Вопросы к экзамену

1. Понятие о словесном искусстве. Его виды. Фольклор как особая область словесного искусства. Специфические черты его.

2. Фольклор и литература (сходство, отличия, взаимодействие).

3. Фольклор как компонент национальной культуры. Синкретизм его. Взаимодействия с другими видами искусства.

4. Фольклор и древняя русская литература (охарактеризовать 2–3 произведения по выбору студента из следующих: «Повесть временных лет», «Слово о полку Игореве», «Повесть о Петре и Февронии», «Повесть о Горе-злочастии», сатирические повести XVII в.).

5. А.С. Пушкин и фольклор (оценка разных жанров фольклора, использование в своём творчестве, произведения Пушкина, ставшие народными).

6. А.М. Горький об устном народном творчестве (охарактеризовать основные его работы). Фольклор в его произведениях.

7. Усиление внимания к фольклору во второй половине XVIII в. Зарождение русской фольклористики (охарактеризовать вклад в её развитие М.Д. Чулкова, М.А. Львова, Н.И. Новикова, Кирши Данилова, А.Н. Радищева и др.).

8. Проблемы фольклора (происхождение, историзм, собирание, издание, изучение) в трудах русских ученых первой половины XIX в. (И.М. Сахаров, В.И. Даль, А.В. Терещенко, П.В. Киреевский, А.Н. Афанасьев, Ф.И. Буслаев и др.).

9. Проблемы фольклора (происхождение, историзм, собирание, публикация, изучение) в трудах русских учёных второй половины XIX – начала XX веков (П.Н. Рыбников, А.И. Худяков, А.Ф. Гильфердинг, П.В. Шейн, А.Н. Веселовский, А.И. Соболевский и др.).

10. Фольклор в оценке революционных демократов (В.Г. Белинский, Н.А. Добролюбов, Н.Г. Чернышевский).

11. Русская фольклористика после 1917 г. Современные задачи собирания и изучения фольклора.

12. Понятие об обряде и обрядовой поэзии. Их возникновение и развитие. Классификация.

13. Заговоры (определение жанра, классификация, поэтика, познавательное и эстетическое значение).

14. Приметы, гадания, колдовство. Подблюдные песни и гадания. Гадания на суженного, на возвращение мужа с войны и т. п.

15. Календарные обряды и календарная обрядовая поэзия. Основные праздники русского земледельческого календаря. Их поэзия и социально-художественное значение. Историческая судьба.

16. Старинная русская свадьба (структура ритуала, назначение, действующие лица, поэтические жанры).

17. Современное состояние русской свадьбы (изменения в сюжете, структуре, системе жанров, составе действующих лиц, в религиозно-магических представлениях и т. п.).

18. Двунациональные свадьбы. Их особенности (на примере Республики Башкортостан или аналогичных регионов России).

19. Взаимодействие русского и нерусского фольклора в Республике Башкортостан (на примере свадеб и частушек).

20. Причитания. Их типы. Возникновение и жанровые признаки. Особенности языка, употребления изобразительно-выразительных средств и исполнения. И.А. Федосова как выдающаяся вопленица.

21. Пословицы и поговорки. Их жанровые признаки. Идейно-тематическое богатство и художественное своеобразие. Собирание, изучение и значение пословиц.

22. Загадки. Определение жанра. Происхождение и типы загадок. Их место и роль в жизни народа. Художественный стиль загадок.

23. Крестьянская драма и кукольный театр. Их особенности. Охарактеризовать драмы «Лодка» и «Царь Максимилиан». Значение и судьба народной драмы и кукольного театра.

24. Сказка. Её жанровые черты. Вопрос о возникновении и развитии (на примере сказок о животных, волшебных и бытовых новеллистических). Собирание и изучение сказок.

25. Народная несказочная проза. Жанровые отличия и художественное своеобразие преданий, легенд, бывальщин и быличек. Судьба жанров.

26. Сказки о животных. Проблематика, особенности поэтики, современное состояние. Проанализировать сказку «Лисичка-сестричка и волк».

27. Волшебные сказки (время их появления, отличительные особенности, сюжетный состав, современное состояние, значение).

28. Анализ одной из сказок: «Царевна-лягушка», «Василиса Прекрасная» (тема, идея, сюжет, система персонажей по функциям, композиция, художественное время и пространство, изобразительно-выразительные средства и приёмы).

29. Бытовые новеллистические сказки (время их появления, проблематика, сюжетный состав, классификация, особенности поэтики и языка).

30. Анализ сказок «Наговорная водица», «Как поп даровым хлебом кормился», «Шемякин суд», «Барин и плотник» и «Жена-спорщица» (сюжет, тематическая группа, идея, композиция, художественно-изобразительные средства и приёмы).

31. Былины. Определение жанра. Специфические черты былин (идейно-тематическое богатство, особенности изображения героев и их врагов, русской земли, мира вещей; композиция, стих, изобразительно-выразительные средства).

