина як

космiчний феномен. оЯке Ваше ставлення до цiєї

проблеми?

ТЕМА: СВIДОМIСТЬ ЛЮДИНИ ЯК ВIДОБРАЖЕННЯ I ДIЯЛЬНОСТЬ

1. Фiлософiя та наука про сутнiсть свiдомостi. Особливостi

людскої свiдомостi.

2. Свiдомiсть - вища форма вiдображення дiйсностi. Свiдомiсть

та мозок. Форми психiчної дiяльностi: мислення, пам`ять,

воля, емоцiї.

ЛIТЕРАТУРА 1. Философiя. Пiдручник для ВУЗiв \ ред. Г.А.Заiченка.

Київ,1995. - с.283-311. 2.

Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд

ред. Надольного I.Ф. -

Київ,1997. - с. 201-221, 307-314. 3. Нестеренко В.Г. Вступ

до фiлософiї: онтологiя людини.

Київ, 1995. - с.193-217 4. Сучасна зарубiжна соцiальна

фiлософiя. Хрестоматiя. Киiв,

1996. - с. 58 -86, 159- 174, 362 -380, 335 - 361.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: буття, вiдображення, свiдомiсть, несвiдоме, самосвiдомiсть, рефлексiя, "архетипи колективного несвiдомого", гiлозоiзм, вульгарний матерiалiзм.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Чому фiлософiя виступє наукою про сутнiсть свiдомостi?

Особливостi формування людскої свiдомостi.

2. Якi вашi уявлення про форми психiчної дiяльностi -

мислення, пам`ять, воля, емоцiї?

ТЕМА: ПIЗНАННЯ I ПРАКТИКА

1. Пiзнання як фiлософська проблема. Сутнiсть та структура

пiзнання.

2. Дiалектика чуттевого та рацiонального в пiзнаннi. Iнтуiцiя.

3. Наука як особлива форма пiзнавальної дiяльностi. 2.

Парадiгмальнiсть розвитку науки.

4. Методи та форми наукового пiзнання. 2. Пiзнання i творчiсть.

Технiчна творчiсть, її особливостi.

ЛIТЕРАТУРА

Фiлософiя. Пiдручник\пiд ред. Заїченко.- К., 1995. С. 273-283,

312-332, с. 332-350.

Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. -

Київ,1997. - с. 261-283, 296-314, 315-334, 539-555.

Нестеренко В.Г. Вступ до фiлософiї: онтологiя людини. Київ,

1995. - с.253 -288.

Фiлософiя. Курс лекцiй. \ ред. Бичко I.В. - Київ, 1991 С.

331-354, 344 - 365.

Сучасна зарубiжна соцiальна фiлософiя. Хрестоматiя. Киiв,

1996. - с. 212 - 215.

Сучасна зарубiжна фiлософiя. Течiї i напрямки. Хрестоматiя. -

Киiв,1996.

Мир философии. Ч. 1. С.412-414, 485-498, 505-521, 612-613,

632-633.

8. Введение в философию. Ч. П, гл.ХП, $ 2-3. Гл. ХШ, С.5.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: практика, пiзнання, носеологiя, суб`єкт пiзнання, об`єкт пiзнання, вiдображення, розумiння, нтуiцiя, iстина, хиби, агностицизм, релятивiзм, догматизм.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Як проявляє себе дiалектика емпiричного та рацiонального

в пiзнаннi? Сутнiсть та структура пiзнання. 2. Яке значення має iнтуiцiя у пiзнаннi?

2.Чому наука є особливою формою пiзнавальної дiяльностi

людини? 2. Парадiгмальнiсть розвитку науки.

3. Якi iснують методи та форми наукового пiзнання? Яким iз

Цих методiв ви вiддаєте перевагу?

4. Як спiввiдносяться пiзнання та творчiсть? Технiчна творчiсть,

її особливостi.

ТЕМА: СУСПIЛЬСТВО ЯК ПРЕДМЕТ ФIЛОСОФСЬКОГО АНАЛIЗУ

1. Головнi фiлософськi основи теоретичних моделей аналiзу

суспiльства: натуралiзм, iдеалiзм, матерiалiзм.

2. Суспiльство як система.

3. Об`єктивне i суб`єктивне в суспiльному життi.

4. Розвиток суспiльства як природничо-iсторичний процес та свiдо-

ма дiяльнiсть людей. Фаталiзм та волюнтаризм.

ЛIТЕРАТУРА

1. Фiлософiя. Пiдручник\ред. Заїченко.- К., 1995. С. 351-365. 2.

Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. -

Київ,1997. - с. 387-404, 407-420, 569-577. 3. Нестеренко В.Г.

Вступ до фiлософiї: онтологiя людини.

Київ, 1995. - с.253 -288. 4. Фiлософiя. Курс лекцiй. К., 1994.

С. 366-389. 5. Андрющенко В., Михальченко М. Сучасна соцiальна

фiлософiя.

Курс лекцiй. Київ, 1996. - с. 83-88, 94-110, 174 - 244,

272-287.

6. Сучасна зарубiжна соцiальна фiлософiя. Хрестоматiя. Киiв,

1996. - с. 58 -86, 159- 174, 362 -380.

