- •Оценочных средств
- •По учебной дисциплине
- •Философия
- •Паспорт*
- •Форма экзаменационного билета для промежуточной аттестации
- •Оформление задания для деловой (ролевой) игры
- •Деловая (ролевая) игра
- •Оформление задания для кейс-задачи
- •Кейс-задача
- •Оформление вопросов для коллоквиумов, собеседования
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования
- •Приложение и Оформление комплекта заданий для контрольной работы
- •Кафедра истории и социально-гуманитарных наук (наименование кафедры)
- •Оформление задания для портфолио
- •Кафедра истории и социально-гуманитарных наук
- •Портфолио1
- •Оформление групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов
- •Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов**2
- •Кафедра истории и социально-гуманитарных наук (наименование кафедры)
- •Кафедра истории и социально-гуманитарных наук (наименование кафедры) Комплекс тестовых заданий (ктз)
- •Выберите правильный ответ.
- •Распределите правильно ответы.
- •Вопрос 6. Определите философское направление, к которому принадлежит каждый из названных философов:
- •Вопрос 7. Назовите философское течение, принципы которого приведены ниже.
- •Кто является автором?
Оформление вопросов для коллоквиумов, собеседования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ишимский государственный педагогический институт»
Кафедра истории и социально-гуманитарных наук
(наименование кафедры)
Вопросы для коллоквиумов, собеседования
по дисциплине Философия
(наименование дисциплины)
Раздел Русская философия
1. Проблема всеединства в русской религиозной философии.
2. Философия русского космизма. Н.Ф.Фёдоров и его «Философия общего дела».
Раздел Современная западная философия
1. Проблема герменевтики в современной западной философии.
2. Основные идеи и достижения французского структурализма.
Критерии оценки*:
оценка «отлично» выставляется студенту, принимавшему активное участие в обсуждении всех предложенных вопросов;
оценка «хорошо» ставится студенту, не принимавшему участия в обсуждении 1-2 предложенных вопросов;
оценка «удовлетворительно» ставится студенту, принимавшему участие в обсуждении 1-2 вопросов;
оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, не принимавшему никакого участия в обсуждении вопросов.
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………………..…;
- оценка «не зачтено» ………………………………………………….
* вместо традиционных оценок может быть использована оценка (баллы ) в рамках бально-рейтинговой ситсемы
Составитель
________________________ Т.М.Ефремова
(подпись)
«
» 2013 г.
Приложение и Оформление комплекта заданий для контрольной работы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ишимский государственный педагогический институт»
Кафедра истории и социально-гуманитарных наук
(наименование кафедры)
Комплект заданий для контрольной работы
по дисциплине Философия
(наименование дисциплины)
Тема: Основные направления современной западной философии
Вариант 1.
Задание 1. Общая характеристика западной философии ХХ века.
Задание 2. Философия экзистенциализма и ее историческое значение.
Вариант 2.
Задание 1. Социально-экономические основы современной западной философии.
Задание 2. Философия психоанализа и ее резонанс в культуре.
Тема: Русская религиозная философия серебряного века.
Вариант 3.
Задание 1. Характерные особенности и этапы развития русской философии.
Задание 2. Русское евразийство – идейно-философское течение русской эмиграции. …………………………………………………...…………………………..………………………..…
Критерии оценки*:
оценка «отлично» выставляется студенту, правильно, исчерпывающе ответившему на поставленные вопросы;
оценка «хорошо» ставится студенту, в основном правильно ответившему на поставленные вопросы;
оценка «удовлетворительно» ставится студенту, правильно ответившему на один из поставленных вопросов;
оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, не ответившему правильно ни на один из поставленных вопросов.
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если …………………..……………..;
- оценка «не зачтено» …………………………………………………………………
* вместо традиционных оценок может быть использована оценка (баллы ) в рамках бально-рейтинговой ситсемы
Составитель
________________________Т.М.Ефремова
(подпись)
«
» 2013 г.
Оформление тем для круглого стола
Приложение К
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ишимский государственный педагогический институт»
