Тема 3. Человек и среда обитания

1. Для овладения знаниями.

• Работа с учебником: Безопасность жизнедеятельности: учебник. Рек. МО РФ / СыктГУ; под ред. Л.И. Глушковой; И.В. Корабельникова. 2-е изд., испр. Сыктывкар: СыктГУ, 2009.

2. Для формирования навыков.

• Выполнение упражнений к теме 3 // Безопасность жизнедеятельности: учебник. Рек. МО РФ / СыктГУ; под ред. Л.И. Глушковой; И.В. Корабельникова. 2-е изд., испр. Сыктывкар: СыктГУ, 2009.

• Подготовка к практическому занятию по теме «Человек и среда обитания».

Контрольные вопросы

1. Система «человек - среда обитания».

2. Взаимодействие человека со средой обитания.

3. Нарушение устойчивого развития экосистем.

4. Негативные факторы окружающей среды.

5. Вопросы безопасности атмосферы.

6. Вопросы безопасности гидросферы.

7. Вопросы безопасности литосферы.

8. Критерии оценки качества окружающей среды.

9. Вопросы безопасности питания.

10. Негативные факторы бытовой среды.

11. Эпидемиологическая безопасность населения.

Тема 4. Безопасность труда и охрана здоровья работающих

1. Для закрепления и систематизации знаний.

• Работа с учебником: Безопасность жизнедеятельности: учебник. Рек. МО РФ / СыктГУ; под ред. Л.И. Глушковой; И.В. Корабельникова. 2-е изд., испр. Сыктывкар: СыктГУ, 2009.

• Работа с конспектом лекций (обработка текста); повторная работа над учебным материалом.

2. Для формирования навыков.

• Выполнение упражнений к теме 4 // Безопасность жизнедеятельности: учебник. Рек. МО РФ / СыктГУ; под ред. Л.И. Глушковой; И.В. Корабельникова. 2-е изд., испр. Сыктывкар: СыктГУ, 2009.

Контрольные вопросы

1. Законодательство о труде.

2. Подзаконные акты по охране труда.

3. Санитарные нормы и правила.

4. Инструкции по охране труда.

5. Система стандартов безопасности труда (ССБТ).

6. Характеристика основных факторов трудового процесса и производственной среды, их влияние на организм человека.

7. Организация обучения работающих вопросам безопасности труда.

8. Подготовка и повышение квалификации работающих по безопасности жизнедеятельности.

9. Профилактические мероприятия на производстве.

10. Нормативно-техническая документация: единая, межотраслевая, предприятий и организаций.

11. Виды контроля и надзора за охраной труда.

12. Ответственность за нарушение законодательства о труде.

13. Регистрация, расследование и учет несчастных случаев.

14. Экономический ущерб от производственного травматизма и заболеваний.

Тема 5. Безопасность образовательного процесса

1. Для закрепления и систематизации знаний.

• Работа с учебником: Безопасность жизнедеятельности: учебник. Рек. МО РФ / СыктГУ; под ред. Л.И. Глушковой; И.В. Корабельникова. 2-е изд., испр. Сыктывкар: СыктГУ, 2009.

• Работа с конспектом лекций (обработка текста); повторная работа над учебным материалом.

2. Для формирования навыков.

• Выполнение упражнений к теме 5 // Безопасность жизнедеятельности: учебник. Рек. МО РФ / СыктГУ; под ред. Л.И. Глушковой; И.В. Корабельникова. 2-е изд., испр. Сыктывкар: СыктГУ, 2009.

Контрольные вопросы

1. Основные требования, предъявляемые к размещению и устройству образовательного учреждения.

2. Гигиенические требования к организации учебного процесса.

3. Охрана жизни и здоровья учащихся и преподавателей.

4. Создание условий, обеспечивающих высокий уровень работоспособности в процессе занятий и предупреждающих развитие преждевременного утомления и переутомления детей.

5. Программа оздоровления детей.

6. Морфологические, функциональные и психологические особенности растущего организма.

7. СанПиН 2.4.2.1178-02 «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы.

8. Федеральный закон «Об образовании».

9. Организация питания в образовательных учреждениях.

10. Обеспечение оптимального функционального состояния организма детей и охрана их здоровья.