- •Программный блок Содержание дисциплины «Охрана детства»
- •Тема 1. Охрана детства как функция социально-педагогической деятельности
- •Тема 2. Охрана детства в системе международного права. Основные принципы и содержание Конвенции о правах ребенка
- •Тема 3. Положение детей в мире
- •Тема 4. Государственная политика Республики Беларусь в области охраны детства
- •Тема 9. Нормативно-правовое обеспечение охраны прав детей в неблагополучных семьях
- •Тема 5. Основные права детей в Республике Беларусь
- •Тема 6. Защита прав несовершеннолетних в случае привлечения их к ответственности.
- •Тема 7. Нарушения прав детей как социально-педагогическая проблема
- •Тема 8. Профилактика насилия как направление деятельности педагога социального по защите прав ребёнка.
- •Тема 10. Иски в защиту несовершеннолетних
- •Тема 11. Социально-педагогические и психологические особенности ребенка, нуждающегося в государственной защите
- •Тема 12. Социально-правовые аспекты охраны прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 13. Материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 14. Права ребёнка на воспитание в семье
- •Тема 15. Нормативно-правовые аспекты организации замещающих семей
- •Тема 16. Развитие патронатного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 17. Защита имущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 18. Деинституализация детей-сирот
- •Тема 19. Место и роль социального педагога в системе охраны прав детей
- •Примерный тематический план учебной дисциплины «Охрана детства»
- •Учебно-методическая карта
- •Учебный блок Перечень семинарских занятий для специальностей:
- •Семинар 1
- •Семинар 2
- •Семинар 3 Тема: Деятельность государственных и общественных
- •Семинар 4
- •Права ребенка как составная часть общей системы прав человека. Ребенок как субъект права. Закон Республики Беларусь «о правах ребенка».
- •Семинар 5
- •Тема 6. Защита прав несовершеннолетних в случае их правонарушений и привлечения к ответственности.
- •Семинар 6.
- •Тема 7. Нарушения прав детей как социально-педагогическая проблема
- •Семинар 7
- •Тема 8. Нормативно-правовое обеспечение охраны прав детей в неблагополучных семьях
- •Семинар 8. Тема Иски в защиту несовершеннолетних
- •Семинар 9.
- •Тема 10. Социально-правовые аспекты охраны прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Темы докладов и презентаций
- •Семинар 10.
- •Тема 10. Нормативно-правовые аспекты организации замещающих семей
- •Темы докладов и презентаций
- •I. Кодексы, Законы Республики Беларусь
- •II. Директивы, Декреты Президента Республики Беларусь
- •IV. Нормативные документы, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь
- •V. Приказы Министерства образования Республики Беларусь
- •VI. Письма Министерства образования Республики Беларусь
- •VI. Методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь
- •VII. Типовые программы дополнительного образования детей и молодежи
- •Управляемая самостоятельная работа студентов Рекомендации по организации управляемой самостоятельной работы студентов
- •Студенты могут проконсультироваться у преподавателя как по содержанию изучаемых тем, так и по очередности и форме выполнения учебных заданий.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Контрольный блок Перечень вопросов по дисциплине «Охрана детства»
- •Критерии оценки экзаменационных ответов по учебной дисциплине «Охрана детства»
- •10 Баллов
- •9 Баллов
- •8 Баллов
- •7 Баллов
- •6 Баллов
- •5 Баллов
- •4 Балла
- •3 Балла
- •2 Балла
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Семинар 6.
Тема 7. Нарушения прав детей как социально-педагогическая проблема
Вопросы для обсуждения
Правовые основы системы защиты детей от насилия в Республике Беларусь.
Основные направления деятельности педагога социального в ситуации нарушений прав ребенка.
Виды нарушений прав ребёнка. Последствия нарушений прав ребёнка.
Насилие как нарушения прав ребёнка на безопасность и неприкосновенность
Особенности внешности и поведения детей, подвергшихся насилию.
Ответственность родителей и педагогических работников за нарушение прав детей.
Модель оказания помощи детям в ситуации нарушения прав.
Темы докладов и презентаций
Формы насилия: физическое, эмоциональное, сексуальное, моральное.
