Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тема 13.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
141 Кб
Скачать
☆

3. Укажіть визначення, що відповідає суті фразеологізму глянути одним оком:

а) подивитися ретельно, пильно;

б) подивитися з корисливими намірами;

в) подивитися заздрісно, невдоволено;

г) подивитися побіжно, мимохідь.

4. Зазначте, якому фразеологізму відповідає визначення «бути правим; правильно, слушно думати»:

а) мати рацію;

б) мати розум;

в) мати серце;

г) мати силу.

5. Зазначте рядок, у якому неправильно дібрано українські відповідники при перекладі:

а) принимать участие – брати участь, назначение – призначення, многочисленный – численний, предприятие – підприємство;

б) разработать мероприятие – розробити мироприємство, в значительной степени – в значній мірі, бувший директор – бувший директор, самый лучший результат – самий кращий результат;

г) на протяжении недели - протягом тижня, заведующий отделом – завідувач відділу, исключение из правила – виняток із правила, по понедельникам – щопонеділка.

6. Виберіть рядок, усі словосполучення якого вживають тільки у професійному мовленні:

а) брати кредит, брати зобов’язання, брати до серця, брати на себе відповідальність;

б) працювати над книгою, лізти в очі, поставити на ноги, повідомляти про зарахування,

в) надавати інформацію, надавати ляпасів, надавати підтримку, надавати допомогу;

г) відшкодувати збитки, порядок денний, на вимогу керівництва, упроваджувати у виробництво.

7. Назвіть речення, яке потребує редагування:

а) Головне, на що потрібно звернути увагу, - це якість знань,

б) У школі письменника тепло вітали учні та вчителі;

в) Я телефонував на номер, зазначений в оголошенні;

г) Складіть, будь ласка, свою автобіографію.

8. Назвіть речення, у якому допущено помилку у вживанні відмінкових закінчень іменників:

а) студент купив ручку, стержня до неї, олівця, гумку;

б) до дзвінкого приголосного звуку [д] парним глухим є приголосний [т]

в) на заняттях з українського професійного мовлення ми вдосконалюємо навички з культури ділового спілкування;

г) я допомагав своєму однокурсникові Денису Коваленку розв’язувати задачі.

9. Укажіть, у якому рядку усі іменники мають закінчення –ею у формі орудного відмінка однини:

а) економіка, плата, праця, дія, історія;

б) вежа, задача, наука, ціна, система;

в) тиша, душа, межа, будівля, торгівля;

г) енергія, контора, фірма, група, форма.

10. Визначте варіант, у якому всі слова записано відповідно до орфографічних правил:

а) обслуговування, бугалтерський, звітність, обліковець, обліково-фінансовий;

б) прейскурант, депозит, зобов’язання, прерогатива, дефіцит;

в) знецінення, коефіцієнт, мікрокалькулятор, компьютер, кредит;

г) банківський, каса, наддходження, реалізований, прерогатива.

11. Укажіть варіант, де правильно утворено форму родового відмінка іменників чоловічого роду:

а) після закінчення інституту, внаслідок туману,

у напрямку до Львову, щопонеділка;

б) виконання плану, близько майдану, зроблено з воску, гарного малюнка;

в) без винятку, другого сорту, готуватися до екзамена, населеного пункту;

г) без плаща, виступ лектора, звернутися до Івана Дорошенка, багато товара.

12.Укажіть варіант, у якому іменники в родовому відмінку записано згідно з правилами уживання закінчень –у(-ю), -а(-я):

а) контролю, аудиту, засобу, статута, керівника;

б) аудитора, напряму, договору, активу, досвіду;

в) виду, клієнта, доказу, результата, порядку;

г) об’єкта, органу, аналізу, обліку, закона.

13. Виберіть рядок, у якому всі іменники ІІ відміни у родовому відмінку однини мають закінчення –у,-ю:

а) тиждень, Лондон, стіл, учень, квартет;

б) депутат, кіловат, рік, гараж;

в) штаб, жаль, Ужгород, сад, квиток;

г) футбол, банк, мед, вітер, барвінок.

14. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку:

а) Лук’ян, Заполяр’я, жираф’ячий, В’ячеслав, зв’язків;

б) дев’ять, возз’єднання, надвечір’я, полум’я, ім’я;

в) пам'ять, кам’яний, об’їзд, безіменний, арф’яр;

г) п’ють, в’язи, торфяний, черв’як, краков’як.

15. З’ясуйте, у якому рядку у всіх словах відбувається подвоєння приголосних звуків:

а) священ…ик, здоровен…ий, тряс…я, совіст…ю;

б) підніс…я, стін…ий, зав…ишки, вихован…ий;

в) роз…ява, військ…омат, в…ічливий, гіл…ястий;

г) пооран…ий, баштан…ик, невблаган…ий, старан…о

Відповіді:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

г

г

г

а

б

г

г

б

в

б

б

б

г

г

в

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]