- •1. Цели и задачи летней педагогической практики
- •2. Организация летней педагогической практики
- •3. Содержание летней педагогической практики
- •5. Содержание отчета по результатам летней педагогической практики:
- •Письменная форма отчета:
- •Устная форма отчета:
- •Приложение 1. План-сетка воспитательной работы дол (летней площадки) на смену
- •Приложение 2. План-сетка отрядной работы на смену
- •Приложение 3. Схема оформления методической разработки общелагерного (отрядного) мероприятия
- •Анкета 1
- •Анкета 2
- •Методика исследования настроения
- •Тест на межличностные отношения. Социометрия
- •Бланк социометрического опроса
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Приложение 5. Самоанализ деятельности практиканта
- •Цели и задачи летней педагогической практики
- •Приложение 6. План дня
- •Приложение 6. Схема анализа организационного периода смены
- •Приложение 7. Схема разработки и анализа игры (отрядного дела)
5. Содержание отчета по результатам летней педагогической практики:
Письменная форма отчета:
Титульный лист, где указывается Ф.И.О. студента, факультет, курс, номер группы, название детского оздоровительного лагеря, где проходила практика (Приложение 12).
Направление и характеристика на студента, как основные документы, подтверждающие прохождение практики.
Список отряда с указанием возраста детей.
План - сетка воспитательной работы лагеря.
Разработанная план - сетка воспитательной работы отряда.
Методическая разработка общелагерного мероприятия.
Письменный анализ особенностей развития психологического микроклимата временного детского коллектива (отряда).
Индивидуальное задание по выбору.
Самоанализ деятельности практиканта за период прохождения практики.
Компьютерная презентация по итогам практики (слайд-шоу, фильм)
Устная форма отчета:
собеседование с руководителем практики;
участие в проведении круглого стола по анализу проблем, возникших в ходе практики с представлением компьютерной презентации.
Приложение 1. План-сетка воспитательной работы дол (летней площадки) на смену
Отряд_________________________________
Смена_________________________________
Вожатые_______________________________
Недели |
I |
II |
III |
IV |
... |
Понедельник |
|
|
|
|
|
Вторник |
|
|
|
|
|
Среда |
|
|
|
|
|
Четверг |
|
|
|
|
|
Пятница |
|
|
|
|
|
Суббота |
|
|
|
|
|
Воскресенье |
|
|
|
|
|
Приложение 2. План-сетка отрядной работы на смену
Отряд_________________________________
Смена_________________________________
Вожатые_______________________________
Недели |
I |
II |
III |
IV |
... |
Понедельник |
|
|
|
|
|
Вторник |
|
|
|
|
|
Среда |
|
|
|
|
|
Четверг |
|
|
|
|
|
Пятница |
|
|
|
|
|
Суббота |
|
|
|
|
|
Воскресенье |
|
|
|
|
|
Приложение 3. Схема оформления методической разработки общелагерного (отрядного) мероприятия
Название мероприятия.
Цели и задачи мероприятия.
Форма проведения: путешествие, защита, эстафета, лотерея, бой, ролевая игра, деловая игра, ток-шоу.
Место и время проведения.
Задействованные службы.
Педагогические возможности мероприятия: способы самореализации детей, расширение кругозора, повышение уровня культуры, создание микроклимата, развитие рефлексии, коммуникабельности и т. д.
Ход мероприятия (краткое описание: подготовка, проведение, анализ и последействие).
Анализ результатов.
Приложение 4. Исследовательская деятельность студента-практиканта