Домашнее насилие над детьми.
Школа как «фактор риска» насилия над детьми.
Последствия насилия и жестокого обращения с детьми.
Меры по противодействию торговле людьми, детской проституции и порнографии как защита прав детей на неприкосновенность и безопасность.
Социально-педагогические аспекты профилактики детской порнографии и проституции.
Социально-педагогические аспекты профилактики подросткового суицида.
Рекомендуемая литература
Ковалева, Т.Н. Механизмы реализации прав ребенка на защиту от насилия / Т.Н. Ковалева // Сацыяльна-педагariчная работа. – 2008. –
№ 9. – С. 3–7.
Алексеева, Л С. Проблемы жестокого обращения с детьми в семье / Л.С. Алексеева // Педагогика. – 2006. – № 5. – С. 43–52.
Смагина, Л.И. Профилактика домашнего насилия над детьми / Л.И. Смагина // Праблемы выхавання. – 2005. – № 4. – С. 35–40.
Журавлева, Т.М. Помощь детям – жертвам насилия / Т.М. Журавлева, Т.Я. Сафонова, Е.И. Цымбал. – М. : Генезис, 2006. – 112с.
Защита детей от жестокого обращения / под ред. Е.Н. Волковой. – СПб. : Речь, 2005. – 240 с.
Защита прав ребенка в Республике Беларусь: сб. нормат. правовых актов. – Минск : Дикта, 2005. – 128 с.
Зубкова, Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи : учеб. пособие для студентов средних проф. учебных заведений / Т.С. Зубкова, Н.В. Тимошина. – М. : «Академия», 2003. – 224 с.
Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях. – Минск : Акад. МВД Респ. Беларусь, – 2007. – 184 с.
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье (текст Кодекса по сост. на 25 авг. 2006 г.) – Минск : Амалфея, 2006. – 160 с.
Конвенция о правах ребёнка (текст по сост. на 11 января 2006 г.) // Защита прав ребёнка в Республике Беларусь : сб. нормат. правовых актов. – Минск : Дикта, 2006. – С. 3–22.
Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 30 марта 2010 г. №36 «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых родители не могут выполнять родительские обязанности, и признании утратившим силу постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 19 августа 2005 г. №25».
Семинар 7
Тема 8. Нормативно-правовое обеспечение охраны прав детей в неблагополучных семьях
Вопросы для обсуждения
Нормативно-правовое обеспечение охраны прав детей в неблагополучных семьях: Закон Республики Беларусь «Об основах системы профилактики и безнадзорности правонарушений несовершеннолетних».
Правовая основа организации работы с детьми, нуждающимися в государственной защите. Инструкция о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 117, Кодекс Республики Беларусь о браке и семье.
Социальное расследование как направление деятельности социального педагога по защите прав детей в неблагополучных семьях: субъекты социального расследования; задачи социального расследования.
Деятельность комиссии по делам несовершеннолетних по охране прав детей на воспитание в семье.
Деятельность органов опеки и попечительства по охране прав детей на воспитание в семье.
Практические задания
Порядок действий в социальном расследовании
Социально-педагогическая защита прав детей: выявление учет обучающихся, нуждающихся в социальной защите (дети-инвалиды, дети «группы риска», одаренные дети), опеке, попечительстве; защита прав и интересов учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в различных инстанциях (педсовет, Совет по профилактике правонарушений и преступлений, КДН, суд, прокуратура и т.д.); индивидуальная работа с различными категориями несовершеннолетних, нуждающихся в социально-педагогической защите (социально-педагогическая поддержка, социально-педагогическое консультирование, социально-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, нуждающихся в защите их прав и законных интересов).
Работа в микрогруппах: На основе анализа конкретного случая составьте проект межведомственного индивидуального плана защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего.
Работа в микрогруппах На основе смоделированной ситуации или случая из практического опыта подготовьте проект плана помощи несовершеннолетнему, находящемуся в социально опасном положении, по форме согласно приложению 3 к Инструкции Министерства образования Республики Беларусь о порядке выявления и учета несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите.
