Лабораторна робота № 5

Тема роботи: Визначення «початків» та «кінців» обмоток статора асинхронного двигуна при відсутності маркування. Схеми з’єднання.

Мета роботи: Навчити визначати «початки» та «кінці» обмотки статора, розміщувати на дошці затискачів, обирати схему з’єднання.

Матеріальне забезпечення:

1. Асинхронний електродвигун;

2. Контрольна лампа;

3. Авометр;

4. Мегомметр.

Порядок роботи:

1. Ознайомитись з обладнанням, записати технічні дані електродвигуна.

2. За допомогою мегомметра виміряти опір ізоляції обмоток двигуна.

Вимірювання проводити відносно корпуса та між обмотками різних фаз.

Дані вимірювань занести в таблицю 1.

RA	RB	RC	RA-B	RB-C	RA-C

3. За допомогою ампервольтомметра визначити пари виводів, що належать до обмотки окремих фаз. Для цього одним щупом доторкнутися до одного з виводів, а другим по черзі доторкуємось до інших виводів. При доторканні до відповідного виводу стрілка відхилиться, та покаже замкнене коло. Кожну пару помічають за допомогою ярликів, або іншим способом.

4. Визначити умовні «початки» та «кінці» обмоток статора використовуючи метод трансформації. Метод трансформації полягає в тому, що до однієї пари виводів приєднують контрольну лампу, а дві інші пари з’єднують послідовно та під’єднують до мережі змінного струму. У випадку приєднання кінця однієї пари з початком іншої, їх загальний магнітний потік буде спрямований перпендикулярно до площини обмотки третьої фази та наведе в ній Е.Р.С. Якщо в загальній точці з’єднання будуть два «початки» або два «кінці», то загальний магнітний потік обмоток, спрямований вздовж площини обмотки третьої фази, та не наведе в ній Е.Р.С. У цьому випадку потрібно поміняти місцями виводи однієї із пар виводів обмотки і ввімкнути. При наявності напруги на третій обмотці необхідно відмітити «початки» та «кінці» двох обмоток з’єднаних послідовно. Замінивши місцями одну з помічених обмоток на третю, повторюють дослід, та помічають «початок» та «кінець» третьої обмотки статора.

Схема досліду

Рис. 1

5. Знаючи напругу мережі з’єднати обмотки статора за схемою «зірка» або «трикутник», під’єднати до мережі трифазного струму. Після перевірки викладачем ввімкнути, та впевнитись, що двигун працює. Змінити напрям обертання вала двигуна.

Контрольні питання:

1. Накресліть та поясніть схеми з’єднання обмоток статора.

2. У паспорті двигуна вказано зірка/трикутник 220/380 В. Як з’єднати обмотки, якщо напруга мережі 380 В.

3. Як змінити напрям обертання вала двигуна?

4. Які методи визначення «початків» та «кінців» обмоток?

Література:

1. И.Ф. Кудрявцев « Электрооборудование и автоматизация сельскохозяйственных агрегатов и установок». М. ВО «Агропромиздат» 1988г.

2. С.В. Яницький «Застосування електричної енергії і основи автоматизації виробничих процесів» К. «Вища школа» 1979 г.