- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
16. Виправте помилки у поданих реченнях.
1. The aged man told that he needs some medical care.
2. His father told that smoking endanger his health.
3. The doctor told that she has had a myocardial infarction.
4. His daughter asked if he has suffered from dysrythmias for many years.
5. They asked if the cause of his death is known already.
6. She asked if they would have the disease exacerbation in autumn?
7. She advised to visits the doctor regularly.
8. He ordered went jogging every day.
9. They recommended keep to diet.
10. He told to ate healthy food.
17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
1. Багато друзів говорили, що втрата її ваги стає досить помітною.
2. Вони сумнівалися, що міські насадження зможуть значно охолодити цей будинок у спекотну погоду.
3. Нам було цікаво, чому висока концентрація озону негативно впливає на здоров’я людини.
4. Учені досліджували, що спричинило таке відчутне зниження якості повітря.
5. Доповідач зазначив, що альтернативні засоби пересування набувають все більшої популярності.
Варіант 5.3
1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
pulmonary |
attributable |
precipitate |
exacerbation |
sensitivity |
environmental |
morbidity |
exposure |
mortality |
primarily |
presumably |
amplify |
variability |
cardiovascular |
mitigation |
2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
vessel, and, immediate, also, refer, of, climate, deep, condition, for, though, increase, the, extreme, variation, there, with, acute, as, reduce, thus, incidence, while, adverse, this, serve, in, directly, heat.
article |
|
noun |
|
pronoun |
|
verb |
|
adverb |
|
adjective |
|
preposition |
|
conjunction |
|
3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
Cardiovascular disease refers to a class of diseases that pertain to the heart or blood vessels. Cardiovascular disease is the leading cause of death, stroke is the third leading cause, other cardiovascular diseases such as cardiac dysrhythmias, deep venous thrombosis, and pulmonary embolism increase the numbers further.
There is evidence of climate sensitivity for several cardiovascular diseases, with both extreme cold and extreme heat directly affecting the incidence of hospital admissions for chest pain, acute coronary syndrome, stroke, and variations in cardiac dysrhythmias.
Weather conditions such as extreme heat serve as stressors in individuals with pre-existing cardiovascular disease, and can directly precipitate exacerbations. There is also evidence that heat amplifies the adverse impacts of ozone on cardiovascular disease. This pollutant is likely to be affected by climate change mitigation activities, and thus, likely reduce rates of cardiovascular morbidity and mortality.
Cardiovascular mortality associated with heat has been declining over time, presumably as a result of increased air conditioning use; mortality associated with extreme cold has remained constant. Cardiovascular hospital admissions increase with heat. Dysrhythmias are primarily associated with extreme cold, though associations with dysrhythmias and heat illness have been also reported. Stroke incidence increases with increasing temperature, as well.
While the fraction of disease risk attributable to weather and associated environmental exposures is not known, further research into associations between weather, climate variability, long-term climate change, and cardiovascular disease is an immediate need.
(Originated from “A Human Health Perspective on Climate Change”, 2010)
5. Знайдіть у тексті відповідники поданих слів та словосполучень і складіть з ними речення англійською мовою:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