Рекомендуемая литература
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье: с измен. и доп. по состоянию на 25 июля 2012 г. – Минск: Нац. центр правовой информации Респ. Беларусь, 2012. – 160с.
О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях: Декрет Президента Республики Беларусь, 24 ноя. 2006 г., № 18 // Сац.-пед. Работа. – 2007.- № 1.
Закон Республики Беларусь от 31 мая 2003 г. № 200-3 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»: в ред. Закона Республики Беларусь от 26 мая 2012 г. № 376-З [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pravo.by/main.aspx?guid=3871&p0=H10300200&p2={NRPA}.
Кеник, А.А. Защита прав ребенка и несовершеннолетних в Республике Беларусь / А.А. Кеник. – Минск: Дикта, 2007. – 312 с.
Поспелова, Н. С. Выявление неблагополучных семей как средство профилактики социального сиротства / Н. С. Поспелова // Праблемы выхавання. – 2004. – № 3. – С. 54–68.
Головнева, О.С. Организация процесса изъятия ребенка из социально опасной среды в семье / О.С. Головнева, Н.А. Сасункевич // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2005. – № 8. – С. 33–34.
Положение о порядке признания детей нуждающимися в государственной защите : утв. постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 26 декабря 2006 г., № 1728: с изм. и доп. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 8 мая 2013 г. № 356 //Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 29.05.2013, 5/37295.
Методические рекомендации по организации работы по выявлению детей, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в государственной защите: зб. нарм. дак. М-ва адукацii Рэспублiкi Беларусь. – Мiнск: Выд-ва «Беларускi Дом друку», 2009. – № 3. – с. 37-45.
Программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении: утверждена приказом Министерства образования Республики Беларусь от 25.04.2011 № 336 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edu.gov.by/main.aspx?guid=14301.
Положение о порядке закрепления жилых помещений за детьми- сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей (изменения и дополнения внесены Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 27 июня 2011 г. № 850).
Постановление Министерства жилищно-коммунального хозяйства Республики Беларусь от 23 марта 2009 г. №11 «Об утверждении Инструкции о порядке взаимодействия государственных органов, ответственных за выполнение требований пунктов 15 и 16 Декрета Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. №18».
Постановление Министерства Юстиции Республики Беларусь, Министерства внутренних дел Республики Беларусь, Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь, Министерства здравоохранения Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь от 18 июля 2008 г. № 43/210/112/121/57 «Об утверждении инструкции о порядке взаимодействия государственных органов, ответственных за выполнение требований Декрета Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 года № 18» (в ред.постановления Минюста, МВД, Минтруда и соцзащиты, Минздрава, Минобразования от 21.07.2009 № 55/230/85/86/50, от 07.07.2010 №39/220/99/85/74).
Инструкция о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 28 июля 2004 г. №47 (в редакции Постановления Министерства образования Республики Беларусь от 05.05.2007 г. № 30, от 17.07.2009 № 48, от 25 июля 2011 г. № 117 «О внесении изменений и дополнений в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 28 июля 2004 г. № 47»).
Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 16 мая 2006 г. №300 «О совершенствовании работы по профилактике семейного неблагополучия, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, социального сиротства».
Программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, утвержденная Приказом Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2011 года № 336.
Методические рекомендации о порядке ведения районного (городского) учета несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении от 17 марта 2010 г. №12-02-12/с-45.
Методические рекомендации по организации работы с детьми, находящимися в социально опасном положении, утвержденные на заседании комиссии по делам несовершеннолетних облисполкома от 16 ноября 2011 года.
Методические рекомендации по социальному расследованию.
Методические рекомендации Министерства образования по организации работы органов управления (отделов) образования по защите жилищных прав несовершеннолетних.
Алгоритм действий по соблюдению жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа данной категории, утвержденный постановлением комиссии по делам несовершеннолетних Минского облисполкома от 29 июня 2010 г. №2.
Алгоритм и механизм проведения сверки с участием всех заинтересованных служб и ведомств по учету и организации профилактической работы с лицами, обязанными возмещать расходы на содержание детей, утвержденное решением областного координационного совета от 22.02.2012 г. №2.
