Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kulsharipov_M_M_Istoria_Bashkortostana_XX_vek.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

система тормозила улучшение положения дел в сельском хозяйстве. В то же время некоторое повышение закупочных цен на сельхозпродукты, усиление электрификации сельских районов в середине 60-х гг. имели положительные последствия. Так, в 1965 г. колхозы и совхозы Башкирской АССР от продажи зерновых культур имели дополнительный доход в 13,5 млн. рублей. Был выполнен план продажи государству продуктов животноводства. К сожалению, подобные «успехи», как правило, носили эпизодический характер, и в стране по-прежнему очень остро стояла продовольственная проблема, еще более обострившаяся в дальнейшем.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:

  1. Почему состояние сельского хозяйства в первые послевоенные годы было тяжелым?

  2. Плюсы и минусы освоения целинных и залежных земель в Башкортостане.

  3. Какие меры принимались властями для выправления дел в сельском хозяйстве в конце 50-х — первой половине 60-х гг., насколько они были эффективными?

  4. Почему сельская молодежь не хотела трудиться на земле? Объясните причины этого явления.

§ 4. Культура Башкирской асср в послевоенные годы.

Народное образование

Великая Отечественная война оказала отрицательное влияние на состояние как материальной, так и духовной сторон культуры республики. Немало пострадало и народное образование. Так, многие учащиеся, особенно старших классов, были вынуждены оставить школу. Значительно сократился прием студентов в вузы. Учебные корпуса ряда вузов, Башкирского пединститута, например, были переоборудованы под эвакуированные заводы и фабрики. Ощущалась острая нехватка педагогических кадров.

Одну из своих сессий Верховный Совет БАССР (1946 г.) посвятил рассмотрению вопросов о состоянии и мерах улучшения народного образования. Было решено значительно расширить подготовку педагогических кадров, увеличить ассигнования на народное образование с целью укрепления его материально-технической базы, осуществить претворение в жизнь введение всеобщего семилетнего обучения детей, которое обсуждалось еще до войны. Семилетний всеобуч сначала охватил городских учащихся, а с 1949/50 учебного года всеобщее семилетнее обучение детей было введено и в сельских районах. С 1945/46 по 1950/51 учебный год число школ-семилеток увеличилось с 963 до 1274. Получили развитие в первые послевоенные годы вечерние и сменные школы рабочей и сельской молодежи. Уже в 1945/46 учебном году в республике функционировало 323 школы рабочей и сельской молодежи, где обучалось 13 тыс. человек.

128

Для улучшения дела подготовки педагогических кадров увеличился прием в педагогические учебные заведения, работали краткосрочные курсы по повышению квалификации учителей, расширились заочные отделения при пединститутах и педучилищах. Численность учителей с 1945 по 1950 гг. в общеобразовательных школах увеличилась на 25%.

Однако учителей с высшим образованием явно не хватало. Общеобразовательные школы имели очень слабую материально-техническую базу. В национальных школах не изучались история Башкортостана, культура, обычаи народа.

В 50-х гг., особенно в условиях «Хрущевской оттепели», произошли качественные и количественные сдвиги в системе народного образования. Несмотря на сокращение численности учащихся, что было связано с войной, снижением рождаемости, имело место школьное строительство. Так, с 1951 по 1958 гг. в БАССР вошло в строй 578 новых школьных зданий. Большая работа проводилась по образованию учебных кабинетов, мастерских, опытных участков. Школам помогали коллективы заводов и фабрик, колхозов и совхозов.

Новым в школьном деле была организация с 1956 г. школ-интернатов — учебно-воспитательных учреждений особого типа, где учащиеся обеспечивались питанием, общежитием. Такие школы с первоочередным привлечением сирот и полусирот были открыты в конце 50-х гг. в Уфе, Стерлитамаке, Ишимбае, Октябрьском, в некоторых сельских районах — вс. Темясово Баймакского района, в с. Юлдыба- ево Матраевского района.

В середине 50-х гг. в деле школьного образования большую популярность приобрело привлечение учащихся к производительному труду через производственное обучение. В сельских школах создавались ученические полеводческие бригады, проводились практикумы по сельскому хозяйству, машиноведению, электротехнике. С 1954/55 учебного года в учебные планы начальных школ был включен ручной труд.

