- •1. Цели и задачи летней педагогической практики
- •2. Организация летней педагогической практики
- •3. Содержание летней педагогической практики
- •5. Содержание отчета по результатам летней педагогической практики:
- •Письменная форма отчета:
- •Устная форма отчета:
- •Приложение 1. План-сетка воспитательной работы дол (летней площадки) на смену
- •Приложение 2. План-сетка отрядной работы на смену
- •Приложение 3. Схема оформления методической разработки общелагерного (отрядного) мероприятия
- •Анкета 1
- •Анкета 2
- •Методика исследования настроения
- •Тест на межличностные отношения. Социометрия
- •Бланк социометрического опроса
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Приложение 5. Самоанализ деятельности практиканта
- •Цели и задачи летней педагогической практики
- •Приложение 6. План дня
- •Приложение 6. Схема анализа организационного периода смены
- •Приложение 7. Схема разработки и анализа игры (отрядного дела)
Приложение 5. Самоанализ деятельности практиканта
Цели и задачи летней педагогической практики
Формы, методы, приемы достижения поставленных целей
Специфика ДОЛ
Выполнение индивидуального плана работы
Трудности, возникшие в ходе прохождения практики
Выводы
Рекомендации
Приложение 6. План дня
Дата__________________ Тема дня______________________________
Время проведения |
Названия игры, КТД |
Форма реализации |
Задания для детей |
Анализ проведенной игры, КТД |
|
|
|
|
|
Приложение 6. Схема анализа организационного периода смены
Задачи, определяющие особенности взаимодействия вожатого и детей в условиях летней площадки.
Описание способов и степени решения поставленных задач.
Проблемы, возникшие в ходе реализации поставленных задач.
Приемы введения детей в тематику смены и знакомства с особенностями летней площадки.
Способы мотивации детей к участию в мероприятиях и играх различной направленности.
Оценка собственной деятельности в организационный период.
Выводы по реализации оргпериода смены.
Приложение 7. Схема разработки и анализа игры (отрядного дела)
Название игры (отрядного дела).
Обоснование выбора игры (отрядного дела).
План игры (отрядного дела).
Анализ проведенной игры, (отрядного дела):
цели и задачи;
предполагаемые результаты;
уровень вовлеченности детей.
