- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •Тематический план по курсу «философия» (144 часа)
- •2. Рекомендуемая литература
- •Рабочая программа по курсу «философия»
- •Раздел I Тема. Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •План семинара
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Раздел II становление философии, ее культурно-исторические типы Тема 2.1. Античная философия
- •Вопросы для самопроверки
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.2. Европейская средневековая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.3. Философия эпохи Возрождения
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.4. Философия Нового времени
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.5. Немецкая классическая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.6. Марксистская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.7. Русская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.8. Современная западная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел III философское учение о мире
- •Тема 3.1. Проблема бытия в философии
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.2. Философское учение о материи
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.3. Диалектика как теория развития
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •План семинара.
- •Литература Учебники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.2. Человек в мире природы
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.3. Человек и общество
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел V гносеология и философия науки
- •Тема 5.1. Философское учение о познании
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 5.2. Философия и методология науки
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VI тема. Философское учение об обществе
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VII тема. Человек в мире культуры. Будущее человечества
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Методические указания Контрольная работа
- •Реферат
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •ТЕмы рефератов Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •Античная философия
- •Современная западная философия
- •Вопросы к зачету или экзамену
- •680000, Г. Хабаровск, ул. К.Маркса, 68
Современная западная философия
Главные черты и тенденции философии XX века.
Психоанализ и философия неофрейдизма.
Э.Гуссерль и основные идеи феноменологической философии.
Учение к.Юнга о «коллективном бессознательном».
Проблема человека в творчестве Э.Фромма.
Учение о бытии в философии М.Хайдеггера.
Проблема свободы и ответственности личности в философии Ж.-П.Сартра.
Экзистенциализм А.Камю: «бунтующий человек».
Категория абсурда в философии А.Камю.
Основные направления развития западной религиозной философской мысли (неотомизм, неопротестантство, Ж.Маритен, Тейяр де Шарден).
Структурализм.
Основные принципы и идеи философии постмодерна.
Позитивизм и основные этапы его развития.
ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О МИРЕ
Философское решение проблемы бытия – отражение мировоззрения эпохи.
Развитие представлений о бытии в истории философии.
Проблема бытия в философии М.Хайдеггера.
Понятие духа. Проблема соотношения материального и духовного.
Проблема бытия в русской религиозной философии.
Развитие представлений о материи в истории философии.
Неисчерпаемость материи.
Системная и структурная организация материи.
Проблема движения в философии и науке.
Проблема возникновения жизни на Земле: анализ сложившихся подходов и гипотез.
Развитие представлений о пространстве и времени в истории философии и науке.
Философское значение специальной и общей теории относительности.
Анализ космологических моделей Вселенной.
Синергетика: принцип нового мировидения.
Специфика социального пространства и времени.
Диалектика как теория развития.
Исторические формы диалектики.
Динамические и вероятностно-статические законы.
Законы природы и законы общественной жизни.
Развитие идеи детерминизма в философии и науке.
Спектр категорий детерминизма.
Проблема свободы воли в истории философии.
Синергетика и диалектика: сравнительный анализ принципов мировидения.
философская антропология
Проблема сознания в истории философии.
Происхождение и сущность сознания.
Сознание и мозг.
Современные естественнонаучные представления о сознании и психической деятельности человека.
Сознание и самосознание.
Проблема искусственного интеллекта и моделирование психических функций.
Сознательное и бессознательное.
Сознание и язык.
Развитие представлений о человеке в истории философии.
Психоанализ и проблема человека.
Проблема человека в философии экзистенциализма.
Развитие представлений о человеке в христианской патристике.
Проблема происхождения человека.
Проблема соотношения биологического и социального в человеке.
Человек как субъект предметно-практической деятельности.
Бог и человек. Богочеловек и человекобог.
«Человек есть тайна…»
Человек и природа: исторические формы взаимодействия, противоречия и перспективы гармонизации взаимоотношений.
Специфика понимания личности в разных типах культур.
Личность и ее свобода в зеркале мировых религий.
Диалектика свободы и ответственности личности на современном этапе развития мировой цивилизации.
Мораль и право.
Новые аспекты проблемы жизни и смерти в начале XXI в. и пути их решения.
Проблема свободы и выбора в истории философии.
Проблема смысла жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человека.
Роль духовных ценностей в жизни человека.
Проблема формирования личности.
Проблема свободы и насилия в русской философии.
Личность и общество.
Идея бога в жизни человека.
Иметь или быть? (По работе Э.Фромма).
Социокультурный образ совершенного человека. Проблема идеала.
Система образования и ее роль в формировании личности.
