- •2. Эволюция информации как реализация информационного взаимодействия объекта со средой на различных уровнях организации материи.
- •3.Понятие информационных и коммуникационных технологий.Исторические этапы развития информационных технологий.
- •4. Цели и задачи использования информационных и коммуникационных технологий в процессе обучения и воспитания молодежи.
- •5. Основные информационно-коммуникационные технологии, применяемые в учебно-воспитательном процессе.
- •6. Перспективные направления использования информационно- коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе.
- •Возможности применения информационно-коммуникационных технологий для развития творческих способностей молодёжи.
- •Основные проблемы, возникающие при применении информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения и воспитания молодёжи.
- •9.Основные категории пользовательских программных комплексов и их место в жизни современного молодого человека.
- •10. Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе мониторинга и оценки состояния молодежной среды
- •11. Критерии оценки качества современных молодёжных информационных и образовательных ресурсов.
- •12. Понятие «информационная культура личности» («информационная грамотность/компетентность личности») современного молодого человека и её основные показатели.
- •13.Стратегия развития государственной молодёжной политики в области информационного обеспечения молодёжи.
- •14.Особенности европейской государственной молодежной политики: основные направления работы по информационному обеспечению молодёжи.
- •15.Состояние и перспективы развития информационного обеспечения государственной молодёжной политики на всех уровнях власти.
- •16.Тенденции развития российской молодежи в условиях информационного общества.
- •17. Особенности разработки и распространения проектов информирования молодежи в различных регионах рф.
- •18. Особенности издания и распространения молодежной прессы. Молодежные сми.
- •19. Особенности разработки и формирования молодежных информационных порталов
- •20. Виртуальная реальность как уникальная среда жизнедеятельности современной молодёжи. Проблемы и перспективы.
9.Основные категории пользовательских программных комплексов и их место в жизни современного молодого человека.
В молодежной среде, программирование, разработка программного обеспечения, является одной из самых привлекательных сфер, где многие хотели бы проявить себя. Кто-то поступает в профильные учебные заведения, кто-то самостоятельно изучает азы программирования по учебникам и пишет свои первые программы, третьи совмещают то и другое.
Разработка программного обеспечения и программных комплексов происходит при участии специалистов по внедрению и сопровождению, руководителей проектов и технических писателей, которые могут быть, как отдельно исполняющими эти обязанности, так и совмещающими с другими специализациями в области программирования.
Программные комплексы для обеспечения информационной технологии по сфере их использования делятся на три больших класса:
• системное программное обеспечение (System Software) — совокупность программ и программных комплексов для обеспечения работы компьютера и сетей ЭВМ;
• инструментарий технологии программирования — совокупность программ и программных комплексов для разработки, отладки и внедрения создаваемых программных продуктов;
• прикладное программное обеспечение (пакеты прикладных программ) — комплекс взаимосвязанных программ для решения задач в конкретной предметной области. Прикладные программы являются самым многочисленным классом программных продуктов.
Системное программное обеспечение - предназначено для:
обеспечения надежной и эффективной работы компьютера и вычислительной сети;
создания операционной среды функционирования других программ;
проведения диагностики и профилактики аппаратуры компьютера и вычислительных сетей;
выполнения вспомогательных технологических операций (копирования, архивирования, восстановления файлов программ и баз данных и т. д.).
Системное программное обеспечение подразделяется на базовое к сервисное программное обеспечение.
Базовое программное обеспечение — минимальный набор программных средств, обеспечивающих работу компьютера; к нему относятся операционные системы и операционные оболочки.
Сервисное программное обеспечение — программы и программные комплексы, которые расширяют возможности базового программного обеспечения и организуют более удобную среду работы пользователя. Сервисное программное обеспечение включает программы:
диагностики работоспособности компьютера;
обслуживания сети;
обслуживания дисков и архивирования данных(архиваторами называют программы, которые осуществляют упаковку и распаковку файлов);
антивирусные и др.
10. Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе мониторинга и оценки состояния молодежной среды
Быстрое развитие системы коммуникации на основе информационно-телекоммуникационных технологий оказывает существенное влияние на изменения, происходящие в сфере молодежных социальных коммуникаций, то есть в сфере общения молодежи. Рост числа информационных источников, с которыми вступают в контакт люди, в том числе молодежь, увеличение объема и разнообразия сведений, получаемых по их каналам, ведет к повышению степени их информированности по самым различным сторонам жизни общества, вовлеченности в различные сферы жизни общества. Информационно-телекоммуникационные технологии, превращаясь в субстанциональное основание системы коммуникаций молодежи, оказывают влияние, прежде всего, на образ жизни данной социальной группы, что, в свою очередь, ведет к изменению процессов идентификации. Если 60-ые гг. XX в. М. Маклюэн отмечал, что телевидение как новый и активно развивающийся социальный феномен буквально «вобрало» в себя другие средства массовой коммуникации (радио, кино, прессу), создав массмедийную среду, то в настоящее время совершается подобный процесс, но уже на основе иной телекоммуникационной техноструктуры, в рамках которой разнокачественные информационные потоки соединяют в едином пространстве, которое может быть названо гипермедиа. В настоящее время гипермедиа, основой которого является Интернет и мобильная телефония, поглощает уже и само телевидение.
Как показывают результаты cсоциологического опроса, молодежь, регулярно посещающая глобальную компьютерную сеть, более высоко ценит дружбу и общение. Они используют Интернет для получения социальной поддержки (за счет принадлежности к определенной социальной группе: участия в чате или телеконференции); возможности творить, вызывая тем самым определенную реакцию окружающих, получения признания окружающих. Можно выделить следующие особенности развития коммуникационных процессов в молодежной среде в результате становления информационно- коммуникативной среды. Во-первых, противоречия постиндустриальной цивилизации явились причиной формирования совершенно нового типа коммуникативного взаимодействия, обеспечиваемого огромным количеством коммуникативных средств и посредников. Во-вторых, произошло не только увеличение во все нарастающих размерах роли СМИ, Интернета, сотовой связи во взаимодействиях между молодыми людьми, но и изменение их образа жизни за счет трансформации социальных механизмов, обеспечивающих структурирование и функционирование коммуникативного пространства. В-третьих, развитие средств массовой информации, раскрывающее широкие возможности воздействия (вплоть до манипулирования) на массовое сознание, включает страны мира в неизбежную культурную глобализацию. Глобализация социокультурных процессов благодаря СМИ ощущается самыми широкими слоями населения, в том числе молодежью. В-четвертых, доступность практически любой информации самым широким слоям населения способствует формированию в самосознании молодого человека своего собственного образа, выровненного в возможностях со всеми. Это ощущение сопричастности и выравнивания в восприятии своего«Я»с«Другим», с одной стороны, усиливает индивидуалистические тенденции в становлении личностных качеств современного молодого человека, а с другой – интегрирует его в массу себе подобных
В-пятых, одним из ведущих признаков нового формирующегося общества является быстротечность, фрагментарность, отмечаемых, в первую очередь, в сфере межличностных коммуникаций, а также в сфере потребления и услуг. Но именно эти сферы оказывают наибольшее влияние на современного молодого человека. Современное коммуникативное пространство характеризуется высокой мобильностью сокращением времени, отводимым на межличностное и внутригрупповое общение, появлением новых информационно- коммуникативных технологий, способствующих сокращению времени связей между людьми.