32. Понятие о былине. Возникновение былин. Их циклы. Отличие былин от других эпических жанров фольклора (от сказок, исторических песен, духовных стихов, несказочной прозы).

33. Былины Киевского цикла. Тематика, герои. Оценка в них позиций князей и бояр (на примерах былин об Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче).

34. Анализ былины «Илья Муромец и Соловей -разбойник» (тема, идея, сюжет, композиция, особенности изображения героя и его врага, художественно-изобразительные средства и приёмы).

35. Былины Новгородского цикла. Отражение в них общественной и хозяйственной жизни великого Новгорода. Анализ былины «Садко» или, по желанию студента, «Василий Буслаев».

36. Художественные особенности былин (на примере былин «Вольга и Микула», «Бой Ильи Муромца с сыном» и других по выбору студента).

37. Возникновение и специфические черты исторических песен («Авдотья-женка Рязаночка», «Щелкан Дюдентевич», «Взятие Казани», песни о Ермаке Тимофеевиче и др.).

38. Исторические песни о Степане Разине. Отражение в них крестьянского движения XVII века. Художественные особенности этих песен.

39. Исторические песни о Грозном. Их особенности. Оценка в них деятельности царя («Гнев Ивана Грозного на сына», «Взятие Казани», «Кострюк» и др.).

40. Понятие о сказках. Сказы и песни о Пугачеве. Отражение в них крестьянской войны XVIII века. Оценка Пугачева народом. Традиции разинских песен в песнях о Пугачеве.

41. Тематика, идейное богатство и своеобразие исторических песен конца XVIII–XIX вв. Песни о А.В. Суворове, М.И. Кутузове, казаке Платове, о войне 1812 г. Затухание жанра.

42. Определение баллады. Происхождение, развитие и классификация балладных песен. Принципы художественного отображения действительности в них. Судьба балладных песен. Проанализировать баллады «А князь Роман жену терял…» и «Во Москве было у князя Волконского…».

43. Духовные стихи. Определение духовных стихов и их разновидности. Среда бытования и поэтика духовных стихов.

44. Отличительные черты и жанровое разнообразие традиционных лирических песен. Тематические группы, их содержание, герои, композиционные формы и приемы, поэтические средства народных лирических песен.

45. Традиционные лирические песни о крестьянском отходничестве (ямщицкие, бурлацкие, чумацкие), их особенности. Проанализировать песни «Уж ты, степь моя, степь Моздокская…» (или «Степь да степь кругом…») и «Вниз по матушке по Волге…»

46. Традиционные лирические песни на социальные темы (о крепостной неволе, тюремные, солдатские, разбойничьи). Их особенности. Проанализировать песни «Как за барами житьё было привольное…», «Не шуми ты, мати зеленая дубравушка…» и «Ах, пал туман на сине море…» и другие (по выбору студента).

47. Традиционные лирические песни на бытовые темы (любовные, семейные, шуточные, плясовые, хороводные). Их особенности. Проанализировать песни «Цвели, цвели цветики да поблёкли…», «Калинушку с малиной вода поняла…», «Ой, мы просо сеяли, сеяли…», «Во поле берёза стояла…» и сходные песни из раздела VIII пособия (по выбору студента).

48. Собирание, изучение, классификация, современное состояние и значение традиционных лирических песен.

49. Частушки. Специфические черты жанра. Сходство с лирическими песнями и отличия от них. Проанализировать 4–5 частушек (по выбору студента).

50. Частушки советской эпохи. Широкий охват в них различных сторон жизни. Художественный стиль частушек. Современное состояние жанра.

51. Вопрос о происхождении частушек. Их классификация. Билингвистические частушки-такмаки. Места из возникновения и бытования.

52. Возникновение, специфика, тематика, жанровое разнообразие и эволюция фольклора русских рабочих.

53. Песенный фольклор рабочих второй половины XIX – начала XX века (песни-рассказы, песни-картины, песни-гимны, песни-элегии, песни-сатиры, частушки и т.п.). Художественное своеобразие.

54. Судьбы традиционных жанров фольклора в советскую эпоху.

55. Специфика советского фольклора (жанры, тематика, герои, связь с профессиональным искусством, взаимодействие с фольклором других народов, актуальность и т.п.).

56. Народное поэтическое творчество периода Великой Отечественной войны (жанры, тематика, герои, связь с профессиональным искусством и т.п.). Дать вариантный анализ песен о Катюше.

57. Детский фольклор. Его жанровый состав (колыбельные песни, пестушки и потешки, перевёртыши, заклички и приговорки, считалки, жеребьёвки, дразнилки, скороговорки, молчанки). Особенности произведений детского фольклора. Судьба жанров.

58. Судьба традиционного и советского фольклора в постсоветскую эпоху.

59. Использование фольклора в практической деятельности учителя (уроки, воспитательные часы, вечера фольклора, кружки и т.п.).

60. Методика собирания и записи произведений разных жанров фольклора.