- •1. Функции русского языка в современном мире, его юридический статус в Украине. Деятельность мапрял и уапрял.
- •2. Аспекты изучения звуков: артикуляционный, акустический, функциональный, перцептивный
- •3. Фонетическое членение речи: сегментные и суперсегментные единицы.
- •4.Артикуляционная классификация гласных звуков русского языка.
- •5. Артикуляционная классификация согласных звуков русского языка.
- •6.Предмет фонологии. Понятие фонемы. Вариации и варианты фонем. Параллельные и перекрещивающиеся чередования.
- •7. Состав гласных и согласных фонем русского языка. Сильные и слабые позиции фонем.
- •8. Основные нормы русского литературного произношения. Учет явления интерференции при обучении орфоэпии.
- •9. Принципы русской орфографии (в сопоставлении с украинской). Изменения в русской графике и орфографии в XVIII XX вв. Орфографические словари.
- •10. Открытый характер лексической системы русского языка. Слово как объект лексикологии.
- •11. Лексическое значение слова, его структура. Понятие лексико-семантического варианта, семемы, семы.
- •12. Многозначность слова как микросистема. Основные типы лексических значений (по в.В.Виноградову).
- •13. Способы толкования лексического значения слов. Важнейшие толковые словари русского языка.
- •14. Типы синонимов и синонимических рядов. Структурно-семантическая классификация антонимов. Традиционные и новые словари синонимов и антонимов.
- •15. Виды омонимов. «Словарь русско-украинских межъязыковых омонимов» м.П. Кочергана. Паронимы.
- •16. Заимствованные слова в русском языке, их фонетическое и грамматическое освоение. Украинизмы в составе русского языка. Словари иностранных слов.
- •17. Классификация русской лексики с точки зрения употребления. Диалектизмы. Термины и специфика терминологического значения. Профессионализмы. Жаргон и арго.
- •18. Устаревшие слова. Неологизмы. Статус окказионального слова. Исторические словари русского языка. Словари новых слов и значений.
- •20. Морфемика и словообразование как разделы языкознания. Принципы морфемного, словообразовательного и этимологического анализа.
- •21. Морфема как значимая часть слова. Понятие морфа. Алломорфы и варианты морфем. Классификация морфем по значению, по их позиции в слове, по функции.
- •22. Вопрос о степени членимости основы слова. Приемы членимости основы.
- •23. Исторические изменения в морфемной структуре русского слова.
- •24. Словообразовательное гнездо. Компоненты гнезда: словообраз. Пара, словообраз. Цель, словообраз. Парадигма.
- •25. Классификация словообразовательных типов. Морфонологические модели в рамках словобразовательного типа.
- •26. Классификация способов русского словообразования (по в.В.Виноградову и е.А.Земской)
- •27. Морфология как грамматическое учение о слове. Слово как лексема и как словоформа. Понятие грамматической категории, грамматического значения, парадигмы.
- •28. Части речи как основные лексико-грамматические разряды слов в русском языке, принципы их выделения. Вопрос о системе частей речи в школьном курсе морфологии.
- •29. Имя существительное как часть речи: категориальное значение, морфологические и синтаксические признаки. Различные классификации типов склонения существительных.
- •30. Имя прилагательное как часть речи: категориальное значение, объем, морфологические и синтаксические свойства. Трактовка степеней сравнения в школьной практике преподавания русского языка.
- •31. Имя числительное как часть речи. Общая характеристика основных разрядов числительных по значению. Вопрос о статусе порядковых числительных.
- •32. Местоимение в системе частей речи. Семантическая и формально-грамматическая классификации. Общность и отличие научной и школьной типологий.
- •33. Вид как универсальная глагольная категория. Основные средства видообразования в русском языке. Коррелятивные, одновидовые и двувидовые глаголы.
- •34. Категории наклонения и времени спрягаемых глагольных форм, их образование и значение.
- •35. Категория лица русского глагола. Безличные глаголы. Категории рода и числа спрягаемых глагольных форм.
- •36. Наречие как часть речи: категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства.
- •37. Слова категории состояния как особая часть речи в русском языке: общая характеристика.
- •38. Служебные слова в системе частей речи: союз, предлог, частица. Вопрос о статусе модальных слов. Междометия: общая характеристика.
- •40. Виды сочинительной и подчинительной синтаксической связи, средства их выражения.
