- •Тема первая: введение в культурологию. Культурология как наука и её проблематика.
- •Структура культурологического знания
- •Тема вторая: культура как предмет анализа
- •История и логика становления понятия «культура»
- •Общие законы культуры:
- •Жанры культурологических текстов
- •Методы культурологических исследований
- •Традиционные методы исследования:
- •Частные методы исследования:
- •Тема третья: основные понятия культурологии
- •Тема четвертая: основные концепции культурологии
- •Тема четвертая: морфология культуры
- •Формы культуры
- •1. Количественный фактор (в зависимости от совокупности индивидов, артефактов и феноменов культуры)
- •2. Качественный фактор (в зависимости от способа организации черт, элементов и артефактов культуры)
- •3. Качественно-количественный фактор (в зависимости от механизмов создания, хранения и трансляции культурных элементов и артефактов)
- •Отрасли культуры
- •Основные функции культуры
- •Культура как система
- •Культура как нормативно-ценностная и познавательная деятельность
- •Многомерность культуры как системы Предназначение культуры
- •Взаимодействие природы и культуры. Экологическая культура деятельности человека
- •Взаимоотношение культуры и общества
- •Миф, религия, искусство и наука как основополагающие институты культуры
3. Качественно-количественный фактор (в зависимости от механизмов создания, хранения и трансляции культурных элементов и артефактов)
Э
Н
М
Народная культура – это форма культуры, адресованная широким кругам общества – народу в целом. Народная культура фольклорного типа описывает прошлое, популярного – описывает настоящее и будущее. К элементам, ее составляющим, относятся: ценности, нормы, смыслы, идеи, обряды, ритуалы, представления, знания, верования, образ жизни, художественное творчество и пр. в их знаково-символическом и предметно-материальном воплощении, в также способы деятельности, трудовой, утилитарно-бытовой (домашнее хозяйство, воспитание детей и т.д.), технологии функционирования, т.е. практическое оперирование ценностями, смыслами, формы их поддержания, сохранения и передачи от одного поколения к другому, а также их трансформации, обновления.
Элитарная культура – это форма культуры, характеризующаяся производством культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны и доступны в основном узкому кругу людей (элите). Она характеризуется принципиальной закрытостью, духовным аристократизмом и ценностно-смысловой самодостаточностью. Апеллируя к избранному меньшинству своих субъектов, как правило, являющихся одновременно ее творцами и адресатами, элитарная культура сознательно и последовательно противостоит народной или массовой культуре. Более того, она нуждается в постоянном контексте культуры большинства, поскольку основывается на механизме отталкивания от ценностей и норм, принятых в ней, на разрушении сложившихся стереотипов и шаблонов, включая их пародирование, осмеяние, иронию, гротеск, полемику, критику, опровержение.
Массовая культура – одновременно особая форма и технология культурного производства и потребления, соответствующую определенному уровню развития экономики, социальных отношений, коммуникации, образования, духовных и материальных запросов большинства населения, распространяемую как на обыденном, так и на специализированном уровне и включающая в себя все многообразие предшествующих культурных форм, их практический и теоретический опыт. Мир массовой культуры представляется как образование чрезвычайно богатое и разнообразное. Однако все элементы, направления и проявления массовой культуры довольно редко встречаются в чистом виде. Как правило, они переплетены друг с другом, постоянно вступают в различного рода отношения, образуя тем самым сложные технические и логические конструкции, и в зависимости от иерархического расположения приобретают те или иные значения, содержание или способы восприятия. В рамках бытия массовой культуры выделяют три уровня: китч-культура, популярная культура и неоэлитарная культура, которые достаточно полно характеризуют современную социокультурную ситуацию.
Отрасли культуры
а) культура социальной организации и регуляции, в область которой входят такие специализированные и неспециализированные сферы жизнедеятельности, как: — хозяйственная культура (на специализированном уровне — экономика, торговля, финансы и т. п.; на обыденном уровне — домашнее и приусадебное хозяйство); —правовая культура (специализированная —право, юриспруденция, система охраны общественного порядка и регуляции правовых отношений; обыденная — мораль, нравственность, общественное мнение); —политическая культура (специализированная — государственная политика, идеология, управленческая работа, военное и полицейское дело и пр.; обыденная — межличностные отношения между людьми в области приватного взаимодействия); б) культура познания и рефлексии мира, человека и межчеловеческих отношений: — философская культура (специализированная — труды специалистов-философов; обыденная — здравый смысл обыденных представлений о мире и правилах человеческого поведения, народная мудрость); — научная культура (специализированная — профессиональная наука; обыденная — повседневные рациональные знания о мире, бытовая логика социальной жизнедеятельности); — религиозная культура (специализированная — систематизированные религиозные учения, конфессии и деноминации, професссионально построенная эзотерика; обыденная —мистика, бытовая магия, разнообразные проявления языческих атавизмов прошлого); — художественная культура (специализированная — построенное на специальном образовании или самодеятельное искусство, но под руководством профессионалов; обыденная — бытовое, «саморазвлекательное» искусство, а также разные виды имитационно-игровой деятельности и т. п.); в) культура социальной коммуникации, накопления, хранения и трансляции информации: — культура межличностных информационных контактов (реально существует только в обыденной форме); —культура массовой информации (специализированная — профессиональные СМИ, реклама, общественные связи; обыденная — слухи, сплетни и т. п.); — информационно-кумулятивная культура (специализированная — система музеев, библиотек, архивов, электронных банков информации и пр.; обыденная — предания, верования, легенды и т. п.); — культура межпоколенной трансляции социального опыта, культурной компетенции и знаний (специализированная — система среднего и высшего образования, специальных учреждений дошкольного воспитания, клубов и кружков по интересам и др. институций социализации и инкультурации личности; обыденная —система домашнего воспитания, «дворовые» компании, обыденное социальное общение, а также традиции, обычаи, нравы и пр.); г) культура физической и психической репродукции, реабилитации и рекреации человека: — сексуальная культура (с точки зрения решения задач продолжения рода существует только в обыденных формах); —культура физического развития (специализированная — профессиональный спорт и близкие к нему формы туризма; обыденная — физкультура, массовый спортивный туризм, культуризм и т. п.); — культура поддержания и восстановления здоровья (специализированная — медицина и система санаторно-лечебного обслуживания; обыденная —самолечение, знахарство и пр.); — культура восстановления энергобаланса человека (кулинария, система и структура питания и пр.; четкое разделение на специализированную и обыденную составляющие здесь, видимо, возможно, но затруднительно); — культура отдыха, психической рекреации и реабилитации человека (специализированная — система организованного досуга, домов отдыха, «культурного» туризма, клубов и иных средств релаксации; обыденная — неорганизованные формы досуга, сон, алкоголизм, наркомания и пр.).
