Тема 17. Драматургия 30-40-х годов (2 часа)

Пьесы М. Горького 1930-х гг.: «Егор Булычев и другие» (1932), «Достигаев и другие» (1933), «Сомов и другие» (1941), две первые тогда же поставлены. Конфликт «миропонимания», жанр социально-философской трагедии, исследующей судьбу человека в буржуазном мире. Героическая драма В. Вишневского «Оптимистическая трагедия» (1933). , «Иван Васильевич» (1935), «Последние дни» М.Булгакова (1939). Трагическое и героическое. Угасание жанра. Военно-патриотические мотивы в публицистической пьесе второй половины 30-х гг.: «Парень из нашего города» К. Симонова (1941, Ст. пр. 1941).

Публицистические пьесы А. Афиногенова начала 30-х гг. («Чудак», «Страх», «Ложь»). Обращение к сложным проблемам формирования нравственности. Психологическая разработка характеров при рационалистической заданности сюжетного развития. Лирико-психологическая драма А. Афиногенова «Машенька» (1942). Психологическая драма А. Арбузова «Таня» (1938) и проблема гармонической личности. Драматическая хроника А. Арбузова «Город на заре» (1941). Пьеса «Годы странствий».

Жанр историко-революционной драмы: «Человек с ружьем» Н. Погодина, (1937, Ст. пр. 1941 г.). Философско-психологическая драма Л. Леонова «Половчанские сады» (1938).

Комедия, трудности ее развития.

2. Структура и содержание практической части курса Практические занятия (16 часов)

Занятие 1. Русская реалистическая и проза модернистская рубежа веков (И.Бунин, А.Куприн, Л.Н.Толстой, В.Г.Короленко, М.Горький, Л.Андреев, Ф. Сологуб, А.Белый и др.) (2 часа)

Занятие 2. Символизм. Творчество К.Д.Бальмонта. В.Я Брюсова, Ин.Анненского, А.А.Блока. «Этапы вочеловечения». Поэмы «Соловьиный сад», «Двенадцать», «Скифы» (2 часа)

Занятие 3. Акмеизм. Творчество Гумилева, Мандельштама, Ахматовой. Эволюция лирической героини Ахматовой. Своеобразие поэмы «Реквием» (2 часа)

Занятие 4. Имажинизм. Творчество С.А.Есенина и «новокрестьянских» поэтов (Н.Клюев, П.Орешин и др.) (2 часа)

Занятие 5. Футуризм, его многообразие. Творчество Д.Бурлюка, В.Хлебникова. В.Маяковского. Основные образы и мотивы лирики Маяковского. Сатира Маяковского (стихотворения, пьесы) (2 часа)

Занятие 6. Своеобразие русской драматургии рубежа веков – 1930- гг (М.Горький, М.Булгаков, М.Погодин, В.Вишневский, К.Тренев и др.) (2 часа)

Занятие 7. Литература о Гражданской войне: Шолохов, Фадеев. Булгаков, Бабель, Серафимович и др. (2 часа)

Занятие 8. Историческая проза 1920-1930 гг. (2 часа)

Занятие 9. Индивидуальные задания по творчеству поэтов, не входящих в лит. группы и течения (Пастернак, Цветаева, Кассиль, Олеша, Пришвин, Паустовский, Гайдар, Маршак и др.) (2 часа)

3. Контроль достижения целей курса Вопросы к экзамену

1. Литературные группировки 20-х годов ХХ века. Их философские и эстетические программы (Пролеткульт, ЛЕФ, Серапионовы братья, Конструктивисты, Перевал, РАПП и др.).

2. Проблема периодизации истории русской литературы ХХ века. Дискуссия о художественном методе русской литературы.

3. Поэзия 1920-х годов. Жанры лирики, основные образы и мотивы. Поэтическая классика (А. Ахматова, Н. Гумилев, О.Мандельштам, Б.Пастернак, М.Цветаева и др.).

4. Поэзия 1920-х годов. Жанры лирики, основные образы и мотивы. Творчество Д.Бедного, комсомольских поэтов (М.Светлов, Н.Тихонов, Э.Багрицкий, В. Луговской, А.Жаров, А.Безыменский, И.Уткин и др.)