В 1951 — 1958 гг. расширилась подготовка педагогических кадров, чему способствовало открытие новых педагогических вузов (Бирский и Стерлитамакский пединституты и Башгосуниверситет). Так, если в 1952/53 учебном году в школах Министерства народного просвещения работало 2557 человек с высшим образованием, то в 1958/59 учебном году их число достигло 5546 человек.

Высшее образование и наука

В послевоенные годы в республике были достигнуты успехи в развитии высшего образования и науки. Эвакуированные и размещенные в Уфе в годы Великой Отечественной войны авиационный и нефтяной институты окончательно укрепились и в конце 40-х гг. получили статус самостоятельных вузов. Был налажен нормальный учебный и научный процесс в Башкирском пединституте им. Тимирязева, статус высших учебных заведений в начале 50-х гг. получили Стерлитамакский и Бирский учительские институты.

5 Заказ 324

129

В 1951 г. в республике был открыт Башкирский филиал АН СССР, объединивший ряд институтов — химии, биологии, горной геологии, истории, языка и литературы и др. Данное научно-исследовательское учреждение проделало значительную работу по развитию экономики и культуры республики.

В 50-х гг. открылись в вузах республики заочные, вечерние отделения, а также филиалы местных и центральных вузов. В 1954 г. был организован заочный факультет Башкирского сельхозинститута, в 1955 г. в Стерлитамаке начал функционировать филиал Московского заочного политехнического института, в 1955 г. был открыт в Бело- рецке филиал Магнитогорского горно-металлургического института, в г. Октябрьском — вечернее отделение Уфимского нефтяного института. Большим событием в общественной жизни республики было открытие в 1957 г. Башкирского государственного университета им. 40-летия Октября.

В 1957 — 1958 гг. начали работать Уфимский НИИ нефтехимического производства, Башкирский НИИ сельского хозяйства. В 1958 г. был организован Башкирский филиал НИИ национальных школ Академии педагогических наук РСФСР. По данным 1958 г., в Башкирии насчитывалось 500 кандидатов и 40 докторов наук, ведущих преподавательскую и научно-исследовательскую работу в НИИ и вузах республики.

Литература и искусство

Официальные установки требовали от литературы и искусства прежде всего воспевать «счастливую жизнь» советского народа, показать прогрессивность социалистической системы.

Весьма отрицательную роль в развитии башкирской литературы, особенно ее исторического жанра, сыграло известное постановление ЦК ВКП(б) от 1945 г. «О состоянии и мерах улучшения агитационнопропагандистской работы в Башкирской парторганизации», где некоторые деятели башкирской литературы обвинялись в идеализации прошлого, слабом показе совместной борьбы народов против иноземных захватчиков и т. д. 2 ноября 1946 г. Башкирский обком партии в свою очередь принял постановление «Об ошибках в башкирской литературе и недостатках в работе Союза писателей Башкирии», в котором было указано на «ошибки» таких башкирских литераторов как М. Бурангулов, Б. Бикбай. Они были подвергнуты критике за «чрезмерное увлечение исторической тематикой в ущерб освещению современности». Писатели и поэты Башкирской АССР в своих произведениях должны были воспевать «героический труд советских людей, их борьбу за торжество социализма». Башкирская писательская организация понесла большие потери в годы войны. Многие башкирские литераторы, а именно драматург С. Мифтахов, писатели и поэты Н. Ка- рип, М. Хай, X. Кунакбай, М. Харис, М. Абдуллин погибли, защищая Родину. В то же время в башкирскую литературу вошло молодое поколение, творчество которых началось в годы войны, на фронте —

130

М. Карим, Н. Наджми, Я. Кулмый,

Г. Рамазанов, Ш. Биккул, X. Гиля- жев, Т. Арсланов, И. Абдуллин,

А. Бикчентаев и др. Продолжали свое творчество С. Кудаш, С. Агиш,

Р. Нигмати, К. Мэргэн, А. Валиев и другие. Появились после долгого пе- рерыва, связанного со сталинскими репрессиями 1937 г., новые романы:

«Первые шаги» А. Валиева, «Фунда- мент» С. Агиша, посвященные борьбе за социалистическое преобразование башкирской деревни. Значительным явлением в башкирской литературе тех лет был выход в свет романа «Ир- гиз» X. Давлетшиной, написанного в немыслимо трудных условиях пресле- дований и гонений. Причем ее замеча- тельный роман увидел свет лишь по- сле смерти самого автора в 1957 г.

