- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •Тематический план по курсу «философия» (144 часа)
- •2. Рекомендуемая литература
- •Рабочая программа по курсу «философия»
- •Раздел I Тема. Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •План семинара
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Раздел II становление философии, ее культурно-исторические типы Тема 2.1. Античная философия
- •Вопросы для самопроверки
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.2. Европейская средневековая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.3. Философия эпохи Возрождения
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.4. Философия Нового времени
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.5. Немецкая классическая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.6. Марксистская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.7. Русская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.8. Современная западная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел III философское учение о мире
- •Тема 3.1. Проблема бытия в философии
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.2. Философское учение о материи
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.3. Диалектика как теория развития
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •План семинара.
- •Литература Учебники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.2. Человек в мире природы
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.3. Человек и общество
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел V гносеология и философия науки
- •Тема 5.1. Философское учение о познании
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 5.2. Философия и методология науки
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VI тема. Философское учение об обществе
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VII тема. Человек в мире культуры. Будущее человечества
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Методические указания Контрольная работа
- •Реферат
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •ТЕмы рефератов Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •Античная философия
- •Современная западная философия
- •Вопросы к зачету или экзамену
- •680000, Г. Хабаровск, ул. К.Маркса, 68
Литература Учебники
Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. / Под ред. И.Т.Фролова. –М., 1989. –Ч.2. –Гл.9, 11.
Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. –СПб., 2001.
Философия: Курс лекций / Под ред. В.Л.Калашникова. –М., 2001.
Философия: Учебник для вузов / Отв. ред. В.П. Кохановский. –Ростов н/Д, 1995. –Гл.V.
Шаронов В.В. Основы социальной антропологии. –СПб., 1997. –Гл.4,5,6.
Первоисточники
Антология мировой философии: В 4 т. –М., 1969. –Т.1. –Ч.2. –С.827.
Аристотель. Сочинения: В 4 т. –М., 1975. –Т.1. –С.395.
Гельвеций К. Сочинения: В 2 т. –М., 1974. –Т.2. –С.7.
Гоббс Т. Избр. произведения: В 2 т. –М., 1964. –Т.2. –С.149.
Гольбах П. Избр. произведения: В 2 т. –М., 1963. –Т.1. –С.55-59.
Декарт Р. Рассуждение о методе. –М., 1953. –С.55.
Мир философии: Книга для чтения: В 2 ч. –М., 1991. –Ч.II. –С.29-107.
Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. –2-е изд. –Т.20.
Монографии и статьи
Агацци Э. Человек как предмет философии // Вопросы философии. –1989. –№2.
Алексеев В.П. Становление человека. –М., 1984.
Бароноев А.О., Омельянов Ю.И. Антропология в современном мире // Социально-политический журнал. –1993. –№5,6.
Бережной А.М. К проблеме комплексного изучения человека // Философские науки. –1991. –№1.
Драч Г.В. Проблема человека в раннегреческой философии. –Ростов н/Д, 1987.
Дубинин Н.П., Шевченко Ю.Г. Некоторые вопросы биосоциальной природы человека. –М., 1976.
Ефимов Ю.И. Философские проблемы теории антропосоциогенеза. –Л., 1981.
Загадка человеческого понимания. –М., 1984.
Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен человека. –Новосибирск, 1991.
Кон И.С. Открытие «Я». –М., 1978.
Кууси П. Этот человеческий мир. –М., 1986.
Любутин К.Н. Человек в философском измерении. –Свердловск, 1991.
Миголатьев А.А. Философия человека: некоторые проблемы теории и методологии: Учеб. пособие. –М., 1996.
Моисеев Н.Н. Человек во Вселенной и на Земле // Вопросы философии. –1990. –№6.
Проблема человека в западной философии. –М., 1988.
Соина О.С. Этика самосовершенствования: Л.Толстой, Ф.Достоевский, Вл.Соловьев. –М., 1996.
Тейяр де Шарден. Феномен человека. –М., 1987.
Фролов И.Т. О человеке и его гуманизме. –М., 1989. –Гл.I, VI.
Вопросы для самопроверки
Почему сегодня возрастает интерес к антропологической проблематике? В чем это выражается?
Каковы особенности понимания человека в эпоху античности, средневековья, в эпоху Возрождения и в Новое время?
Какова роль деятельностной парадигмы в понимании человека?
Раскройте содержание понятия «антропосоциогенез». Какие существуют подходы к пониманию сущности антропосоциогенеза?
Охарактеризуйте основные виды человеческой деятельности.
В чем суть проблемы соотношения биологического и социального в человеке? Какие варианты решения этой проблемы существуют?
Почему постижение человеческой сущности остается одной из самых сложных познавательных задач?
В чем состоит специфика философского осмысления проблемы человека?
Каковы современные философские подходы к пониманию человека?
Сравните понятия «природа человека» и «сущность человека». В чем их главное различие?
