- •Модуль 1. Становление первобытного общества Занятия 1,2. Тема: Источники по истории первобытного общества. Естественнонаучные способы датировки
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Занятия 4,5. Тема: Антропогенез в раннем и среднем палеолите.
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 2. Расцвет и разложение первобытного общества Занятие 6. Тема: Возникновение производящего хозяйства в позднеродовой общине
- •Занятие 7. Тема: Развитие семейно-брачных отношений в первобытной родовой общине
- •Обсуждаемые вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 8. Престижная экономика в трудах исследователей XX в.
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Занятия 9,10,11. Тема: Культура и мировоззрение первобытного человека
- •Темы проектов
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •II. Рекомендации по самостоятельному изучению тем
- •Тема 1. Историография истории первобытного общества
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Первобытное общество и цивилизация
- •Рекомендуемая литература к теме 2
- •III. Виды, методические указания и темы самостоятельных письменных работ
- •1. Написание реферата
- •Темы рефератов
- •1 Модуль. Становление первобытного общества
- •2 Модуль. Расцвет и разложение первобытного общества
- •2 Составление теста
- •3 Конспектирование научной работы
- •Список работ, предлагаемых для конспектирования Модуль 1. Становление первобытного общества
- •Модуль 2. Расцвет и разложение первобытного общества.
- •4 Работа над электронной презентацией
- •5 Составление хронологической таблицы
- •Варианты хронологической таблицы
- •6 Анализ научно-популярного фильма по истории первобытного общества
- •7 Аналитический обзор Интернет-ресурсов по одной из тем лекционного курса
- •Формирование компетенций
- •Модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов
7 Аналитический обзор Интернет-ресурсов по одной из тем лекционного курса
Работа ориентирована на поиск источников информации в сети Internet, анализ содержащихся в ней сообщений по одной из тем курса истории первобытного общества и выработку рекомендаций.
Собирая сведения, надо фиксировать все источники информации на сайтах, к которым пришлось обратиться, помечая степень полезности каждого из них. Итогом работы должен стать список источников информации с указанием адреса Интернет-ресурса, а также краткий аргументированный анализ ее ценности. Работа оценивается (в зависимости от объема и качества представленного материала) до 4 баллов.
Формирование компетенций
Перечень вопросов к собеседованию по материалу модуля 2 (Расцвет и разложение первобытного общества) |
Формируемые компетенции |
||||||
ОК-1 |
ОК-2 |
ОК-3 |
ОК-11 |
ОК-12 |
ПК-1 |
ПК-5 |
|
Причины возникновения и этапы развития общинно-родового строя. Причины возникновение общин с материнским счетом родства. |
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
Развитие производительных сил в позднем палеолите и в мезолите: сравнительный анализ. Влияние природно-климатического фактора. |
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
Основные технические достижения эпохи неолита и энеолита. |
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
Причины и предпосылки перехода к производящему хозяйству. Проблема места и времени его возникновения. Основные формы земледелия. |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
Первое и второй общественные разделения труда: причины, предпосылки и последствия. |
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
Общественные и семейно-брачные отношения в раннеродовой и позднеродовой общине: сравнительный анализ |
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
Причины перехода от уксорилокальности к вирилокальности, от материнского к отцовскому счету родства. Патриархальная семья. |
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
Развитие производящего хозяйства в позднем неолите. |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Суть противоречий между общинными нормами и частнособственнической психологией на этапе формирования ранних государств. Престижная экономика. |
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
+ |
Формы межобщинной и внутриобщинной эксплуатации и их характеристика. Черты патриархального рабства. |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
Военный вариант политогенеза и военно-иерархическая форма организации власти. |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
Аристократический и плутократический варианты политогенеза. Вождество как форма организации власти. |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
Признаки государства. Особенности ранних государств. |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
Тотемизм, фетишизм и анимизм в первобытном обществе: общее и отличное. Проявления в современной жизни. |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
Традиционные и постиндустриальные общества в современном мире: суть противоречий, их причины и возможные пути разрешения. |
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
+ |