- •1. Выявить проблемы пациента
- •1. Выявить проблемы пациента
- •1. Выявить проблемы пациента
- •1. Выявить проблемы пациента
- •1. Выявить проблемы пациента
- •1. Выявить проблемы пациента
- •1. Выявить проблемы пациента
- •2. Составить план сестринского ухода.
- •2. Составить план сестринского ухода.
- •1. Выявить проблемы пациента
- •2. Составить план сестринского ухода.
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •1. Выявить проблемы пациента
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Возможный вариант ответа
- •Возможный вариант ответа
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
- •Возможный вариант ответа
- •Индивидуальный план ухода
Возможный вариант ответа
Нарушены потребности:
— в поддержании температуры тела
- в движении
- в питании
— комфортного состояния.
Проблемы пациента:
— отсутствие аппетита вследствие высокой температуры тела
Индивидуальный план ухода
Проблемы пациента
|
Цель/ ожидаемые результаты
|
Сестринские вмешательства
|
Оценка эффективности ухода |
Отсутствие аппетита вследствие высокой температуры тела |
Состояние не вызывающее угрозу для жизни на фоне адекватной терапии |
1. Обеспечить пациенту комфортное состояние 2. Обеспечить пациенту 5 разовое питание, высоко калорийной, легкоусвояемой пищи. 3. Обеспечить обильное витаминизированное питье 4. Следить за гемодинамическими показателями 5. Обеспечить приём лекарственных препаратов по назначению врача. |
Пациент получает необходимое питание. Цель достигнута. |
Ситуационная задача № 23
Возможный вариант ответа
Нарушены потребности:
— в безопасности
— комфортного состояния.
Проблемы пациента:
— дефицит знаний относительно приемов самопомощи, не умеет пользоваться карманным ингалятором.
Индивидуальный план ухода
Проблемы пациента
|
Цель/ ожидаемые результаты
|
Сестринские вмешательства
|
Оценка эффективности ухода |
Дефицит знаний относительно приемов самопомощи, не умеет пользоваться карманным ингалятором. |
Медицинская сестра обучит правилам пользования карманным ингалятором. |
1. Провести беседу с пациенткой относительно медикаментозной терапии 2. Обучить пациентку правилам применения карманного ингалятора 3. Обучить расслаблению, правильному дыханию и задержке дыхания во время приступа удушья. 4. Сделать акцент на подавлении ощущения страха, провоцирующего удушье. 5. Оценить эффективность обучения. |
Демонстрирует навыки по использованию карманного ингалятора – цель достигнута. |
Ситуационная задача № 24
Возможный вариант ответа
Нарушены потребности:
— в безопасности
— комфортного состояния.
Проблемы пациента:
— Отсутствие знаний относительно режима питания в период подготовки к эндоскопическому исследованию кишечника
Индивидуальный план ухода
Проблемы пациента
|
Цель/ ожидаемые результаты
|
Сестринские вмешательства
|
Оценка эффективности ухода |
Отсутствие знаний относительно режима питания в период подготовки к эндоскопическому исследованию кишечника |
Соблюдает все рекомендуемые медсестрой правила подготовки к исследованию. |
1. Рекомендовать начать подготовку за 3 дня до исследования 2.. исключить из рациона питания продукты, вызывающие газообразование. 3. Назначить бесшлаковую диету. 4. Исследование проводится утром натощак, последний приём пищи не позднее 20 часов. За 2 часа до исследования ставят очистительную клизму. Перед исследованием опорожнить мочевой пузырь |
Успешное проведение колоноскопии, исследования толстого кишечника – цель достигнута. |
Ситуационная задача № 25
