- •Мышкина н.П., Филиппова р. А. Практикум по экономике (сборник заданий для самостоятельной работы)
- •Предисловие
- •Раздел I. Введение в экономику
- •Тема 1. Предмет и принципы экономической
- •Вопросы для обсуждения
- •Занятие 1
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 1
- •1. Обсудите
- •2. Установите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 2
- •1. Обсудите
- •2. Установите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 3
- •1. Обсудите
- •2. Установите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 4
- •1. Обсудите
- •2. Установите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите верный ответ и обоснуйте свой выбор
- •Тема 2. Экономическая система Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 5
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите правильный ответ
- •4. Оцените утверждения
- •5. Дополните недостающие элементы в схеме
- •6. Решите задачу
- •Вариант 6
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Тема 3. Рынок Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 9
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 4. Механизм функционирования рынка Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 17
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 18
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •1. Обсудите
- •Вариант 23
- •1. Обсудите
- •Вариант 24
- •Тема 5. Предприятие(фирма) в современных условиях Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 25
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 26
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Тема 6. Издержки предприятий, валовой доход,
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 29
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 30
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 31
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите правильный ответ
- •4. Определите, с позиций современной экономической теории, верно или неверно данное утверждение и объясните, почему Вы так
- •5. Дополните недостающие элементы в схеме
- •6. Решите задачу
- •Вариант 32
- •Вариант 33
- •1. Обсудите
- •2. Дайте определения понятий
- •3. Выберите верный ответ и обоснуйте свой выбор
- •Вариант 34
- •1. Обсудите
- •2. Дайте определения понятий
- •3. Выберите верный ответ и обоснуйте свой выбор
- •Вариант 36
- •Тема 7. Факторные доходы Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Вариант 35
- •Занятие 2
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 37
- •Вариант 38
- •Вариант 39
- •Вариант 40
- •Вариант 41
- •3. Выберите верный ответ и обоснуйте свой выбор
- •Вариант 42
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 43
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 44
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 8. Национальная экономика: цели и результаты макроэкономической деятельности Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 45
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 46
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 47
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите правильный ответ
- •4. Оцените утверждения
- •5. Решите задачу
- •Вариант 48
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 49
- •Вариант 50
- •Вариант 51
- •Вариант 52
- •Тема 9. Общее макроэкономическое равновесие Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 53
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 54
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 55
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 56
- •Тема 10. Основные инструменты макроэкономического регулирования Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 57
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 58
- •Вариант 59
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •Вариант 60
- •3. Выберите правильный ответ
- •4. Оцените утверждения
- •5. Дополните недостающие элементы в схеме
- •6. Решите задачу
- •Вариант 61
- •1. Обсудите
- •2. Найдите соответствие понятий и их определений
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 62
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 63
- •Вариант 64
- •Раздел 4. Супермакроэкономика
- •Тема 11. Международные аспекты экономическойтеории Вопросы для обсуждения Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания для самостоятельной работы Вариант 65
- •1.Обсудите
- •2. Установите соответствия
- •3. Выберите правильный ответ
- •Вариант 66
- •Вариант 67
- •1. Обсудите
- •2. Соотнесите понятия и их определения
- •Вариант 68
- •Вариант 69
- •Вариант 70
- •1. Обсудите
- •2. Дайте определения понятий
- •3. Выберите неправильный ответ
- •Вариант 71
- •Вариант 72
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене
- •Критерии оценки знаний студентов на зачете
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Список рекомендуемой литературы
Вариант 72
1. Обсудите
Охарактеризуйте механизм регулирования валютных курсов в рамках ЕВС.
2. Дайте определения понятий
номинальный валютный курс;
ревальвация;
изменение официальных валютных резервов;
курс «своп»
3. Выберите правильный ответ
Валютный курс национальной денежной единицы возрастает, если:
улучшается состояние торгового баланса страны;
возрастают процентные ставки за рубежом;
снижаются процентные ставки внутри страны;
нет верного ответа.
4. Определите, верно или неверно утверждение
При увеличении курса национальной валюты выигрывают импортеры и проигрывают экспортеры.
5. Найдите ошибку в утверждении
Международные валютные отношения – это совокупность отношений, складывающихся при движении товаров в системе мирового хозяйства.
6. Постройте структурно-логическую схему
«Структура мировой валютной системы»
7. Решите задачу
Рассматривается валютный рынок. При курсе E=20 р./долл. величина рыночного предложения меньше величины рыночного спроса на 40 млн долл. При курсе Е= 50 р./долл. Величина рыночного предложения больше величины рыночного спроса на 60 млн долл. Предполагается, что спрос и предложение задаются линейными зависимостями. Какой объем долларов Центральный банк должен продать или купить, чтобы равновесный курс составил Е= 35 р./долл.?
Критерии оценки знаний студентов на экзамене
К сдаче экзамена по дисциплине «Экономика» допускаются студенты, успешно выполнившие все необходимые задания.
Оценка «отлично» выставляется студенту, который:
- глубоко, осмысленно усвоил в полном объеме программный материал, излагает его на высоком научном уровне; изучил обязательную и дополнительную литературу и умело использует этот материал в ответах;
- свободно владеет методологией данной дисциплины; знает определения экономических категорий, понятий, устанавливает связи между экономическими показателями и категориями;
- умеет творчески применять теоретические знания при решении практических задач и конкретных экономических ситуаций, давать экономическое обоснование решению практических задач, используя современные методы исследования;
- стремится самостоятельно пополнять и обновлять знания в процессе дальнейшей учебной деятельности.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он:
- полно раскрывает материал, предусмотренный программой, изучил обязательную литературу;
- владеет методологией данной дисциплины, методами исследования; знает определения экономических показателей и категорий, умеет устанавливать связь между ними;
- умеет применять теоретические знания при решении задач и в конкретных экономических ситуациях, экономически обосновывая свои действия;
- допустил небольшие ошибки при изложении материала, не искажая содержание ответа по существу.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент:
- владеет материалом в пределах программы курса; знает основные экономические показатели и критерии;
- обладает достаточными знаниями для продолжения обучения и профессиональной деятельности;
- способен решить экономическую задачу, разобраться в конкретной экономической ситуации.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который:
- показал проблемы в знаниях основного учебного материала; не может дать чёткого определения экономическим показателям и категориям;
- не умеет решать задачи и не может разобраться в конкретной экономической ситуации;
- не способен успешно продолжать дальнейшее обучение в связи с недостаточным объёмом знаний.
