- •1. Мировоззрение, его структура и типы.
- •2. Предфилософия: миф, религия.
- •7. Милетская школа и Гераклит.
- •8. Пифагорейцы и элеаты.
- •9. Античный атомизм: Демокрит
- •10. Софисты и Сократ.
- •11. Система объективного идеализма Платона.
- •12. Философия Аристотеля.
- •14. Патристика. Учение Августина.
- •15. Схоластика. Философия Фомы Аквинского.
- •16. Основные черты философии и культуры Возрождения
- •17. Натурфилософия Возрождения.
- •18. Гуманизм философии Возрождения.
- •19. Основные темы и проблемы философии Нового времени.
- •20. Эмпиризм Нового времени (ф.Бэкон, д. Локк)
- •21. Рационализм нового времени (р. Декарт, б. Спиноза)
- •22. Учение т.Гоббса и д.Локка о государстве.
- •23, Субъективный идеализм д. Беркли и скептицизм д. Юма
- •24. Теория познания и.Канта, Априорные основания познания.
- •25. И.Кант о человеке, свободе и нравственности.
- •26. Философская система г.В. Гегеля.
- •27. Диалектика Гегеля.
- •28. Антропологический материалзим л. Фейрбаха.
- •29. Общая характеристика русской философии: особенности, направления, основные проблемы.
- •30. Философия «всеединства» в. Соловьева.
- •31. Философские идеи в русской литературе хix в.
- •32. Русский космизм.
- •33. Теория бытия и небытия в истории философии.
- •34. Понятие «картина мира». Религиозные, научные и философские «картины мира»
- •35. Понятие «материя» и «движение» и их развитие в истории философии и науки.
- •36. Пространство и время. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.
- •49 Природа сознания: различные подходы в истории философии
- •37. Природа сознания: различные подходы в истории философии.
- •38. Роль бессознательного в жизни человека (з. Фрейд, к.Юнг)
- •39. Познание как философская проблема. Основные философские концепции познания.
- •40. Структура познавательного процесса: чувственное и рациональное.
- •41. Происхождение и развитие науки. Исторические типы научности.
- •43. Основные отличия науки от обыденного познания.
- •47. Общая характеристика философской антропологии и ее основные направления.
- •48. Проблема человека в европейской иррационализме 19в. (Ницше, Шопенгауэр, с. Кьеркегор и т.Д.)
- •49. Социальное и биологическое в человеке.
- •50. Природа и сущность человека в философии э. Фромма.
- •51. Проблема смысла жизни, смерти, бессмертия.
- •52. Индивид, индивидуальность, личность.
- •53. Проблема свободы в истории философии.
- •54. Проблема свободы и ответственности личности.
- •55. Понятие, сущность и функции культуры
- •56. Типология культуры. Запад и Восток различие культур.
- •57. Основные методологические концепции социального познания.
- •59. Философские концепции исторического процесса.
- •60. Формационный и цивилизационный подход к пониманию исторического процесса.
- •61. Философия истории к. Ясперса
- •62. Человек в информационно-техническом мире.
- •64. Глобальные проблемы современности.
27. Диалектика Гегеля.
Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) глубоко и всесторонне переработал идеи своих предшественников и создал целостную. систему идеалистической диалектики. В отличие от Шеллинга, широко использовавшего в своей философской системе элементы иррационализма, диалектика Гегеля носит ярко выраженный рационалистический характер, задумана как наука, основанная на логике, определенной на логике, определенной системе понятий, разуме. Альфой и омегой гегелевской философии, ее общим пафосом является провозглашение разумности мира, его рациональности: "что разумно, то действительно; и что действительно, то разумно". Абсолютное тождество бытия и мышления — главный системообразующий принцип в философии Гегеля, который последовательно развивается, конкретизируется при рассмотрении логики, природы, мышления (духа). В качестве первоосновы мира выступает "Абсолют" (синонимы: "мировой разум", "мировой дух", "абсолютная идея") — некая безличностная, вневременная, творческая сила, заключающая в себе необходимость развития природы, общества и познания. Она внутренне (имманентно) присуща бесконечным проявлениям материального и духовного, объективного и субъективного, составляет их скрытую сущность и обуславливает все более полное проявление их тождества в процессе развития. Абсолютная идея есть субстанция, составляющая сущность и первооснову всех вещей. Развитие понимается как процесс самопознания абсолютной идеи самой себя. Если отождествить "Абсолют" со всеобщей закономерностью, гармонией мира, то развитие означает рост самопознания природы, реализуемого через мышление человека — высшей ступени развития. Самая общая схема мирового движения заключается в том, что абсолютная идея в результате саморазвития отчуждает себя в природу, а затем, воплощаясь в человеке, его мышлении, осознает себя, обретает волю и другие личностные качества. Эта тройственная трансформация (триада) последовательно рассматривается Гегелем в его основных трудах: "Науке логики", "Философии природы", "Философии духа". В "Науке логики" описывается логическое развитие идеи как восхождение к все более конкретным категориям: бытие, ничто, становление, качество, количество, мера; сущность, явление, действительность; понятие, объект, идея, завершающаяся абсолютной идеей. В "Философии природы", соответственно, в механике, физике, физиологии рассматривается инобытие абсолютной идеи. И, наконец, в "Философии духа" прослеживается возвращение "Абсолюта" к себе в формах психической деятельности индивида: субъективный дух (антропология, феноменология, психология), объективный дух (право, мораль, нравственность, государство), абсолютный дух (искусство, религия, философия - высшие формы самосознания духа).Внутренним источником развития всего сущего, понимаемого как восхождение от абстрактного к конкретному, является противоречие. Основателем первой целостной теории противоречия является Гераклит. Смысл диалектического противоречия был впервые раскрыт Аристотелем, увидевшим в нем существенный момент в определении предмета. Противоречие пронизывает всю философию Гегеля. Любой предмет, понятие, явление, реализуя себя, тем самым исчерпывают себя и переходят в свое иное. Любая категория, являясь результатом противоречия, содержит в себе новое противоречие, ведущее к дальнейшему развитию.Последовательный анализ развития абсолютной идеи в области логики (чистая мысль), природе и обществе выявляет основные диалектические принципы, законы и категории, которые образуют систему гегелевской диалектики.