(X. Давлетшина умерла в 1954 г. в

невероятной нищете от туберкулеза). Мустай Карим.

Широкую популярность получили

уже в те годы произведения Мустая Карима, ставшего с 1951 г. пред- седателем Союза писателей Башкирской АССР. В 50-х гг. им были на- писаны повести «Радость нашего дома», «Таганок», книги стихов «Я россиянин», «Стихи и поэмы», сборник пьес «Друзья Шавкатова» и другие. Плодотворно трудился над повестями и романами военно- патриотического жанра А. Бикчентаев: «Право на бессмертие» (об Александре Матросове), «Сколько лет тебе, комиссар?» и другие.

В конце 50-х гг. увидела свет первая книга трилогии 3. Биишевой «Униженные», которая получила поло- жительный отзыв широкого круга читателей.

В первые послевоенные годы в до- вольно трудном положении находилось башкирское театральное искусство.

После известного постановления ЦК партии и Башкирского обкома ВКП (б) сошли со сцены спектакли М. Буран- гулова, Б. Бикбая об историческом прошлом башкирского народа. В ре- пертуаре Башкирского академического театра преобладали пьесы о революци- онерах, о современности, идеализиру- ющие жизнь и быт советских людей.

Ставились произведения русских клас-

сиков А. Островского, Н. Гоголя, Зайнаб Биишева.

5*

131

Произведения башкирских писателей, вышедшие в послевоенные годы.

М. Горького, а также драмы М. Карима «Свадьба продолжается», «Одинокая береза», Г. Ахметшина «Тальян-гармонь», И. Абдуллина «Девон», «Свояки» и другие.

На башкирской сцене тогда блистали А. Мубаряков, В. Галимов, 3. Бикбулатова, Г. Тукаев. В 50-х гг. башкирский театр вырос в отношении режиссуры, исполнительского мастерства. Летом 1955 г. в Москве прошла декада башкирского искусства и литературы. Столичные зрители тепло встретили оперу 3. Исмагилова «Салават Юлаев», балет Л. Степанова «Журавлиная песнь». Башкирский драмтеатр показал пьесы «Черноликие» М. Гафури, «Одинокая береза» М. Карима, а также трагедию Шекспира «Отелло». За выдающиеся заслуги в развитии башкирского искусства, актеру Башдрамтеатра А. Мубарякову и солистке балета оперного театра 3. Насретдиновой было присвоено звание народного артиста СССР. Почетного звания народного артиста РСФСР удостоились 3. Бикбулатова, Г. Карамышев, Б. Валеева.

Большой популярностью в 50-х гг. пользовались концерты Башкирского ансамбля народного танца, руководимого талантливым хореографом Ф. А. Гаскаровым. Он осуществил еще в те годы постановку замечательных башкирских танцев «Северные амуры», «Проказницы», «Семь девушек», «Зарифа», «Косари» и т. д. В 1951 — 1958 гг. Башкирский ансамбль народного танца побывал в Англии, Болгарии, ДРВ, Индии, КНДР, Китае, Ливане, Монголии, Норвегии,

Франции, Финляндии, Эфиопии и в других странах, где он демонстрировал и пропагандировал башкирское танцевальное искусство.

Определенные успехи в послевоенные годы наметились в развитии башкирской профессиональной музыки. В конце 40-х гг. композиторы республики создали ряд крупных произведений. Среди них кантаты 3. Исмагилова и X. Заимова, «Симфония-летопись» X. Ахметова, опера «Азат» Р. Муртазина, популярные песни и марши К. Рахимова и Р. Сальманова.

