Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Praktika_Peduchilische-Наташа.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
210 Кб
Скачать
☆

20 Июня 2012г. (вечер)

Образовательная область

Формы организации совместной деятельности взрослого и детей в режимных моментах

Здоровье

Физическая культура

Познание

Коммуникация

Познание

Физическая культура

Коммуникация

Труд

1. Постепенный подъем. Бодрящая гимнастика «Мы проснулись». Ходьба по массажным дорожкам.

Цель: создать радостное настроение после дневного сна.

2. Полдник.

Цель: закреплять навык культуры приема пищи.

3. Настольно-печатные игры «Найди похожие», игры с блоками Дъенеша,

4. Дид.игра «Составь узор»

5. Чтение «Волшебник изумрудного города»

6. Приход фокусника, показ фокусов.

Цель: создать радостное настроение.

7. Просмотр мультфильмов на экране.

Прогулка:

- поиск насекомых, наблюдения за ними (муравьи, жучки, мухи)

- Подвижные игры «Клумба», «Цветы», «Волк и поросята»

- Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

- индивидуальная работа «Кто дальше» (бросание мяча вдаль).

- Труд (уборка игрушек на веранде).

21 Июня 2012г. (утро)

Образовательная область

Формы организации совместной деятельности взрослого и детей в режимных моментах

Труд

Художественно-творческого развитие

Познание

Физическая культура

Познание

Коммуникация

1. Прием детей на улице. Разговор с детьми о том, как они помогали родителям в выходной

2. Рисование на песке «Нарисуй картинку про лето»

3. Утренняя гимнастика с «Фокусником»

4. Игра «Волшебные слова»

5. Игры с крупным строителем «Постройка гаража», «Автопарк»

6. Выполнение коллективной аппликации «Бабочки прилетели»

7.Прогулка :

- Сюжетно-ролевая игра «Приехали гости»

- Чтение стихов «Как я маме помогал»

- Наблюдение за тем как дети старшего дошкольного возраста играют с малышами.

- игры с мячом « Передай и назови», «Лови мяч»,

«Кто дальше?»

- Индивидуальная работа по формированию умения уступать качели, игрушку.

- Подвижная игра «Где мы были мы не скажем, а что делали, покажем»

Обед: Использование худ.слова: «Вкусно повар нам готовит»

Укладывание на сон под колыбельную музыку.

22 Июня 2012г. (вечер)

Образовательная область

Формы организации совместной деятельности взрослого и детей в режимных моментах

Здоровье, физическая культура

Познание

Коммуникация,

Познание,

Физическая культура

1. Постепенный подъем. Бодрящая гимнастика «Мы проснулись»

Цель: создать радостное настроение после дневного сна.

2. Полдник. приходит в детям Волшебница

Цель: формировать представление о пользе молока.

3. Подвижные игры с мячом «Попади в круг»

4. Музыкальные игры «Медведь и заяц», «Кто скорей найдет игрушку»

5. Прогулка:

- Наблюдение за голубями, кормление птиц.

-Подвижные игры «Мы веселые ребята», «Море волнуется раз»

- Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на машине по городу»

- Игры с песком, постройка фигур из песка, украшение их мозаикой.