Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
7 класс. РЯ_Урок 3..doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
561 Кб
Скачать
☆

Задание для будущих филологов

  • Имеют ли каникулы какое-либо отношение к собакам?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Прочитайте следующую цитату из повести Л.Кассиля «Кондуит и Швамбрания». Какие еще слова могли бы пополнить этот ряд названий непогоды?

Да, это была непогодка! Какая там гроза! Вихрь, ураган, циклон, самум, смерч, тайфун обрушился на нас! Папа бушевал.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя!

  1. Богатство любого языка определяется

А) богатством словаря

Б) разнообразием грамматических связей

В) системой правил написания

2. Обогащают язык

А) многозначные слова

Б) синонимы, омонимы, антонимы

В) диалектные слова, просторечие

3. Слова, которые передают положительное или отрицательное отношение говорящего к предмету речи, т.е. обладают

А) экспрессией

Б) переносным значением

В) многозначностью

4. Первый большой толковый словарь русского языка

А) «Словарь церковнославянского и русского языка»

Б) «Словарь Академии Российской»

В) «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля

Подведем итоги

Выполнив предложенные задания, я теперь

знаю: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

умею: ________________________________________________________________________

столкнулся (лась) с трудностями: ______________________________________________

_____________________________________________________________________________

для преодоления трудностей планирую: __________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцени свою работу, оставь на странице смайлик.