- •1.Типологические особенности средневекового героического романа («Песня о Беовульфе»).
- •2. Своеобразие английского рыцарского романа и его источники.
- •3. Жанровое своеобразие аллегорической поэмы (в. Ленгленд «Видение о Петре-пахаре»).
- •4. Гуманистические тенденции в творчестве д. Чосера, новаторский характер поэмы «Кентерберийские рассказы».
- •5. Утопический роман и его специфика (т. Мор «Утопия»).
- •6. Лирика поэтов-гуманистов т. Уайета и г. Сарри.
- •7. Новаторский характер творчества ф. Сидни.
- •8. Гуманистическая направленность лирики э. Спенсера.
- •9. Исторические предпосылки возникновения английского театра. Предшественники в. Шекспира (т. Кид, р. Грин).
- •10. Новаторство драматургии к. Марло.
- •11. Проблемное содержание исторических хроник в. Шекспира.
- •12. Гуманистическая направленность комедий в. Шекспира.
- •13. Гуманистическая концепция личности в трагедии в. Шекспира «Гамлет». Образ Гамлета.
- •14. Сюжетно-композиционные особенности трагедии в. Шекспира «Гамлет».
- •15. Тематическое содержание сонетов в. Шекспира.
- •16. Бен Джонсон как создатель английской комедии нравов.
- •17. Идейное содержание поэмы д. Мильтона «Потерянный рай».
- •18. Пуританские идеалы в произведении д. Беньяна «Путь паломника».
- •19. Просветительская концепция личности в романе д. Дефо «Жизнь и приключения Робинзона Крузо».
- •20. Жанровое своеобразие романа д. Дефо «Жизнь и приключения Робинзона Крузо».
- •21. Тематическое содержание романа д. Свифта «Путешествия Гулливера».
- •22. Эволюция образа Гулливера в романе д. Свифта «Путешествия Гулливера».
- •23. Г. Фильдинг – создатель английского социально-бытового романа (произведение по выбору студента).
- •24. Характеристика английской поэзии сентиментализма (д. Томсон, э. Юнг, т. Грей — по выбору студента).
- •25. Новаторский характер творчества л. Стерна.
- •26. Сатирическая комедия нравов р. Шеридана.
- •27. Характеристика английского романтизма, его течения.
- •28. Тематическое содержание поэзии р. Бёрнса.
- •29. Христианские мотивы в лирике у. Блейка.
- •30. Эволюция и трансформация образа Чайльда Гарольда в поэме д. Байрона «Паломничество Чайльда Гарольда».
- •31. Место и роль образа автора в поэме д. Байрона «Паломничество Чайльда Гарольда».
- •32. Жанровое своеобразие романа в стихах «Дон Жуан» Байрона.
- •33. Особенности романтического мировосприятия у. Вордсворта.
- •34. Фантастический и сверхъестественный характер лирики с. Кольриджа.
- •35. В. Скотт — создатель жанра исторического романа.
- •36. Художественное своеобразие романа в. Скотта «Айвенго».
- •37. Тематическое содержание поэзии п. Б. Шелли.
- •38. Социальные романы ч. Диккенса 30–40 гг. (произведение по выбору).
- •39. Образ капиталистического города и его хозяев в романе ч. Диккенса «Тяжёлые времена».
- •40. Разоблачение снобизма как социального явления в творчестве у. Теккерея (произведение по выбору).
- •41. Эстетические взгляды о. Уайльда и их воплощение в романе «Портрет Дориана Грея».
- •42. Социальная направленность сборника б. Шоу «Неприятные пьесы».
- •43. Художественное своеобразие интеллектуальной драмы б. Шоу «Дом, где разбиваются сердца».
- •44. Исследование психологии форсайтизма в романе д. Голсуорси «Собственник».
- •45. Тематическое содержание литературы «потерянного поколения» (роман р. Олдингтона «Смерть героя»).
- •46. Своеобразие научной фантастики г. Уэллса (произведение по выбору).
- •47. Характеристика английского модернизма (в. Вулф).
- •48. Формалистические искания д. Джойса в романе «Улисс».