- •41. Словосочетание как непредикативная единица. Формальная и смысловая организация словосочетаний.
- •42. Предложение как предикативная единица. Принципы классификации простых предложений в синтаксической традиции.
- •43. Подлежащее как главный член двусоставного предложения, способы его выражения.
- •44. Сказуемое как главный член двусоставного предложения. Типология сказуемого в научном синтаксисе и в школьном курсе русского языка.
- •45. Второстепенные члены предложения, их классификация в синтаксической традиции. Вопрос о детерминантах.
- •46. Виды осложнения простого предложения в русском языке. Представление вопроса в школьном курсе синтаксиса.
- •47. Природа главного члена односоставного предложения в научном понимании и в школьной практике преподавания русского языка. Типология односоставных предложений.
- •48. Понимание сложного предложения в научном синтаксисе и в школьной практике преподавания русского языка.
- •49. Принципы классификации и основные типы сложносочиненных предложений.
- •50. Структурно-семантическая классификация сложноподчиненных предложений. Характеристика сложноподчиненных предложений в школьных учебниках.
- •51. Принципы классификации и основные типы бессоюзных сложных предложений. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
- •52. Принципы русской пунктуации. Типы знаков препинания и их функции.
42. Предложение как предикативная единица. Принципы классификации простых предложений в синтаксической традиции.
Предложение – грамматически оформленная по законам данного языка целостная единица речи, являющаяся средством формирования, выражения и сообщения мысли (Виноградов).
Предикативность – синтаксич. категория, формирующая предложение, относящая его содержание к действительности и делающее его единицей, предназначенной для сообщения. Поскольку отнесение содержания предложения к действительности предполагает его помещение в определенный временной и модальный план, предикативность представляет собой неразрывное единство двух синтаксич. категорий – времени и наклонения (модальность). Это единство наз. объективной модальностью: Снег идет. – Снег шел. – Хоть бы пошел снег.
Простое предл. – монопредикативная единица: его содержание актуализировано, соотнесено с действительностью один раз (По вечерам бабушка рассказывает сказки).
Сложное предл. – полипредикативная единица: его содержание актуализировано, соотнесено с действительностью по частям (Когда наступит вечер, пусть бабушка расскажет сказку).
РЯ обладает богатством и разнообразием типов предл., имеющих различные назначение, структуру и сферу употребления. В зависимости от признака (принципа), положенного в основу классификации, все простые предложения делятся на несколько групп:
1) По цели высказывания:
а) повествовательные – передача информации; средство выраж. – повествоват. интонация (ИК-1);
б) вопросительные – вопрос как особая форма мысли; побуждение к передаче (получению) информации;
в) побудительные (восклицательные) – побуждение к действию (в т.ч. речевому).
Разновидностью побудительных некоторые исследователи наз. желательные (оптативные) предложения: Хоть бы поехать на юг!
2) По характеру выражаемого отношения к действительности (объективная модальность):
а) утвердительные – связь между предметом речи и тем, что о нем высказывается, осознается как реально существующая: Ребенок спит.
б) отрицательная – указанная связь отрицается, осознается как несуществующая в действительности: Ребенок не спит.
По А. Пешковскому, отрицание может быть:
- полным (общеотрицательное – частица «не» перед сказуемым);
- частным (частноотрицательное – «не» перед др. ЧП).
3) По характеру предикативной основы:
а) двусоставные – имеют два главных ЧП: сказуемое и подлежащее;
б) односоставные – имеют один главный член ОСП:
- определенно-личные;
- неопределенно-лмчные;
- обобщенно-личные;
- безличные;
- инфинитивные;
- номинативные;
- генитивные.
4) По полноте структуры (речевые реализации):
а) полные;
б) неполные.
Признак полноты/неполноты предл. характеризуется наличием/отсутствием эксплицитного (открытого) выражения необходимых ЧП: главных, а также второстепенных, необходимость которых сигнализируется наличными ЧП: Я разостлал бурку на лавке, казак свою – на другой (Лермонтов).
5) По наличию/отсутствию второстепенных членов:
а) нераспространенные: Ночь тиха.
б) распространенные: Пустыня внемлет Богу.
6) По наличию/отсутствию осложняющих элементов:
а) осложненные – 1) предложения с однородными членами; 2) предложения с обособленными членами; 3) предложения с вводными и вставными конструкциями; 4) предложения с обращениями.
б) неосложненные.