Гносеология и философия науки
Познание как предмет философского анализа.
Проблема познаваемости мира в истории философии.
Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Интуиция.
Развитие представлений о субъекте и объекте познания и их взаимодействии в истории философии.
Диалектика чувственного и рационального в познании.
Философское учение об истине и ее критериях.
Проблема соотношения знания и веры в истории философии.
Созерцательные и деятельностные концепции познания.
Особенности функционирования знания в современном информационном обществе.
Гносеологическая концепция феноменологической философии Э.Гуссерля.
Природа и истоки творчества.
Наука как форма знания и социокультурный феномен.
Научное и вненаучное знание: сравнительный анализ.
Возникновение науки и основные этапы ее развития.
Роль науки в жизни общества. Сциентизм и антисциентизм.
Проблема классификации наук в истории философии.
Основные закономерности развития науки.
Социальная детерминация научного знания. Экстернализм и интернализм.
Единство процессов дифференциации и интеграции в науке.
Углубление процессов математизации и компьютеризации в науке.
Проблема восприятия научного открытия.
Понятия научного метода и методологии. Многоуровневая концепция методологического знания.
Проблема роста научного знания в западной эпистемологии: К.Поппер, И.Лакатос, Т.Кун, П.Фейерабенд и др.
Научные революции и смена типов рациональности.
Научная картина мира и ее эволюция.
Научные религиозные и философские картины мира.
Проблема соотношения философии и науки и различные подходы к ее решению.
Наука и эзотермические формы освоения мира.
Этические проблемы науки.
Актуальные проблемы науки XXI в.
Эмпирический уровень научного познания: его методы и формы.
Теоретический уровень научного познания: его методы и формы.
Особенности функционирования знания в современном информационном обществе.
Философское учение об общесТве
Предмет, проблематика и функции социальной философии.
Специфика объектов социального познания.
Экономическая жизнь общества как предмет философского рассмотрения. Основные категории философии хозяйства.
Развитие представлений о смысле хозяйственной деятельности в русской философии: В.С.Соловьев, С.Н.Булгаков, Н.А.Бердяев, И.А.Ильин.
Собственность как философская категория.
Социальная сфера жизни общества как сфера воспроизводства человека, его социализации.
Современные концепции социальной структуры и социальной стратификации.
Интеллигенция и общество.
Проблема социального неравенства и основные философские подходы к ее решению.
Политическая жизнь общества как предмет философского анализа.
Проблема государства в истории философии.
Гражданское общество: сущностные характеристики.
Гражданское общество и правовое государство.
Соотношение политики, права и морали.
Государство и бюрократия.
М.Вебер о политике как призвании и профессии.
Духовная жизнь общества как предмет философского анализа.
Трактовка духовности в русской философии.
Эстетические ценности и их роль в жизни общества.
Мораль и ее роль в жизни общества.
Религиозные ценности и свобода совести.
Особенности духовной жизни Запада и Востока. Россия в диалоге культур.
Общественное сознание: структура и уровни.
Взаимоотношения государства и церкви.
Диалектика объективного и субъективного в историческом процессе.
Проблема закономерностей общественного развития и механизма их реализации.
Многовариантность общественного развития и проблема исторического выбора.
Социальный детерминизм. Волюнтаризм и фатализм в общественной жизни.
Многообразие субъектов общественной жизни и их роль в историческом процессе.
Проблема движущих сил общественного развития и различные подходы к ее решению.
Роль географических факторов в развитии общества. Географический детерминизм.
Модели социального развития.
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития: сравнительный анализ.
Сравнительный анализ методологических подходов к рассмотрению общества: О.Конт, Г.Спенсер, К.Маркс, З.Фрейд, Э.Фромм, Э.Гуссерль, М.Вебер, К.Поппер.
Общественный прогресс, его критерии.
Общество как социальный организм: синергетический подход.
Человек в мире культуры. Будущее человечества
Культура и ценностный мир человека.
Проблема классификации культур.
Проблема генезиса культуры и различные подходы к ее решению.
Человек в информационном обществе.
Теория культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского и современность.
Запад–Восток–Россия: диалог культур.
Анализ работы О.Шпенглера «Закат Европы».
Техногенная (западная) цивилизация и традиционное (восточное) общество: сравнительный анализ.
Глобальные проблемы современности и пути их решения.
Футурология, ее возможности и границы.
Перспективы развития современной цивилизации.
Экологические проблемы и пути их решения.
Теория этногенеза Л.Н.Гумилева.
Географический детерминизм.
Техника и ее влияние на жизнь общества.
