8. Социально-культурная деятельность (с нач. 90-х гг.)

В конце 80-х – начале 90-х годов ХХ столетия в России функционально и юридически оформляется новое направление под названием СКД. Реорганизуется деятельность культурно-досуговых учреждений и учреждений дополнительного образования, происходит становление и развитие новых учреждений: социального обслуживания населения и социального воспитания детей и подростков.

Принятие Закона о культуре (ноябрь 1992 г.), перевод учреждений культуры на новые условия функционирования, внедрение хозяйственного расчета, расширение прав культурно-досуговых учреждений в области финансово-экономической деятельности в корне изменили представления и о культурном досуге, и о способах его организации. Поначалу культработники были поставлены в тупик: работать прежними методами они уже не могли, а новыми еще не овладели. Многие пошли путем механического подражания западным образцам и стандартам. Появились игорные дома, казино, ночные бары и клубы, в которых можно было увидеть и услышать то, что еще недавно считалось «запретным плодом».

Все более широкое использование получает адресная поддержка различных инициатив, осуществляемых в виде целевых программ федерального и локального характера. Сегодня немало идей, возникших в практике работы учреждений культуры в период 1956 –1990 гг., оказываются востребованными. Восстанавливается в своих правах религиозная культура народов России.

Негативные тенденции: разрыв между инновационным потенциалом культуры и массовой способностью его освоения и использования в повседневной социокультурной практике; тенденция социального расслоения по таким социокультурным основаниям, как образ жизни и стиль жизни, социальная идентичность, позиция, статус; преступность, наркомания, алкоголизм, половая распущенность и т.п.

История учит: в преемственности традиций заложен мощный стимул поступательного развития общества. Задача потомков сохранить крупицы драгоценного опыта, не дать угаснуть хорошим инициативам, продолжить достойные начинания, сообразуясь с конкретной жизненной.

Сущность и особенности современной социокультурной ситуации. Современная социокультурная ситуация в Республике Марий Эл

Современный этап в развитии СКД – один из самых ответственных и социально насыщенных в истории России. Существенная особенность этого периода – в творческом, качественно новом подходе к развитию личности, в интеграции всех социальных, культурных усилий, позволяющих раскрыть творческие потенции каждого социального института, в посредничестве между культурным созиданием, распространением культуры и аудиторией, в приближении её к реальным интересам и запросам.

Современная российская социокультурная ситуация характеризуется своею многосложностью и противоречивостью, поскольку, с одной стороны, положительные перемены в её развитии – активизация социально-культурного творчества различных групп населения, расширение жанрово-видового состава художественной деятельности, создание общественных организаций и движений, любительских объединений и клубов по интересам

С другой стороны – снижается уровень духовности общества, не радует глаз недвусмысленное расслоение его по образу и стилю жизни, чрезвычайно осложняется процесс социально-культурной адаптации молодёжи, нарастают негативные тенденции в функционировании образовательных и досуговых институтов.

В результате передачи полномочий на места тяжёлые времена переживают музеи, библиотеки, клубные учреждения. Закрываются и перепрофилируются кинотеатры, отменяются театральные гастроли.

Сегодняшний «книжный бум» – это «бум» ширпотреба, а перенасыщение рынка аудио- и видеокассетами – триумф «масскульта».

Сегодня наша интеллигенция в её традиционном понимании (школьные учителя, врачи, инженеры, научные сотрудники, преподаватели ВУЗов, музейные и библиотечные работники) понемногу начинают получать приличную зарплату, повышать свой статус.

