- •Содержание:
- •1. Общие положения
- •2. Виды практик
- •3. Организация практики
- •4. Отчет о прохождении практики: оформление и содержание
- •4.1. Оформление отчета
- •4.2. Примерное содержание отчета по учебной практике
- •4.3. Примерное содержание отчета по производственной (преддипломной) практике
- •5. Оценка результатов практики
- •6. Права и обязанности студентов-практикантов
- •7. Обязанности руководителей практики
- •Приложение 1. Образец оформления титульного листа отчета по практике
- •Приложение 2. Образец характеристики от организации
- •Приложение 4. Образец дневника практики Дневник (учебной (производственной, преддипломной) практики
- •Приложение 4. Примерное содержание отчета по учебной практике Содержание отчета по учебной практике
- •Раздел 1. Волонтерское движение как важный фактор организации и проведения Зимних Олимпийских и Паралимпийских Игр-20141
- •Раздел 2. Характеристика базы практики 2, индивидуальное задание
- •Раздел 3. Выводы (предложения)
- •Раздел 1. Организационно-экономические и финансовые аспекты организации и проведения Олимпийских и Паралимпийских Игр 2014 года3
- •Раздел 2. Общая характеристика базы практики4, индивидуальное задание
- •Раздел 3. Выводы (предложения)
- •Приложение 6. Примерный перечень вопросов к Разделу 1 Отчета по учебной практике
- •Приложение 7. Перечень направлений подготовки и специальностей Экономического факультета
4. Отчет о прохождении практики: оформление и содержание
4.1. Оформление отчета
Отчет предоставляется студентом на выпускающую кафедру в напечатанном виде в папке-скоросшивателе, на листах формата А4, нумерация страниц вверху, от центра, шрифт 12-14 пт, межстрочный интервал 1,5; поля: слева – 3 см, справа – 2 см, сверху и снизу – 2,5 см, рекомендуемый объем 12 – 20 стр. Предоставление рукописного варианта текста отчета также допускается.
Отчет должен содержать: титульный лист (Приложение 1), характеристику от базы практики (Приложение 2), дневник (Приложение 3), содержание (Приложения 4,5).
Примерное содержание отчета по учебной практике и по производственной (преддипломной) практике представлено соответственно в Приложении 4 и Приложении 5 настоящего Порядка.
Текст отчета должен быть структурирован (разбит на разделы, параграфы, пункты), библиографию (список литературы), приложения (при необходимости).
Показатели, анализируемые в отчете, группируются в таблицы, структура которых должна способствовать полноценной сводке и группировке материалов. Динамика важнейших показателей отражается в диаграммах.
Титульный лист лично подписывается автором отчета и руководителем практики от предприятия (или руководящим работником организации), подпись которого заверяется в организации в установленном порядке.
Характеристика-отзыв подписывается руководителем практики от организации и/или руководящим работником. Подписи заверяются печатью организации.
Дневник подписывается студентом, руководителем практики от вуза и руководителем практики от организации и/или руководящим работником. Подписи заверяются печатью организации.
Указывается перечень видов выполняемых работ, их характер. По каждому виду выполняемых работ указывается должность, в функции которой обычно эта работа входит (при выполнении заданий практики акцент сделать на реализацию функций должностей и подразделений экономической и управленческой направленности, в зависимости от специальности. Направления (профиля) полготовки).
4.2. Примерное содержание отчета по учебной практике
Первый раздел отчета по учебной практике посвящен теоретическим аспектам волонтерского движения как важного фактора организации и проведения Зимних Олимпийских и Паралимпийских Игр-2014.
В Разделе 1 студент выбирает два пункта, в зависимости от базы практики и типа исполняемых функций из Приложения 6.
Содержание второго раздела отчета по учебной практике «Общая характеристика базы практики» может варьироваться, в зависимости от специальности, направления (профиля) подготовки.
Третий раздел отчета по учебной практике должен содержать выводы и предложения по совершенствованию детальности организации (предприятия, учреждения), в зависимости от типа исполняемых практикантом функций.
В третьем разделе анализ выполняемых функций практиканта должен содержательно соотноситься с общекультурными и профессиональными компетенциями, формируемыми по результатам прохождения практики, согласно требованиям ФГОС ВПО и матрице компетенций соответствующего направления (профиля) подготовки бакалавриата.