- •49. Философский роман экзистенциалистской ориентации (произведение по выбору).
- •1.Типологические особенности средневекового героического романа («Песня о Беовульфе»).
39. Образ капиталистического города и его хозяев в романе ч. Диккенса «Тяжёлые времена».
Важное место в творчестве Диккенса занимает роман «Тяжелые времена». В этом произведении писатель стремится раскрыть сущность противоречий между буржуазией и пролетариатом. В «Тяжелых временах» получили свое отражение положение английского рабочего класса и чартистское движение в Англии. Чернышевский писал, ссылаясь на роман Диккенса: «Тяжелый переворот совершается на Западе; во Франции он прошел уже несколько медленных мучительных кризисов, до основания потрясавших благосостояние всего народа; кто хочет убедиться, что то же совершается и в Англии, может прочесть — хотя бы «Тяжелые времена» Диккенса, если не хочет читать монографий о хартизме»
Можно с полным основанием говорить, что нигде обличение у Диккенса не получает такого обобщенного характера, как в этом романе, где он пытается представить не отдельные явления социальной жизни, а показать буржуазную систему в целом. Символическим изображением этой системы является фабричный город Коктаун. Описывая его, Диккенс подчеркивает всеобщую обезличенность: все здесь одинаково одеты, все встают в одни и те же часы, в одно и то же время выходят из дома, идут по одним и тем же деревянным тротуарам, одинаково стуча одинаковыми башмаками. Здания этого города похожи одно на другое: ратушу можно принять за больницу, больницу за тюрьму, тюрьму за школу. Диккенс показывает, как обезличивающая капиталистическая система влияет на взгляды, характеры и судьбы людей. Капиталист Гредграйнд усвоил истину: в жизни важны только факты и цифры. В его лице Диккенс критикует дух практицизма и утилитаризма, пропитавший все поры английского буржуазного общества. О самом себе Гредграйнд говорит таким образом: «Томас Гредграйнд, сэр. Человек действительности. Человек фактов и цифр. Человек, который действует по принципу, что дважды два — четыре и ничего больше, и которого вы не уговорите признать еще что-нибудь, кроме этого... Всегда с линейкой и весами и с таблицей умножения в кармане, сэр, готовый взвесить и измерить любой клочок человеческой природы и сказать вам точно, на что он годен». У Гредграйнда своя система воспитания. Он считает, что воспитывать детей нужно только на фактах и цифрах, обучая их статистике и политической экономии. Фантазию, детские радости и развлечения надо изгнать из воспитания. Так он воспитывает своих детей, сына и дочь. В результате Луиза несчастна, а Том становится преступником. На упреки отца сын отвечает: «На известное количество порядочных людей всегда приходится некоторое количество негодяев, — таков закон статистики. Ты утешал этим законом других, попробуй теперь утешиться сам».
Образам капиталистов (Гредграйнд, Баундерби) в романе противопоставлена рабочая масса (сцена рабочего митинга). В изображении Диккенса рабочие — мужественные люди, которые, несмотря на ужасающие условия их жизни, сохранили лучшие качества людей из народа. Они понимают полную бесполезность разговоров с хозяевами, лживость их обещаний. Рабочие начинают забастовку, сознавая, что другого выхода у них нет. Сама жизнь приводит их к такому выводу. Диккенс горячо сочувствует рабочим. Но в то же время он пытается убедить читателей в возможности взаимопонимания между хозяевами и рабочими. В отрицательном плане изображается чартист Слэкбридж, выступающий с речью на митинге. Для Диккенса Слэкбридж — опасный демагог, увлекающий рабочих на неверный путь. Революция страшит писателя, хотя неизбежность революционного выступления рабочих обоснована им в романе весьма убедительно.
Не верит в революцию и герой романа рабочий Стивен Блекпул. Более правильным он считает путь нравственного перевоспитания богатых. Однако судьба самого Блекпула убеждает в тщетности подобных надежд. Блекпул ничего не достигает: убедить хозяев ему не удается, он погибает. На страницах романа «Тяжелые времена» почти не звучит мягкий диккенсовский юмор. Общий тон повествования суров и сдержан. Конец романа трагичен.