Для современной социокультурной ситуации по-прежнему характерны:

• неразвитость общественных структур;

• кризис социально-нравственных идеалов;

• несовершенство социально-правового статуса и законодательной базы культуры;

• отставание всей социально-культурной сферы по материально-техническим показателям

Характеризуя современную социально-культурную ситуацию, можно привести немало фактов, демонстрирующих культурные достижения, поиски и обретения, ибо не оскудела земля наша талантами, людьми творческими:

• насущнейшая потребность в изменении взаимоотношений с властью (с исчезновением абсолютного диктата власти над культурой последняя, утратила и гарантированного заказчика);

• развал централизованной системы управления;

• отсутствие объединяющей идеи, способной охватить весь социокультурный пласт общества,

• «полная свобода творчества» – не подкреплённая опять-таки пока что развитым рынком спроса на творческую продукцию и таких же услуг;

• новое, гораздо более свободное отношение к религии;

• возврат к удовлетворению реальных запросов личности;

• поиск альтернативных источников финансирования: спонсорство, меценатство;

• нарастающая криминогенность сферы досуга, осложнение ситуации с организацией досуга детей, подростков и молодёжи;

• занятие самостоятельной коммерческой деятельностью и связанный с этими вещами процесс вымывания из действующего оборота бесплатных видов услуг.

• рост сети культурно-просветительных, досуговых учреждений (возникновение всё новых университетов, научных центров, академий, киностудий, театров и т.п.) и появление конкуренции в этой сфере;

• осознание жизненной ценности досуга и семейных взаимоотношений;

• рост национального самосознания и связанное с ним возрождение традиционной национальной культуры («фольклорный бум»);

• размножается особый тип личности «homo contaens» - человек, только воспринимающий, привыкший к тому, что за него думают все окружающие;

• в массовую культуру постепенно переносятся традиции и устоявшиеся интересные формы, уходящие корнями как в народную, так и в классическую культуру.

• создание новых типов массовых учреждений культуры (центры досуга, фольклора, национально-культурные центры и т. д.).

С новым столетием рождается новая эра возможностей в культуре. Новый век станет столетием в основном интеллектуальных отраслей (микроэлектроника, биотехнология, телекоммуникации, из гуманитарных наук: философия, культурология и др.) которые весьма эффективно будут способствовать формированию глобальной культуры, особенно через телевидение, кинематограф, производство компакт-дисков и т.д. Технологии XXI века порождают в культуре широко масштабный интернациональный характер воздействия на духовную жизнь человека.

Особенность современной социокультурной ситуации заключается в том, что культура оказалась вовлеченной в процесс реформирования с фантастической скоростью и невиданной динамикой. Современный россиянин – свидетель и участник значительных перемен в духовной жизни.

Сегодня в мире идёт поиск новых способов организации социума, рождаются новые организационные структуры. Средством человеческого общения становится электронная информация. В недавно вышедшем документе ООН «Доклад о развитии человеческого потенциала в России» признано, что Россия – одна из самых образованных стран в современном мире.

В Республике Марий Эл в 2007 году функционировало 366 клубных учреждений, в том числе: 4 центра народного творчества, 2 городских дома культуры, 1 районный методический центр, 4 районных дома культуры, 217 сельских домов культуры, 94 сельских клуба, 27 передвижных клубных учреждений.

Клубными учреждениями велась активная деятельность по участию в республиканских целевых программах:

• «Развитие этнокультурных и межнациональных отношений в РМЭ (2004-2008 гг.)»

• «Патриотическое воспитание граждан РМЭ на 2006-2010 гг.»

• «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

• «Старшее поколение»

• «Дети-инвалиды»

• «Социальная поддержка инвалидов на 2006-2010 годы»

• «Подросток» и т.д.

Кадровый состав работников сферы культуры РМЭ:

	2006 г.	2007 г.
Высшее специальное образование	24 %	13 %
Среднее специальное образование	41 %	31 %
Без специального образования	35 %	56 %

В 2007 г. Сохранилась тенденция оттока специалистов из культурно-досуговой сферы (16%). Растёт возрастная категория творческого состава работников клубных учреждений.

Районные дома культуры приобрели статус межпоселенческих учреждений культуры со статусом юридического лица, в состав которых вошли районные методические центры, как методические отделы.

В Республике Марий Эл ежегодно проводится большое количество фестивалей, смотров и конкурсов всероссийского, межрегионального и республиканского уровней.