7. Сучасна зарубiжна фiлософiя. Течiї i напрямки. Хрестоматiя. -

Киiв,1996. - с. 245 - 253 .

8. Мир философии. Ч. П. С. 144-146, 175-180, 194-195, 246-247. 9.

Введение в философию. Ч.П, гл. Х1У, $ 1-2.

10. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс

К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13. С. 5-9.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: суспiльство, суб`єктивний фактор, об`єктивнi умови, суспiлнi вiдносини, фаталiзм, волюнтаризм.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Порiвняйте головнi фiлософськi теоретичнi моделi аналiзу

суспiльства: натуралiзм, iдеалiзм, матерiалiзм.

2. Що ви розумiєте пiд об`єктивним та суб`єктивним у суспiльному

життi?

ТЕМА: МАТЕРIАЛЬНЕ ТА ДУХОВНЕ ЖИТТЯ СУСПIЛЬСТВА

1. Поняття суспiльного виробництва. Матерiальне i духовне

виробництво.

2. Способ матерiального виробництва та його роль у

життєдiяльностi суспiльства.

3. Поняття сфери духовного виробництва суспiльства. Суспiльне

буття та суспiльна свiдомiсть.

4. Структура суспiльної свiдомостi. Iдеологiя та суспiльна

психологiя, iх специфiка та роль у суспiльствi.

5. Форми духовного освоєння свiту людиною. Продуктивна сила суспiльної свiдомостi.

6. Цiнностi в життi людини на суспiльства. Проблема вибору цiнностей.

ЛIТЕРАТУРА

Философiя. Пiдручник для ВУЗiв \ ред. Г.А.Заiченка. Київ,1995.

- с.266 - 272, 424 - 434, с.283-311.

Сучасна соцiальна фiлософiя. Курс лекцiй. Київ, 1996. - с. 268

- 313. 355 - 368, 211-213

Нестеренко В.Г. Вступ до фiлософiї: онтологiя людини. Київ,

1995. - с.193-217, 217 - 229, 318-326. Київ, 1996. - с.

132 - 148, 149 - 156, 157 - 170.

Мир философии. Книга для чтения. Ч.1, разд.4, $1. 5. Введение

в философию. Гл. Х1, $ 1-3.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: суспiльство, пiзнання, супiльне

виробництво, спосiб виробництва, суб`єктивне, iдеальне,

матерiальне, духовне, вiдображення, суспiльна свiдомiсть,

суспiльна психологiя.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. У чому специфiка матерiального та духовного

виробництва?

2. Яка структура суспiльної свiдомостi. Суспiльна психологiя та iдеологiя, iх специфiка й роль у суспiльствi.

3. Якi iснують форми духовного освоєння свiту людиною?

4. Цiнностi в життi людини i суспiльства. Проблема вибору

цiнностей.

ТЕМА: ПРОБЛЕМА ЛЮДИНИ В ФIЛОСОФIЇ

1. Фiлософська концепцiя людини, її iсторичнi форми.

2. Праця, свiдомiсть, суспiльство як втiлення родової сутностi

людини.

3. Людина i особистiсть, особистiсть i суспiльство. 4. Життя i

смерть в духовному досвiдi людей. Проблема сенсу життя.

ЛIТЕРАТУРА

Фiлософiя. Навч. посiбник. пiд ред. Надольного I.Ф. -

Київ,1997.

Фiлософiя. Пiдручник. К., 1995. С. 260-273.

Андрющенко В. Михальченко М. Сучасна соцiальна фiлософiя.

К.,1993. Т.2, разд. 3 4.

Сучасна зарубiжна соціальна фiлософiя. Хрестоматiя. Киiв,

1996. - с. 58 -86, 159- 174, 362 -380, 335 - 361.

Фiлософiя. Курс лекцiй. К., 1994. С. 420-437.

Нестеренко В.Г. Вступ до фiлософiї: онтологiя людини. Київ, 1995. - с.193-217

7. Мир философии. Книга для чтения.Ч.П. Разд 5, $ 1-3.

8. Введение в философию. Ч.П. Гл.1Х, $ 1-3.Гл. ХУП, $ 1-3. 9. Пархоменко Т.С. Социокультурный дискурс морали (Современные

англо-американские философские школы). - Киев, 1995. - С.

44-65.

БАЗОВI ПОНЯТТЯ ТА КАТЕГОРIЇ: людина, суспiльство, iндивiд,

особистiсть, гуманiзм, соцiальна детермiнацiя, свобода, суб`єкт iсторiї, вiдповiдальнiсть особи.

ПРИ НАПИСАННI РОБОТИ НЕОБХIДНО РОЗКРИТИ ТАКI ПИТАННЯ:

1. Якi iснують фiлософськi концепцiї людини та їх iсторичнi

форми.

2. Життя i смерть у духовному досвiдi людей. Проблема

сенсу життя.

3. Якi критерiї суспiльного прогрессу? Яким iз них ви

вiддаєте перевагу?

4. Що ви можете сказати про глобальнi проблеми сучасностi та перспективи людства?