В 50-х гг. башкирская профессиональная музыка получила дальнейшее развитие. Значительным событием было появление исто- рико-героической оперы 3. Исмагилова «Салават Юлаев», большой популярностью пользовались у зрителей его музыкальная комедия «Кодаса». Успешно трудились над различными жанрами музыкального искусства X. Ахметов, X. Займов, Н. Сабитов. Широкое признание получили песни и романсы Т. Каримова, Ш. Ибрагимова и др.

Башкирское изобразительное искусство во второй половине 40-х гг. было представлено именами И. Урядова, А. Тюлькина, Р. Иш- булатова, Г. Мустафина, Т. Нечаевой и др. Их произведения неоднократно выставлялись на Всесоюзных выставках.

В 50-х гг. широкую известность получили полотна из серии «Индустриальные пейзажи» А. Тюлькина, «Допрос Салавата» А. Кузнецова, «Чехов в Башкирии» Р. Нурмухаметова, скульптуры Т. Нечаевой «Генерал Шаймуратов», «Салават Юлаев».

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:

  1. Какие изменения произошли в системе народного образования в послевоенное двадцатилетие? Ваше отношение к укреплению связей школы с производством.

  2. Составьте список новых вузов и научных учреждений, открытых в 1945 — 1959 гг.

  3. Каковы были достижения в развитии литературы и искусства? Покажите суть тех явлений, оказывающих влияние на развитие культуры.

ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ

Из постановления ЦК ВКП(б) «О состоянии и мерах улучшения агитационно-про- пагандистской работы в Башкирской партийной организации». 27 января 1945 г.

Отдельными историками и литераторами, работающими в Башкирской АССР, были допущены в освещении исторического прошлого башкирского народа серьезные идеологические ошибки. В подготовленных к печати «Очерках по истории», в литературных произведениях «Идукай и Мурадым», «Эпос о богатырях» не проводятся разграничения между подлинными национально-освободительными движениями башкирского народа и разбойничьими набегами башкирских феодалов на соседние народы, недостаточно показывается угнетение трудящихся башкир татарскими и башкирскими феодалами, идеализируется патриархально-феодальное прошлое, при освещении истории Отечественной войны 1812 г. противопоставляются друг другу русские и башкирские воины...

(В. И. Ленин, КПСС о борьбе с национализмом. М., 1974 С. 175.)

Выскажите ваше отношение к данной оценке творчества ученых и литераторов Башкирской АССР ЦК партии.

133

Химизация Башкирской АССР.

...Высокую активность в создании химической промышленности проявляли комсомольцы. Стройки химии были объявлены ударными комсомольскими. При горкомах комсомола в Уфе, Стерлитамаке, Салавате работали штабы по шефству. За первые четыре с половиной года семилетки (1959 — 1963 гг.) по комсомольским путевкам на предприятия и стройки пришло свыше 4 тыс. юношей и девушек. Всего на сооружении объектов химической промышленности трудилось 15 тыс. молодых рабочих и служащих.

(3. Нуриев. Развитие нефтехимии и практика партийных организаций II Коммунист. № 15, 1963. С. 81.)

Тест 1. Основными районами освоения целинных и залежных земель в Башкирской АССР были:

  1. Кугарчинский и Бурзянский.

  2. Абзелиловский и Хайбуллинский.

  3. Шаранский и Кушнаренковский.

  4. Илишевскйй и Дюртюлинский.

Тест 2. Какие города появились на карте Башкирской АССР в 50-х гг.:

  1. Белебей, Октябрьский, Учалы.

  2. Бирск, Ишимбай, Белорецк.

  3. Салават, Сибай, Кумертау, Мелеуз.

  4. Баймак, Нефтекамск, Благовещенск.

Тест 3. Когда был открыт Башкирский государственный университет:

  1. В 1952 г.

  2. В 1968 г.

  3. В 1964 г.

  4. В 1957 г.

Тест 4. Соотнесите авторов и их произведения.

Авторы

Произведения

Ответы

1. М. Карим

1. «Сколько лет тебе, комиссар?»

2. 3. Биишева

2. «Иргиз».

3. А. Бикчентаев

3. «Униженные».

4. X. Давлетшина

4. «Радость нашего дома».

134

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]