- •Тема 5.
- •Богоявленская иконописная школа
- •5. Цветовая гармония.
- •6. Цвет в древнерусских иконах.
- •Литература.
- •1. Введение: что такое цвет?
- •1.1. Истоки света.
- •1.2. Свет в иконе.
- •2. Характеристики цвета.
- •2.1. Светлота или тон.
- •1.3. Свет и цвет.
- •2.2. Цветовой тон.
- •Насыщенность.
- •3.2. Цветовой круг гёте.
- •АпаРис. 9Рис. 9
- •3.3. Цветовой шар рунге.
- •Белый полюс
- •Чёрный полюс
- •На полюсах находятся белый и чёрный цвет. На экваторе –максимально насыщенный цвет. От экватора к полюсам – цветовая растяжка (к белому полюсу высветление цвета, к чёрному– утемнение цвета).
- •3.4. Двойная пирамида оствальда.
- •4. Цветовое зрение.
- •4.1.Цветоощущение.
- •4.1.1. Теория трёхкомпонентности цветового зрения.
- •4.1.2. Механизм цветового зрения.
- •АпаРис. 9Рис. 9
- •4.1.3. Смешение цветов.
- •4.1.4. Чувствительность глаза.
- •4.1.4.1. Систематика цветоощущения человека.
- •4.1.4.2. Влияние внешних раздражителей на цветовое зрение.
- •3/, 4/ Температурные и вкусовые влияния.
- •5/ Постуральное влияние.
- •4.1.4.3. Расстройства цветового зрения. (по Рабкину)
- •4.1.4.4. Цветовое зрение в живой природе.
- •4.2. Восприятие цвета.
- •Контраст.
- •Одновременный световой контраст.
- •2. Одновременный цветовой контраст.
- •3.Пограничный световой контраст.
- •4.Пограничный цветовой контраст.
- •2. Пограничный цветовой контраст /рис. 19 а, б/.
- •5. Последовательный световой контраст.
- •6. Последовательный цветовой контраст.
- •4.2.2. Опыты.
- •4.2.3. Несобственные качества цвета.
- •4.2.4. Символика цвета.
- •Цветовое предпочтение.
- •Цветовая гармония.
- •5.1. Нормативные теории цветовой гармонии.
- •5.1.1 Цветовой аккордеон Адамса.
- •5.1.2. Другие типы цветовых гармоний.
- •5.2. Цветовые пятна.
- •Цветовая композиция.
- •Колорит.
- •Цвет в древнерусских иконах.
- •6.1. Икона и реальность.
- •6.2. Колорит древнерусской иконы.
- •6.3. Построение колорита иконы.
- •Литература.
5.2. Цветовые пятна.
Качество цветовой гармонии определяется таким фактором, как соотношение цветовых пятен по занимаемой ими площади. Существует определённое соотношение площадей цветовых пятен, необходимое для достижения целостности художественного произведения. И чем контрастнее цвета, тем большую роль играет это соотношение. Например, для уравновешивания большого сильно высветленного пятна будет достаточно маленького пятна, но контрастного по светлоте и насыщенного по тону.
Рис.
34
Другой фактор – дробность цветовых пятен. Установлено, что разное впечатление будут иметь сочетания одних и тех же цветов, но различающиеся по количеству и величине рассматриваемых пятен. Например, квадрат, разделённый на 4 части или на 36 частей /см. рис. 30/.
Рис. 3 5
Следующий важный момент в художественном произведении – фон, его качество и количество. Существуют определёные количественые соотношения между изображением и фоном.
Если, например, фона “много”, то изображение будет “плавать”, а если площадь фона будет меньше, чем нужно, то изображаемому объекту будет “тесно” в этих рамках /рис. 31, 32/.
Рис. 36
Рис. 37
Также ещё один существенный момент – последовательность расположения цветовых пятен на плоскости художественного произведения. От этого зависит “прочтение” изображения. Художник организовывает пространство своего творения - задаёт равновесие, ритмику, последовательность, в которой прочитывается произведение. Для этого немаловажным является определение площади цветовых пятен, их взаимоотношение, контрастность по светлоте и цветовому тону, по насыщенности и т.д. Например, очевидно, что, в первую очередь, привлекут внимание самые большие пятна и самые яркие. Также глаз будет увлечён на более контрастирующие границы между цветовыми пятнами. Чтобы уменьшить внимание к какому-либо пятну, следует, например, уменьшить его насыщенность /затемнить или выбелить, т.е. “усложнить”/ и наоборот.
Примечание.
Особо
обратить внимание на эффект симультации,
возникающий на границе взаимодополнительных
цветов, одинаковых по насыщенности и
светлоте. Контрастные по цветовому
тону, но одинаковые по другим двум
характеристикам, они индуцируют некое
“горение” на границе друг с другом,
поэтому глаз стремится к этой области.
Рис. 38 Также существует взаимодействие между очертанием цветового пятна, его формой и самим цветом. Изменение расположения и цвета пятна может вызвать различные асоциации. Психфизилогическая теория ЦГ гласит, что эмоции, вызванные отдельными цветами или сочетаниями, могут быть как положительными, так и отрицательными. То же самое можно сказать и о форме, величине цветовых пятен, их расположении и ритмике чтения.
Задание. Приведите примеры.