5. Поэзия периода Великой Отечественной войны. Лирика, поэмы, песенное творчество (М. Исаковский, А. Твардовский, К. Симонов, А. Сурков и др.).

6. Проза 20-х годов. Проблемы “нового человека”, интеллигенции и революции, личности и массы и их решение в художественной литературе. (Анализ произведения - по выбору)

7. Своеобразие русской драматургии 20-40-х гг. Основные тенденции, образы. (Тренёв К. «Любовь Яровая»; Вишневский Вс. «Оптимистическая трагедия»; Погодин Н. «Человек с ружьём», «Кремлёвские куранты»; Арбузов А.Н. «Таня», «Город на заре»; М.А.Булгаков. «Бег», «Иван Васильевич»; Л.М. Леонов «Нашествие» - 2 произведения по выбору).

8. Сатира 1920 – 30-х гг. ХХ века (М.Маяковский, М. Зощенко, А. Платонов, И. Ильф и Е. Петров, М.Булгаков, А. Толстой и др.).

9. Детская литература 1920-30-гг (П. Бажов «Малахитовая шкатулка»; Ю. Олеша «Три толстяка»; Творчество А. Гайдара, Л. Кассиля, М. Пришвина, К. Паустовского и др.)

10. Историческая проза 1920 – 30-х годов (становление историзма, основные темы, жанровые разновидности). Роман А. Толстого «Петр I».

11. Жанр антиутопии в литературе 20-х годов. Особенности жанра и его реализации в художественных произведениях: «Мы» Е.Замятина, «Собачье сердце» М.Булгакова, «Котлован» Платонова и др. (по выбору).

12. Особенности социально-психологического романа в русской литературе 20-30-х гг. (Б. Пильняк, Д. Фурманов, Л. Леонов, К. Федин, М. Булгаков, А. Фадеев – произведения по выбору).

13. Рассказы А.Платонова. Художественное своеобразие произведений «Епифанские шлюзы», «Возвращение», «Рождение мастера».

14. Романы 1930-1940-х годов. Жанровые разновидности (Произведения – по выбору).

15. Роман А. Фадеева “Разгром” в контексте прозы о гражданской войне. Система образов в романе. Психологизм, традиции Л. Толстого и М.Горького.

16. Роман Л. Леонова “Русский лес”, его социально-философская проблематика, жанровое своеобразие / Философская проза М.М.Пришвина: художественное своеобразие, основные образы (вопрос по выбору студента).

17. Роман-эпопея М. Шолохова “Тихий Дон” «Мысль семейная» в романе-эпопее. Женские образы в романе.

18. Роман-эпопея М. Шолохова “Тихий Дон”. Традиции русской классической эпопеи. Образ народа. Судьба Григория Мелехова. Трагическое и драматическое в романе-эпопее.

19. Творчество М. Булгакова. Роман “Мастер и Маргарита”. Проблематика, жанр, композиция.

20. Проблема героя и коллектива в романах Н. Островского «Как закалялась сталь», А. Макаренко «Педагогическая поэма». Проблема «героя времени» и её отражение в романах.

21. Творческая индивидуальность поэта 1920-1950-х гг. (М. Цветаева, Б. Пастернак, А. Твардовский, М. Исаковский и др. – по выбору).

22. Поэма А. Твардовского “Василий Теркин” и ее место в русской литературе.

23. Поэма С.Есенина “Анна Снегина”: личность и история, революция и судьба народа.

24. Лирика Сергея Есенина. Национальное и общечеловеческое поэзии. Гуманистический пафос.

25. Творчество А. Ахматовой 30-60-х гг. Эволюция лирической героини. Патриотическая лирика.

26. Художественное своеобразие поэмы А.А. Ахматовой «Реквием».

27. Поэзия В. Маяковского. Многообразие поэтических жанров. Споры о Маяковском сегодня. Жанр лиро-эпической поэмы.

28. Проблема творческой индивидуальности прозаика/драматурга ( на выбор).